微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、
床前明________， 疑是地____霜。举____望明月，低____思故________。
远看________色，近听____无声。春去花还在，________来鸟不惊。
2、给加点的字补充音节。
卵生l______ 风俗_____ú##dot## 跳跃_____uè 稻穗s_____ 田埂g______
3、品读句子。
（1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
上面这段文字，从_____和_____两个方面刻画了人物形象。“平静”一词写出了人物___________的品质；“慈祥”一词写出了人物_________的品质。
（2）父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
①“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指_________________
②“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时,父亲心里也许在想：_________________
4、写出下列句子所用的人物描写方法。
（1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。( )
（2）母亲甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。( )
（3）“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”( )
（4）在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲啊！”( )
5、补充词语。
秋（_____）气爽 层（_____）尽染 五（_____）丰登 春（______）秋实
目瞪（______）呆 苦（_____）甘来 眉开（______）笑 百（______）百中
6、再按要求做题。
四时田园杂兴（其二十五）
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。
____________________________________________
【3】诗中有景：“篱落疏疏一径深，_______________”，“茅檐低小，_______________”，诵读这些诗词，我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。
诗中有情：诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光？_________________？哪一次我的思潮里_______________？”诗句表达了诗人________________________。
7、阅读古诗，完成练习。
江 南 春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)《江南春》是______朝诗人杜牧的诗篇。
(2)解释“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的意思。
__________________________________________________________
8、课外阅读
回延安(节选)
心口呀莫要这么厉害地跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放，
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来，
一头扑在亲人怀……
【1】诗歌描写的是什么事？
_____________________________________
【2】画“____”的句子中，诗人用饱含情感的动词“________”“________”
“________”，表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。
【3】“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法，从中能感受到诗人________________的心情。
【4】“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。
9、阅读漫画，完成练习。
【1】看了上面的漫画，我知道题目“沙海拾珍”中的“珍”指的是__________。
【2】这幅漫画的主题是（ ）。
A. 在沙漠中游玩，很开心
B. 土地沙漠化严重，绿叶将成为珍宝
C. 沙漠中有很多珍宝，等待我们开发
【3】针对漫画中反映的问题，你有什么好的建议？请你写两条。
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
10、主题阅读。
关于方言和普通话
2018年在“台州19楼”论坛出现一个题为“台州话专业六级考试”的测试，很多人给自己和孩子测试，结果……
民间声音（摘自“台州19楼”论坛，有删改）
关于测试的讨论帖：
1楼：我家孩子是地地道道的台州人，今年10岁，最后测出来的结果是“零分”！作为土生土长的台州人，竟然完全不会讲台州本地话。儿子还说，他一个同学偶尔说几句方言，他们全班都像听天书一样，完全不懂。没想到孩子会说地道方言竟成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？
2楼：我家女儿就是这样，英语能说得很溜，但方言完全是一窍不通，跟她爷爷奶奶说话，还要找翻译呢！
3楼：关于“考试”失利的原因，我觉得问题应该出在生活中。平时学习生活中讲普通话的机会多，无形中降低了孩子的方言水平。
4楼：我突然感觉自己不是台州人，貌似只有两道题目能答出来。城市越来越开放，外来人口越来越多，台州话太“土”，他们听不懂，还是说普通话吧！
5楼：也许有一天，台州方言就这样无声无息地消失了，但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，方言里有文化，台州话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西不应该消亡。
学者言论
（1）类似的方言测试虽然不尽科学严谨，但能让本地人想起“方言”，这个东西，能进一步普及台州方言，让台州方言能够永远流传下去。——程和平（台州方言专家）
（2）在中国任何一个城市，用普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他的内心世界，要融入其中，谈何容易！
——程乃珊（著名作家）
（3）没有方言的城市是可耻的。
——封新城（《新周刊》执行总编）
（4）新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。
——敬文东（文学博士）
（5）我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。
——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）
新闻链接（摘自《浙江日报》）
台州某小学将《本地话》正式列入全校必修课课程，想方设法邀请一些对方言有一定研究的人士，每周一次开展教学活动。
【1】关于台州话的测试，你发现了什么现象？
_____________________________
【2】测试成绩不理想，台州19楼的网友们分析的原因不包括哪个方面？（ ）
A．学讲台州话比学讲普通话困难。
B．城市越来越开放，外来人口越来越多。
C．孩子缺少讲台州话的环境。
D．台州话太“土”，跟外地人沟通，他们听不懂。
【3】下列哪项不是“学者言论”讲到的？（ ）
A．方言测试能引起本地人对“方言”的关注。
B．不会讲这个城市的方言，你就很难融入这个城市。
C．全球化的时代，方言应该成为公共交流语言。
D．我们需要推广普通话，也需要保护方言。
【4】“没有方言的城市是可耻的。”对于这样的学者言论，你有什么想法？
____________________________
【5】方言是否有必要进入课堂？作为一名小学生，你又有什么看法？要求先表明自己的观点，再具体阐述支持这个观点的理由。
________________________
11、阅读风景线
我是中国人
抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
那天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名,然后,把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说不知道!”
