微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据课文内容填空。
1．（______）对（______），雪对风。花对树，（______）对（______）。
2．为了喝到水，乌鸦想到了好办法：把（______）一颗一颗地放进瓶子里。它真聪明！这学期，我和大人一起读过的故事有《_______》、《_______》。
2、读拼音，结合语境写字词。
骑luò tuo（____）的小fàn（____）把装bǎn lì（____）的袋子放在地上，接着来到小吃tān（____）前，先洗干净zāng（____）手，然后要了一gāng（____）子水来喝，又要了一盘jiǎo zi（____）就着cù（____）吃起来。
3、看拼音，写词语。
páo xiào nínɡ xiào fànɡ sì
_____ _____ _____
bào zi shēn yín chān fú
_____ _____ _____
jì diàn xiōnɡ tánɡ
_____ _____
4、我是识记小能手，我会补充词语，并选词填空。
邯郸( ) 画( )添( ) ( )矛盾
井( )之( ) 杞人( ) 滥竽( )
争( )斗( ) 无( )无( ) 名( )中( )
（1）这篇文章逻辑混乱，前后说法___________，需要进一步修改。
（2）我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的_____________。
（3）这篇文章已经很完整，你再往下续写就是___________了。
5、按要求写句子。
1．齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马。（缩句）
__________________________________________________________
2．这本书怎能说不好看呢？（改为陈述句）
_______________________________
3．崭新的白床单居然被他抓破了。（改为“把”字句）
________________________________
4．迎春花开了。（改为拟人句）
__________________________________
5．我想大概一定还没有人发现这个道理。（修改病句）
_____________________________________
6、古诗乐园。把古诗补充完整，回答问题。
塞 下 曲
（唐）卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
，
。
【1】补充诗的后两句。
【2】这首诗前两句意思是______________________________________。
【3】给这首诗配幅画吧。
7、阅读综合训练。
江畔独步寻花
〔唐〕杜甫
黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。
留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。
[注释] ①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。蹊，小路。②压枝低：形容花开得很茂盛，把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离开。④自在：自由自在，不受约束。⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。
【1】本首诗是一首__________
A. 五言绝句 B. 五言律诗 C. 七言绝句 D. 七言律诗。
【2】本首诗在第_________、_________、________句押韵，韵脚是_______、_______、_______。
【3】按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。
【4】诗中描写的景物有_____________________________。
【5】多读几遍，我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字：_________、_________。
【6】第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？
_____________________________________
【7】想象诗中的景物，补充下面的文段。
黄四娘家的花很多，有________________，有__________________，还有______________，把园中的小路都遮住了，千万朵的花连枝条都压弯了。____________________的蝴蝶飞来了，时而_____________________，时而_____________________，久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在___________________________。
8、阅读。
春日
作者：朱熹（宋代）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【1】本首古诗写的什么时节？（___________）
【2】本文作者是哪个朝代的？（_______）
9、快乐阅读
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢！
夏天，花城是白兰的天地。我漫步在白兰花盛开的树下；陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的差羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！
【1】请你用本学期学到的理解词语的方法，写出对以下词的理解。
五彩缤纷：________________ 千姿百态：________________
【2】找出短文的中心句，用“ ”画出来
【3】这篇课文是按_________顺序写的，分别以春天开___________，夏天开_________和_________，冬天开写出了花城的美丽。
【4】你最喜欢的是什么花？为什么？
___________________________
10、阅读小屋。
大彩电有三兄弟：老大是荧光屏，他浑身能发出色彩明丽的光，漂亮极了；老二是扬声器，他说起话来，唱起歌来，好听极了；老三是接收器，他住在电视机里，接收电视信号。
每当人们看电视时，总要称赞：“瞧，这台电视机色彩多好，声音多美妙！”他们一点儿也不知道，这里面还有接收器的功劳哩！
老大和老二见小弟弟总是默默地工作，就关心地说：“你休息一会吧。”接收器摇摇头说：“不行啊！我一休息，电视信号就断了，你们就什么也干不成了。”
。
（1）彩电有几个兄弟？
它们分别是谁？
。
（2）大彩电的每个兄弟都有什么作用呢？
。
（3）你觉得大彩电的兄弟中，谁的功劳最大呢？为什么呢？
11、阅读短文，回答问题。
西藏高原
①祖国的西藏高原山河壮丽，资源富饶，是个可爱的地方。
②西藏是个大高原，平均海拔4000米以上。那里有无数高山，珠穆朗玛峰海拔近9000米，是世界第一高峰。
③只要不下雨，不下雪，那儿还有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。湖的近处是墨绿色的丛林，远处是终年积雪的山峰。这一切都倒映在平静的湖面上，构成了一幅美丽的图画。
