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随时随地学习
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1、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 音节 | 组词 |
年 | ___ | _____ | ____ | _____ |
旗 | ___ | _____ | ____ | _____ |
深 | ___ | _____ | ____ | _____ |
2、照样子，写词语。
看一看（A一A式）
_____ _____ _____ _____
无边无际（ABAC式）
_____ _____ _____ _____
千言万语（含“言”和“语”的）
_____ _____ _____
3、照样子，写词语。
无忧无虑 无边无际 _____________ _____________
七上八下 九牛一毛 _____________ _____________
红彤彤 绿油油 _____________ _____________
4、把下列成语补充完整。
金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 春秋（ ）（ ）
五（ ）（ ）登 景色（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹
鲜（ ）盛（ ） （ ）流不（ ） （ ）秋（ ）节
景（ ）宜（ ） 天（ ）云（ ） 景（ ）（ ）丽
（ ）高气（ ） 大雁（ ）（ ） 山（ ）（ ）美
（ ）华秋（ ） （ ）果（ ）香 （ ）收冬（ ）
（ ）名（ ）外 （ ）光（ ）闪 四（ ）为 ( )
（ ）（ ）出发 （ ）形怪（ ） 又（ ）（ ）甜
5、写出下列诗句的意思。
（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
_____________________________________。
（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
_______________________________。
6、阅读《送元二使安西》一诗，然后回答问题。
送元二使安西
渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】对诗中划线句子理解正确的一项是( )
A. 一朝雨”一词写渭城一大早就下雨，让送别者感到很苦恼。
B. "轻尘”写雨后道路泥泞，送别者行走艰难。
C. “客舍青青”是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。
D. “柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。
【2】下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是( )
A. “劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。 B. “更”字表现了送别者敬酒次数多。
C. “尽”字表现了送别者的感情真挚。 D. “一”字表现了送别者敬酒数量少。
7、课内阅读我会做。
_____明月____，疑是______霜。
举头望_______，低头________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是 ________代________________。
【3】“举头望明月”中“举”的意思是( )。
A.抬起 B.全部
8、按要求完成练习。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
_____________________，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
_____________________？
【1】补全诗歌。
【2】这首诗描写的是_________（季节）的景色，诗人借景色表达了自己_________的心情。
【3】用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。
____________________________________
9、阅读短文，回答问题。
母亲给我各个方面都关心到的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候，母亲就带我下地了。在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫，母亲 地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。
再大一（yì yi yí）点，我有时会仗着自己力气大欺负小伙伴。我清清楚楚地记得，母亲是怎样责备我的。母亲粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼，我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治喘病的草药。回来时，她的蓑笠不（bú bù）见了，浑身上下被淋得 。父亲问她，她笑着说：“路上碰见小林妈，我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。母亲用发烫的手托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的笑意。凝望着母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光正默默嘱咐着我什么。
长大以后 我在 怎样做人 这本书里找到了这样的话 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 不错，母亲的眼睛，不就是这样嘱咐我的吗？
【1】给短文加一个适合的题目：_______________
【2】划去括号里不正确的读音。
【3】给文中最后一节缺少标点的地方加上标点。
【4】在文中横线上补上合适的词语。
【5】将短文划线部分换成成语：______________。
【6】给词语中加点的字选择合适的解释。
快慰的笑意：_____ ①速度大 ②锐利 ③高兴、舒服
严厉逼人： _____ ①狭窄 ②接近 ③给人以威胁
【7】母亲“无声的嘱咐”“我”什么？用“ ”画出文中的一句话。
【8】说说你对“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理解。
______________________________________
【9】把“不错，母亲的眼睛，不就是这样嘱咐我的吗？”改写成陈述句。
______________________________________
【10】通读全文，填空。
①文章写了妈妈三件事，分别是 ：（概括要简洁）（1）______ ；（2）_______； （3）_________。这三件事是按__________顺序写的。
② “母亲黑亮的眸子闪着光芒”，她在嘱咐我__________；母亲“那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛”在嘱咐我_________；当母亲发了高烧。我静静地趴在她身边时，母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，正默默嘱咐着我_____________……
10、短文阅读
①元宵上市，春节的又一高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！②这的确是美好快乐的日子。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
①低谷( ) ②高雅( )
【2】①②句分别是此部分内容的( )和( )，从这儿也可以看出作者在这里采用了( )→( )→( )的文章结构方式，这部分重点写了灯的( )、( )
【3】将“这的确是美好快乐的日子。”改为双重否定句。
____
11、阅读短文，完成练习。孔雀鱼
我们班的自然角里，新添了一个水族箱。箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。