同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换一个窗口,我去寄。日本人也有往中国寄东西的,只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌,决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上面端端正正地写了五个字:“我是中国人。”
从此,他( )出席宴会、参观工厂,( )参加招待会,( )把这块木牌戴在胸前。
【1】给加点的字注音。
(1)将( )来,我们一定要当家做主。
(2)抗日爱国将( )领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
【2】写出文中AABB式的词语: _______、_______;再写出两个AABB式的词语: _______、_______。
【3】从此,吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前,这说明了什么?
_______
【4】这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事,表现了他_______的民族气节。本文恰当地运用了_______描写,与当时的社会背景相吻合,从而充分体现了人物的_______。
12、阅读。
北京的胡同（节选）
①你了解北京的胡同吗？
②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同起源于元代，距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条．有人曾说“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”。
③北京的胡同有的根据样子命名，比如小喇叭胡同，就因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只喇叭。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如（ ）。还有一些胡同是以人们做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来主要是做米粮生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀！
④北京的胡同千奇百怪。最长的胡同是东交民巷胡同，最短的胡同是一尺大街，只有30余米。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处约32米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0.4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。
⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化感的胡同，有恭王府、醇亲王府等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑥北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你探不完！
【1】用“ ”画出第⑤段的关键语句，请根据关键语句写出这段话的意思：
【2】读完文章，我们知道了北京胡同有多种命名方式，比如________________________
【3】选择题，把正确答案的序号填到相应的括号中。
（1）第②段画“ ”的句子中的“赛牛毛”是说北京没名的胡同( )
A．特别窄 B．又细又长 C．数量多得数不清 D．样子特别奇怪
（2）第③段括号内应填写的胡同名称是( )
A．史家胡同 B．菊儿胡同 C．平安胡同 D．双柳树胡同
（3）小华从四川到北京来旅游。如果他想感受北京的历史文化，可以去( )走走；如果想要买一些老北京特产带回家，可以去( )看看。
A．大栅栏儿胡同 B．什刹海胡同 C．小喇叭胡同 D．南锣鼓巷
【4】根据第④段的内容，将下面的表格填写完整。
胡同名称 | 胡同特点 | 具体体现 |
一尺大街 | ____ | 只有30余米 |
_____ | 最宽 | 最宽处约32米，能并排停下十几辆汽车 |
钱市胡同 | 最窄 | _____ |
13、课外阅读。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。
【1】选词填空。
温柔 温暖
①小雪花________地拥抱小麦苗。
②小雪花给小麦苗带来了________。
【2】照样子，写词语。
雪白（雪白雪白） 粉红________ 乌黑________
【3】用“ ”画出描写小雪花样儿的句子。
【4】小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了________、________、________、________和________……
14、阅读课文片段，完成练习。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“ 。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
【1】读了这段话，你对选段中的“夏天”“热天”“长”有什么新的理解?
(1)夏天:____________________________
(2)热天:__________________________
(3)长:______________________________
【2】(1)在选段中的横线上填入恰当的谚语。
(2)这句谚语的意思是 。
(3)你还积累了哪些类似的谚语?请写出两句。
【3】说说你对最后一句话的理解。
______________________________
15、按要求写句子。
（1）我喜欢他还来不及，怎么会跟他生气呢？（换个说法意思不变）
_______________
（2）他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。（修改病句）
________________
（3）轮机火炉被海浪呛得直冒烟。（改成拟人句）
_________________
（4）羊群被孩子们赶到了很远的地方。（改为把字句）
_________________
16、按要求改句子
1、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：
“被”字句：
2、人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
改为陈述句：
3、阳光照在他的脸上。（扩句）
17、按要求写句子。
1.强烈的地震无情地毁灭了他的家园。 (缩句)
2.面对危急情况,哈尔威船长下达了哪个男人胆敢抢在女人前面就开枪打死他的命令。 (改成双重否定句)
3.仿照下列比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间好比
时间如同
18、改为被字句。
小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。
_________________________________
19、请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。
（1）挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。
（2）挫折和失败会给人带来痛苦。
（3）挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
20、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（照样子，仿写句子）
________愿意________就________，愿意________就________。
21、看图写话。
仔细观察图画，看看图上画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。 尽量做到通顺、连贯。
邮箱： 