④高原上有许多的森林资源。据估计，光是波密这地方的森林就有55万亩。有些树的年龄已经有几千年了。大树很多，有的树直径有3米，用这么粗的树干做成独木船，一条船可以乘坐三四十人。
⑤西藏高原有许多特产。有猞猁皮、水獭皮等皮毛；有鹿脯、熊掌等名贵食品；还有雪莲、藏红花、犀角、羚羊角等珍贵的药材。
⑥西藏的矿藏很丰富。根据初步调查，已经发现的重要矿产有煤、铁、铅、盐……
⑦西藏人民在党的领导下，努力建设新西藏，呈现出一派欣欣向荣的新气象。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语，填写在括号里。
宁静——（______） 宝贵——（______）
【2】按要求摘录句子。
（1）描写西藏高原的湖泊很大的句子是：
________________________
（2）描写西藏高原的大树很粗的句子是：
________________________
【3】读短文，按要求完成下面的练习。
（1）短文是围绕哪句话来写的呢？请用“﹏﹏﹏”在文中画出。
（2）短文介绍了西藏高原的哪些特点呢？照样子，写一写。
高山多 多 多 多 多 多
【4】读短文，判断下面的内容，对的打“√”，错的打“×”。
（1）西藏髙原上的珠穆朗玛峰是世界第一高峰。（______）
（2）西藏髙原矿藏主要有煤、铁、铅、盐，还有猞猁皮、水獭皮等。（______）
（3）西藏高原的森林总面积有55万亩。（______）
（4）西藏高原欣欣向荣的新气象离不开党的领导和人民的努力建设。（______）
12、阅读理解。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像________滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是______________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边____________地方出现了一条白线，人群又______________起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两米多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】按课文内容填空。
【2】作者是按照_____________的顺序描写钱塘江大潮来时的形状和声音，从文中的___________________、___________________、___________________的几个词语中可以看出来。
【3】划横线的句子，运用了__________的修辞手法，把_________比作____________其中“千万匹白色战马齐头并进”“浩浩荡荡”等词句写出了浪潮的__________________
【4】请用“犹如”写一个句子。
_________________________
13、阅读理解
一只狐狸失足掉到了井里，怎么挣扎也爬不上去，只好待在那里。
一只山羊觉得口渴极了，来到井边，看见了狐狸，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，故作陶醉地说：“简直是天下第一泉，清甜爽口，你赶快下来，和我痛饮吧！”信以为真的山羊不假思索地跳了下去。
当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现上不去了，就与狐狸一起共商上井的办法。狐狸狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井壁上，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
【1】给短文想一个合适的题目，填在文前的横线上。
【2】画线的句子是 说的话，他是（认真 虚假）赞美井水。他的目的是 。我们把他说的这样的话称为： 。（A. 真心实话 B.花言巧语 C.信口开河）
【3】你觉得这是一只怎样的狐狸？
___________________________________________________________
【4】故事告诉我们什么道理?
__________________________________________
14、春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（ ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（ ）已经开出白色和金色的小花（ ）散发出一阵阵清香（ ）
【1】把短文空白处加上合适的标点。
【2】仿写词语。
例：绿油油（ABB式）
例：一阵阵清香 一（ ）（ ）葡萄 一（ ）（ ）草地
【3】读短文，并填写正确的词语。
冬天过后， 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在 。田野里， 和 也开出了花，真清香！
【4】看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
_____________________________________________
15、句式练习
（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）
（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）
（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）
（4）照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（5）扩写句子。
一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
16、普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。（用关联词合并成一句话）
___________________________
17、照样子，改写句子。
例：小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。
小鸟说：“森林撑开绿伞，是我的家。”
1. 小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。
2. 风沙说，森林是堵墙，让我们听话不乱跑。
3. 雨水说，森林是水库留我住下来啦！
18、扩句。
小鸟飞翔。
19、车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一种说法，突出大戈壁什么也没有）
_________________
20、按要求写句子。（5分）
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
（2）清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）
（4）我最不中用。 我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）
（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
21、日记
生活日记一则
邮箱： 