1、《童年》的作者是______(国籍)作家______,主人公______遇到的第一个优秀人物是______。
2、照样子,写词语,注意“的”和“地”的用法,不能写错噢。
(甜甜的)气味 呼呼地( 刮 )
(________)观察 (_________)故事 (_________)教室 (_________)跑着
3、先理解词语,再解释意思。
①清澈________________________
②谦虚_________________________
③彼此__________________________
4、把词语补充完整,并选择所填字的正确意思。(填序号)
【1】理____气壮 (____)
A.挺直 B.正义的
C.直爽 D.径直、直接
2.___荆请罪 (____)
A.背 B.担负 C.倚靠 D.遭受
3.攻无不____ (____)
A.重量单位 B.克服 C.攻下
5、优美诗句。(9分)
(1)桂林山水 ,阳朔 。
(2) ,人在画中游。
(3)两岸青山相对出, 。
(4) ,白银盘里一青螺。
(5)往事 ,魏武挥鞭, 有遗篇。
萧瑟秋风 , 。
6、 云
云像一个忙碌的画家,
在天空中画出一幅又一 幅的图画 。
云像一个贪玩的小捣蛋 ,
常常忘了回家。
【1】儿歌一共有________句话。云的家________。
【2】云像什么?还像什么?用“ ”画出来。
【3】发挥想象,写一写。
云像一个忙碌的画家,一会儿画_______________________________,一会儿画______________________________________。
7、课外阅读。
谁的房子好
佚名
喜鹊的房子树上搭,
燕子的房子屋檐下,
蜗牛背着房子爬,
狗儿住在主人家。
【1】选一选,填一填。(填序号)
①狗儿 ②喜鹊 ③蜗牛 ④燕子
________的房子树上塔,________的房子屋檐下,________背着房子爬,________住在主人家。
【2】你想要一个什么样的房子?请画一画。
8、读一读,补一补。
观书有感(其一)
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
______________?
______________。
观书有感(其二)
______________,
艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,
_______________。
【1】先把诗句补充完整,再理解填空。
【2】可怜九月初三夜,______。
“可怜”的意思是______。诗句采用_________的修辞手法,表达了作者______之情。
【3】_________三分白,_____________一段香。
作者把雪、梅并写,雪因______透露出春的信息,梅因______更显出高尚的品格。诗句借对梅与雪的评价,揭示出一个生活哲理:人各有所长,也各有所短,要有自知之明,取人之长,补已之短。
9、阅读短文,完成练习。
我的家乡在白马湖畔,我是喝白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来,有一个美丽的传说:古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡。为此,玉皇大帝大发雷霆,要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它化作一个湖泊留在人间。人们为了纪念它,便将此湖取名为白马湖。不信,你从山上望下去,湖面真像一匹白马呢。
春天□细雨绵绵□像无数牛毛□悄无声息地飘着□飘着□它们飘在田野上□飘在建筑物上□也悠悠地飘进了白马湖□
夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖的怀抱中嬉戏,掀起无数浪花。蝉叫声,水声,笑声合成一組令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸进湖里,让湖水舔我的小脚丫,好舒服呀!
秋天,秋风吹拂,树木沙沙作响,白马湖水也微微地起了波纹,它莫不是为树叶伴奏?夜晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。
冬天,白马湖又变成了渔民的天地。渔民们用力挥动船桨,看着渔民喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。
白马湖啊!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。
【1】给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】在短文第2自然段的“□”里加上标点符号。
【3】本文描写景色是按 顺序来写的,分别描写了 、 、 、 白马湖的美景。
【4】本文的结构是( )
A.总-分 B.分-总 C.总-分-总
【5】在短文中用“ ”画出揭示中心的语句。
10、课外阅读
泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。
欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。
你们这是做什么
欧洲人问
主人回答
皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告
你们来自远方的强国
亲眼看到了我们美丽富饶的土地
埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家
它的泥土是我们最珍贵的
我们在泥土里下种,埋葬死者;我们干活累了在泥土上休息;我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们,赠送了贵重的礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。”
【1】理解文中划波浪线的句子。
在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么?
【2】给短文中画直线的部分加上标点。
【3】查字典,联系句子解释词语。
(1)用部首查字法。“奔”查_____部,再查_____画。“奔走”的意思是_____________。
(2)用音序查字法。“款”查____音序。“款待”的意思是_____________。
【4】写出第二、三自然段的段意。
第二段: ______________________________
第三段: ______________________________
【5】 文中表达了埃塞俄比亚人民_____________________________的思想感情。
11、★课外选文(二):
颐和园的廊与画
①在北京的颐和园里,最著名的景致要数长廊了。
②长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊,整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。
③第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是凉风习习。从环境上看,长廊依山傍水,构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓变化无穷。
④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部由木头搭成,没有用一个钉子,这是老一辈们留下的精湛技艺!
