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1、查字典填空。
“凭”用音序查字法应先查大写字母_____________，再查音节_____________。用部首查字法应先查_____________部，再查_____________画。“要是凭这点来欺负人”中“凭”的意思是_____________。[①（身子）靠着；②倚靠，倚仗；③任凭，无论]
2、知识拓展：将下面内容补充完整。
1．我国是世界上发明酿酒最早的国家之一，传说酿酒鼻祖是夏朝的______。
2．我国各大菜系中，________最负盛名。
3．_________被称为“东方歌剧”，是中国的“国粹”；
4．“大禹治水”的故事家喻户晓，大禹治理的是________。
5．“楚河”和“汉界”在今天的_____省。
3、填上合适的词语。
（ ）的月亮 （ ）的祖国 （ ）的天空
（ ）的星星 （ ）的大地 （ ）的太阳
4、同音字组词。
xī ____灭 ____日 珍____ 清____
yǎng ____气 ____ 望 抓____ ____育
5、按顺序在( )里填上声母。（6分）
6、阅读下面的两首古诗，回答问题。
惠崇春江晚景（其一） [宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 | 惠崇春江晚景（其二） [宋]苏轼 两两归鸿①欲破群②，依依③还似北归人。 遥知朔漠④多风雪，更待江南半月春。 |
【注释】①归鸿：归雁。②破群：离开飞行的队伍。③依依：留恋不舍的样子。④朔漠：北方沙漠之地。
【1】读第一首诗的前两句，我能想象到这样的画面：岸边绿色的______________，掩映着几支粉红的______________。江上春水荡漾，_________________（语文要素：试着一边读一边想象画面）
【2】读第二首诗的前两句，我知道这是对北飞的______________进行了描写，“______________”一词，表现出它们对江南暖春的留恋。
【3】请你比较两首诗，下列说法有误的一项是（ ）
A．第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。
B．第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”，富有新意。
C．这两首诗都抒发了作者对江南春天的喜爱之情。
7、阅读片段，回答问题。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗主要突出了什么？（ ）
A.白桦的外在形象。 B.白桦的内在气质。
【2】第二小节运用了______的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。
_____________________________
【3】“______”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“________”这个词语突出了朝霞的形态之美，更加衬托出了白桦的秀美。
【4】下面的说法不正确的是（ ）
A.前一小节写白桦静中有动的气质美。
B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C.“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
【5】这两节诗表达了作者怎样的思想感情？
___________________________
8、古诗词阅读。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是____代诗人______ 写的。题目的意思是____________。
【3】请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。
【4】请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。
______________________________________
9、快乐阅读，我能行：
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōnɡ mǎn（ ）着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样，他mò mò de（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。
还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住shù shāo（ ），拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。
接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
（1）读拼音在括号中填上词语。
（2）选出下列带点字的正确读音。
方便（biàn pián） 弹回（tán dàn） 着地（zhuò zháo）
（3）写出下列词语的反义词。
胜利——（ ） 前进——（ ） 容易——（ ）
（4）理解短文并填空。
短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都__________，只有最后一个_____________
__________________。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人____________________，最后一人_____________________________。从这两处表现可以看出最后一人____________
__________________，其他人______________。
（5）读了这篇短文，你认为谁的行为对？为什么？
10、阅读短文，完成练习。12%
照镜子
有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。
妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”
（1）短文共有（ ）节，第一节有（ ）句话。4%
（2）喜鹊说了什么话？用“ ”画出来。2%
（3）乌鸦说了什么话？用“～～”2%
（4） 从文中找出下列合适的反义词。4%
哭（ ） 看（ ） 好（ ） 假（ ）
11、课外阅读
说话算话的小老鼠
森林里住着一只小老鼠，他呀，最听妈妈的话了，从来不顽皮。
有一天，小老鼠饿极了，就出去找吃的。小老鼠走着走着，不小心掉进了一口井里，他大声地喊：“救命啊，救命啊！”这时，走过来一只大狮子，他很可怜小老鼠，就用尾巴把小老鼠救了上来，小老鼠万分（ ）地说：“狮子大哥，你的救命之恩我一辈子也忘不掉，我要报答你。”大狮子听了，哈哈大笑，他满不在乎地对小老鼠说：“小老鼠啊小老鼠，你这么小，怎么报答我呢！你还是回去吧！”小老鼠坚定地说：“总会有机会的。”说完，就走了，狮子望着小老鼠的背影又一次笑起来。
一天，狮子出来找吃的，看见地上有几块羊肉，高兴极了，猛地扑了上去，他的脚刚着地，就掉进了陷阱里。这时，理伏在附近的猎人走过来，（ ）地说：“今天的收获真不小，捉到一只大狮子，明天早上就把他送到动物国去。”说完，就把狮子绑在了一棵大树上。
那子大声吼叫着，把鸟兽都吓跑了。这时，小老鼠听见叫声赶来了。狮子说：
“小老鼠，快救救我吧！猎人明天就要把我运到动物园去了。”小老鼠不吱声，爬到狮子背上，使劲地咬绳子，终于在天亮前把绳子咬断了，救了狮子。小老鼠说：“怎么样？我没说谎吧！”狮子（ ）地说：“你没说谎，早知道，我就不应该小看你了。”
【1】选词填空。
诚恳 感激 高兴
【2】小老鼠掉进了________里，大狮子掉进了________里。
【3】因为小老鼠________，所以大狮子笑话小老鼠不能报答自己的恩情。
【4】这个童话故事告诉我们（ ）。
A．大狮子看不起小老鼠
B．大狮子救了小老鼠，小老鼠救了大狮子
C．要说话算话，互相帮助
D．大狮子和小老鼠成了形影不离的好朋友
12、
阅读短文，完成练习。
光明的心曲（节选）
赵丽宏
傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……
无意中见到的新鲜的形象，总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中执着地透出亮色的——它们，像什么呢?
蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……
也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。看见歌唱的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”
看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳（yì）——啊，竟是一个盲姑娘!
我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一个盲姑娘的口中唱出?
“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”
歌声依然飘来。盲姑娘，陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的地方，那开满了五彩缤纷的花儿的远方……从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗。
唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯然无光的。
拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……
我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在那遥远的地方……”
墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。
【1】这篇文章主要讲的是“我”在街心花园的林荫深处，偶遇一位______________，从她的歌声中听出了她对_______________。
【2】理解短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“光明”指的是我们所见到的阳光，也表示盲姑娘内心充满希望和光明，同时也代表母亲对女儿的爱如光明一般照亮她的内心。（________）
（2）“我”心头一阵震颤的原因是“我”终于见到了盲姑娘，情绪非常激动。（________）
（3）结尾“闪着光芒的歌”指的是盲姑娘向往的光明灿烂的远方。（________）
（4）文章开头和结尾都写到夕晖，这是对自然环境的描写，这样首尾呼应，深化了文章的主题。（________）
【3】文中多处描写了“我”听到盲姑娘的歌声后产生的联想，下面句子中没有运用联想手法的一项是（ ）
A.歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。
B.那流着清泉、飘着阳光的地方，那开满了五彩缤纷的花儿的远方……
C.墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来……
【4】仿写：听着盲姑娘的歌声，你仿佛看到了什么样的美丽画面？
______________________
13、阅读短文、完成练习。
不能只留下一朵玫瑰(节选)
女孩见母亲已经知道了自己的心思，便大哭起来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。母亲抚（摸 模 莫）着女孩的头发说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精（采 彩 睬）。”在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉 历 励）并帮助女孩把旁白念得有声有色。不言而喻，演出非常成功。
花园里需要玫瑰花，但不能只有玫瑰花，每一朵花都有自己的美丽。生活中每个人都有自己的使命和位置。
【1】照样子写词语。
例：有声有色 有________有________
有________有________ 有________有________
有________有________
【2】根据词义写词语，（从文中找）。
①记载或讲述事情的经过。________
②比喻重大的责任。________
③戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。________
④不需要说明，就可以理解。________
【3】选择文中括号内合适的字。
抚________（摸 模 莫） 鼓________（厉 历 励）
【4】文中划线句子你是怎样理解的？写出你的理解。
___________________________________
【5】你读了短文的最后一句话有什么感受吗？
___________________________________
14、我会阅读
兵马佣规模宏大。已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马佣近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米，坑里的兵马佣也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马佣的恢宏气势和高潮的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵佣，马佣相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军。
（1）这一段是围绕 写的，这段文字运用的说明方法主要是 。
（2 ）为了更好的阐明兵马俑的规模，作者从三个方面进行了说明：面积 ，数量 ，排列 。
（3）选段最后一句话引发了你怎样的联想：
15、把下列句子换种说法，意思不变。
不仔细观察，怎么能对爬山虎有如此细致的理解？
_________________________________________________________
16、句子乐园。
【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）
【2】假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）
【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）
【4】伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）
【5】修改病句。
(1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
(3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
17、夜晚静的 _____。（补充句子）
18、把下列句子改为反问句。
（1）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
___________________________
（2）这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
______________________________
（3）纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。
_______________________________
19、按要求写句子。
（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________
（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） ________________________________________________
（3）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________
20、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休：_____________________________
21、小练笔。
你知道吗？植物也有无声语录。比如，落叶：自由飞翔的代价是用生命换来的。请从以下五种植物中任选两种，然后仿照示例，各写一句话，描述出所选植物的特点，并能表达一定的哲理。
竹子 爬山虎 核桃 茶叶 浮萍
_____________________
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