微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

广西壮族自治区贺州市2026年小升初(3)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给句子加上合适的标点符号。

    (1)春天应该画个什么颜色的太阳呢___

    (2)爸爸___树上的花开得多漂亮啊___

  • 2、读句子,写汉字。

    早上,妹妹梳着漂亮的biàn zi   chuān dài bàn   与往常有所不同,我觉得很是奇怪。于是我问:妹妹,你这是要去哪里?huān bènɡ luàn tiào   地说:今天是重阳节,我要到养老院给那些bái cānɡ cānɡ 的爷爷奶奶跳kǒnɡ

    què ,让他们看了笑得合不lǒnɡ   嘴,开开心心过节。我不由得对妹妹竖起了大拇指。

     

  • 3、第八单元看拼音写词语。

     

    zhúzi   zhú lín   yuè yá mén  yá bái mǎ   xiǎo mǎ   bú yònɡ   yònɡ xīn

    ____  ____)(____)(____)(____ ____  ____)(____

    jǐ ɡè   jǐ rén   yì zhī niǎo shí tou shí zi duō shǎo bù  duō chū qù chū lái

    ____  ____)(____)(____)(____  ____  ____)(____)(____

    bú jiàn   shǎo jiàn   bú  duì   duì bǐ  mā mɑ   quán  lì   quán cái   huí lái

    ____  ____)(____)(____)(____  ____  ____)(____

    huí  qù

    ____

  • 4、比一比,再组词。

    ( )     ( )     ( )     ( )

    ( )     ( )     ( )     ( )

  • 5、填空。

    1.《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家__________的代表作品,小说的主人公汤姆•索亚是一个___________的孩子。

    2.《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”,塑造了一个___________的人物形象。

    3.《骑鹅旅行记》是一部__________作品,主要讲述了小男孩变成______后,意外地骑在了一只__________的背上,开始了一场神奇的旅行的故事。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、背一背,做一做。

    咏鹅

      [唐]骆宾王

    鹅,鹅,鹅,

    曲项向天歌。

    白毛浮绿水,

    红掌拨清波。

    1这首诗写的是什么?在正确答案的括号里打上“√”

       

    2“___”画出诗中表示颜色的词。

  • 7、   溪  边

    垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

    山溪像绿玉带一样平静。

    人影给溪水染绿了,

    钓竿上立着一只红蜻蜓。

    忽然扑腾一声人影碎了,

    草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    1文中的比喻句是______,这句话把________比作_________

    2这首诗中的小朋友在干什么? 你是从哪里看出来的?

     ___________________________________

    3这首诗中描写的景物有:_______________________________________

    4这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。

  • 8、读诗句,完成练习。

    九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

    【1】句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是( )。

    A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

    B.白日依山尽,黄河人海流。

    C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    D.大漠孤烟直,长河落日圆。

    【2】后两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人____的气概,同时寄托了淘金者心中对______的向往。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《观潮》,回答问题。

    观潮

    钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

    农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

    【1】请指出本文中观潮的时间_______________;地点______________镇。

    【2】短文第一段在文中起什么作用?简要回答。

    ___________________________________

    【3】潮水变化很有层次,请根据原文意思,填入合适的词语:

    风平浪静( )拉长变粗白浪翻滚( )战马并进恢复平静

    【4】作者写了人群的变化,侧面表现钱塘潮的壮观。找出两处写在下面。

    __________________________________

    【5】短文使用了多种修辞手法,请找出一处使用比喻的句子,说说把什么比作了什么,这样的好处是什么。

    ___________________________________

  • 10、课外阅读。

    感恩的习惯

    小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人儿,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

    我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

    小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

    第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点儿折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

    第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

    感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

    1从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。

    (1)耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。______

    (2)自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然。______

    2仔细阅读短文后填空。

    (1)文中可以用来解释感恩意思的一句话是:“                 

    (2)短文写了侄儿向   感恩,“          感恩,            感恩。

    3文中画线的句子意思是说(  )。

    A. 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩

    B. 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩

    4请你用  画出文中描写母亲因的感恩而快乐的几个句子。

    5读了这篇短文,你一定感触颇深。请你以感恩为内容,设计一条公益用语。

    _______________________________________________________

  • 11、阅读课文片段,完成练习。

    小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,按树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

    小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

    小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

    这座海滨小城真是又美丽又整洁。

    【1】从选文第1自然段的中心句可以看出,庭院的主要特点是(   

    A.树多

    B.桉树多

    C.亚热带树木多

    【2】选文中提到“小城的公园更美”,还提到“小城的街道也美”。你能仿照这两句话来给第1自然段加一个这样的句子吗?