⑤长廊奇,但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢!长廊上的画是有由来的。当年乾隆下江南,游山玩水,回来后,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,乾隆就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来,长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画。人物画中那丰富生动的故事,更是引人入胜。
⑥长廊上的画的内容有好几种类型,有民间传说中的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事。
⑦长廊上的画十分精美,中外游人看后都不由得竖起大拇指。
(选文有改动)
【1】选文是围绕哪句话展开描写的?请用“ ”在文中画出中心句。
【2】长廊的建筑非常精美,人们称长廊有三绝,分别是____________、____________和____________。第三自然段从____________和____________两个方面来介绍。
【3】第五自然段划线句是____________句,在文中的作用是____________。
【4】颐和园的长廊是我国宝贵的历史文化遗产,吸引着众多游客前来参观。假如你是一名导游,试着用下面的词语写一段话,向游客介绍颐和园的长廊。
著名 景致 长廊 三绝 画 精美
____________
12、生活是多么广阔
何其芳
生活是多么广阔,
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队,去游戏。
去建设铁路,去做飞行师,
去坐在实验室里,去写诗,
去高山滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,
去北极探险,去热带搜集植物,
带一个帐篷在星光下露宿。
去过寻常的日子,
去在平凡的事物中睁大你的眼睛,
去以自己的火点燃别人的火,
去以心发现心。
生活是多么广阔,
生活又是多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
1.写出卞列词语的近义词。
广阔——( ) 寻常——( ) 歌咏——( ) 搜集——( )
2.在这首诗中,作者运用了 、 两种修辞手法。
3.你是怎样理解“去以自己的火点燃别人的火”和“去以心发现心”的?
4.结合自己的生活实际,说说“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏”的意思。
5.读了这首诗,你受到了什么启.发和教育?
13、课外阅读。
有一年疾病(流 留)行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨,痛不欲生。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在三年时间里就了解了不少病的病源、病理和用药方法。
一天,师傅说:“你已经磨炼了三年,学了不少东西。但是还要多读些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时,师傅突然(坐 座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗。
有志者事竟成!华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
【1】给文章选择一个合适的题目是( )
A.华佗与师傅
B.华佗学医
【2】用“/”划去括号内不正确的读音和汉字。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
责备——( ) 春去秋来——( ) 突然——( )
【4】华佗为什么去学医?在短文中用“ ”画出有关句子。
【5】文中第一自然段中,哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?
____________________
【6】众人听了,不得不佩服华佗。(改为肯定句)
____________________
【7】这篇文章给我们什么启示?可以用文中的句子回答。
____________________
14、阅读。
①父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了。
②1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了。我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,依现在勿要下楼去。”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间。父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩。母亲流着泪,赶过来拉住我的手,紧紧地贴住我,像是生怕再失去什么。我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪。父亲的床边还有一些亲友,也在静静地等待,似乎在等待父亲的醒来。时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里的愁苦和悲痛……
③70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸。在我幼年的记忆中,父亲的写作习惯是晚睡迟起。早晨不常用早点,也没有床上喝牛奶、饮茶的习惯,仅仅抽几支烟而已。我早晨起床下楼,蹑手蹑脚地踏进父亲的房间,他床头总是放着一张小茶几,上面有烟嘴、烟缸和香烟。我取出一支香烟插入短烟嘴里,然后大功告成般地离开,似乎尽到了极大的孝心。每次许妈都急忙地催促我离开,怕我吵醒“大先生”。偶尔,遇到父亲已经醒了,他只眯起眼睛看着我,也不表示什么。就这样,我怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚园去了。
【1】写出下列词语的近义词。
诧异——( ) 悲痛——( )
【2】用“ ”画出描写鲁迅先生去世时样子的句子。
【3】用一句话概括第③自然段的主要内容。
________________________________________
【4】对“时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里的愁苦和悲痛⋯⋯”这句话的理解,正确的一项是 ( )
A.希望时间能带走房间里的愁苦和悲痛。
B.“却带不走整个房间里的愁苦和悲痛”这个说法形象地渲染了当时的悲痛气氛。
15、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,不敢拒绝。
16、按要求写句子。
①白鲸回去的路被冰层堵住了。(改为“把”字句)
_____________________________
②如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(改为陈述句)
______________________________
③蒲公英 许许多多 草地上 开放的 有 正在 (连词成句)
_____________________________
④一艘华丽的轮船在大海上航行。(缩句)
_____________________________
⑤金色的草地很美。(改为感叹句)
______________________________
17、给下面的句子换个说法,意思不变。
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
________________________________________
2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
_________________________________________
18、句式变换。
1.把下面句子换一种说法。
唯一的知音已不在人间了,我这琴还弹给谁听呢?
_____________________________
2.把下面句子写得更生动形象。
成群结队的长毛山羊,在没有一个人影的绿草地上走着。
______________________________
3.把下面句子改写成转述句。
林肯说:“我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
______________________________
慢羊羊句子秘籍:
一般的说来,直接叙述改间接叙述要注意三点变化:
①标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。
②人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称,(即“我”改为“他” “我们”改为“他们”)第二人称一般改为人名。
③文字变化。可以改动少量文字。
19、句子练习。
(1)照样子把两句话合并成一个句子。
例:我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
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(2)全校师生和班主任参加了开学典礼。(用修改符号修改病句)
(3)小鸟破壳而出。(扩句)
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________________________________________________________
20、改为反问句。
(1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
______________________________________
(2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
21、习作表达。
题目:那件事,我做对了
在生活和学习中,你一定会怀着美好的愿望与决心去做一件事,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件写下来。
要求:围绕中心选择材料,写一篇350字左右的记叙文。
要把事情经过写清楚,重点部分写具体。