我最喜欢的是孔雀鱼。它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。
孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。
有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。
(1)从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。
添________ | 斑________ | 捐________ | 鳍________ |
(2)这种鱼叫孔雀鱼是因为________。
(3)因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。
12、根据课文内容回答问题。
我把女儿放进自行车后座，对她说：“坐好。”女儿把布娃娃放在自己的小膝盖上，拍拍她，说：“坐好。”
只觉得他头也没抬地将一件什么东西垫在了我的椅子底下——后来，我们才发现，是咪咪乔，她的一个手指头就这样被弄断了。
他立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我，转身几步到女儿面前，郑重地交给她，且又是一个立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”，分明是指布娃娃咪咪乔。
（1）以上片段选自《有个孩子叫咪咪乔》，这篇课文在叙述时运用了___________的写作手法。
（2）请用“________“划也使你感动的地方，并结合重点词语说为什么。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）妈妈、女儿、民警三人对咪咪乔的态度是不一样的，想一想，如果你是咪咪乔，你会对他们说什么呢？
对妈妈：____________________________________________________
对女儿说：__________________________________________________
对民警说：_____________________________________________
13、阅读文章选段，完成练习。
①也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
②人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——驼鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，驼鸟应该算是奔跑的世界冠军。
③比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
④但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
⑤不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
【1】快速浏览选文，请你给文中提到的事物速度排序。
___________＞___________＞___________＞___________＞人
【2】借助关键词句，用较快的速度默读选文，并简要概括②、③、④段的主要内容。
第②段：__________________________________________
第③段：__________________________________________
第④段：___________________________________________
【3】文中加点词“大约”能否去掉？为什么？
________________________________________
【4】选文中画“______”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
__________________________________________
14、阅读材料，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（民法典颁布）2020年5月28日下午，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。被誉为“社会生活的百科全书”的民法典，是新中国第一部以法典命名的法律，覆盖一个公民生老病死的全部生活。作为新时代人民权利的“宣言书”，民法典充分体现了时代特色。
不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。
——民法典总则编
【1】民法典自通过之日起实施。（______）
【2】民法典被誉为“社会生活的百科全书”，覆盖一个公民生老病死的全部生活。（______）
【3】六周岁的小林痴迷网络游戏，偷偷用父亲的银行卡充值5万元买游戏装备，他的父亲知晓后很生气，可以要求游戏平台退款。（______）
15、语文综合运用
1．杨利伟圆了中华民族千年的飞天梦想。（改成被字句）
__________________________________
2．小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句）
__________________________________
16、读一读，注意加点的部分，在仿照写一写。
（1）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
_____________
（2）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
___________
17、按要求改写句子。
（1）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）
____________________________________
（2）美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。（缩句）
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（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去给他辅导功课。”（改为转述旬）
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（4）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）
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18、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）
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19、根据要求改写句子。
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)
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（2）一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)
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（3）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)
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（4）它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)
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20、按要求做题。
1.夹丝玻璃对玻璃公共说：“我没有病。”
改为转述句：
2.人们不得不离开曾经生活过的小山村。
改为肯定句：
21、习作。
写一个你熟悉的人物，注意写出他（她）的特点。要求：①要写清楚特点；②语句要写通顺；③标点符号使用正确。
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