    ______________

    【3】选文最后一个自然段,在全文中起到       作用。(   

    A.首尾呼应

    B.承上启下

    C.总结概括

    【4】读了选文之后,你能感受到作者对这座海滨小城充满了什么样的情感吗?

    ________________

  • 12、你觉得本课在写法上有哪些特点?

     

  • 13、课外阅读。

    慕田峪观云海

    暮春的一天,一位朋友约我去慕田峪长城看桃花,我却意外地看到了像黄山那样的云海。几年前我游黄山时,那“倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海”,曾使我激动不已,久久难忘。

    那天凌晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥散着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。雾气中依稀伴着清馨的花香,沁人心脾。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里的范围内,聚集着一片茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪;近处的云雾似阵阵清烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态,令人目不暇接。

    我们就像置身于飘渺虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不平,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影;那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!正因为慕田峪一带群山环抱,草木苍翠,风微沙少,气候湿润,雨雪天后,才容易出现云雾。但像今天这样壮观的景象却不多见。

    我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。

    一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外隽秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。

    这时,一束阳光透过云层,射到大地,天晴了……阳光下,山显得更青了,云显得更白了。

    1练习短文,解释下面词语的意思。

    目不暇接:__________________

    飘渺虚幻:__________________

    2画出文中的一个比喻句。

    3“倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海”这是“我”对_______的印象。

    4“我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!”谈谈你对这句话的理解。

    __________________

    5通过读文,慕田峪山雾形成的原因是什么?

    __________________

  • 14、阅读《圆明园的毁灭》选段,完成训练。

    圆明园中,有(  )的殿堂,也有(  )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在(  ),饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

    【1】在文中括号里填上合适的词,填序号。

    A.天南海北

    B.金碧辉煌

    C.玲珑剔透

    【2】选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据______________建造的,三是____。其中略写的是_____

    【3】想一想,写一写。

    皇帝想游览江南美景了,他会到圆明园内的_____;想感受一下古代诗人的诗情画意,他会到圆明园内的___;想看一看海外建筑,他会到圆明园内的___

    【4】读了选文,我感受到了__________________

    【5】雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你会发出怎样的感叹?

    _________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、连词成句,填序号。

    (1)①漂亮的   ②兔妈妈 ③一个 ④雪孩子   ⑤堆了

    _________________

    (2)①小花   ②金黄色 ③的   ④山坡上 ⑤开满了

    _________________

  • 16、把反问句改为陈述句。

    (1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

    ________________________________________________

    (2)难道你要违背人类的真理吗?

    ________________________________________________

    (3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?

    ________________________________________________

    (4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?

    ________________________________________________

  • 17、按要求改写句子

    1.我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)

    _______________

    2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)

    _______________

    3.每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)

    _______________

    4.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)

    _______________

  • 18、扩句。

    双眼闪着泪花。

    同学们议论着。

    他们完成了任务。

     

  • 19、请按要求完成下面的句子练习。

    (1)读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

    “神舟十四号载人飞船发射成功啦!”所有人都激动地鼓起掌来

    “终于放暑假了,我可以尽情地看书啦!”弟弟____________________

    (2)袁隆平爷爷说:“我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”

    改为转述句:_____________________

    (3)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还跳起了欢快的舞蹈。(围绕开头写句子)

    今天真热,____________________

  • 20、句子乐园。

    1.你怎么能不听爸爸妈妈的话呢?(改成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    2.燕子停在电线杆上,像一个个音符。(缩写句子)

    ____________________________________________________________________________

    3.阳光抚摸着大地。(扩句)

    ____________________________________________________________________________

    4.花儿在风中笑弯了腰。(仿写句子)

    ____________________________________________________________________________

    5.清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(修改病句)  

    ____________________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    对许多人和事,我们可能会有自己独特的看法,但由于种种原因,我们没有机会倾诉。现在,请你选择一个对象,与他们真心“交谈”。可以回忆你们之间难忘的事,表达爱与感恩;也可以对一些事情表达看法,寻求对方的理解;还可以关注他们的生活,向他们提出建议。请以“致__________的一封信”为题,写一篇作文。

    要求:①将题目补充完整;②必须使用书信格式;③内容健康向上;④不能出现真实的人名、校名;⑤不少于400字。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