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随时随地学习
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1、在括号里填上恰当的词语。
（_____） 的波涛 （_____）的圆环 （______）地爬过来
（_____）地飞舞 （_____）地腐烂 （______） 的琥珀
2、根据课文内容，完成相关练习。
1．梁启超先生在《少年中国说（节选）》的最后，发出了中国少年与国家共命运的呼唤：“壮哉，_______，____!”
2．清少纳言说：“春天最美是____。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，_______，___。”
3．我们的成长离不开三个关键词：一是惜时，陶渊明说：“盛年不重来，______。”二是读书，朱熹有言：“余尝谓读书有三到，谓______、_______、口到。”三是勤俭，司马光说：“由俭入奢易，____。”
4．漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动：林升¨山外青山楼外楼，____？”的爱国情；朱熹“问渠那得清如许？____”的读书情；张继“月落乌啼霜满天，________”的孤寂情；纳兰性德“山一程，水一程，_______，深千帐灯”的思乡情。
5．《山居秋暝》中“明月松间照，____”描写了林中傍晚时分的美好景色。
6．民间故事《牛郎织女》充满了传奇色彩，正如诗人林杰的《__________》中所写的“七夕今宵看碧霄，_________”。
7．《渔歌子》这首词中，作者用“青箬笠，绿蓑衣，______________”生动地写出了渔夫悠闲自在的生活情趣。
3、填量词。
一( )草坪 一( )野花
一( )天空 一( )喜鹊
一( )大伞 一( )枫树
4、补写句子。
（1）______，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
（2）千磨万击还坚劲，______。（郑燮《竹石》）
5、写出近义词
隔绝—________ 黑暗—________ 沉寂 —________
6、阅读下列古诗，回答问题
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
【1】这首诗描写的季节是___________，时间是___________。
【2】这首诗中泊舟的地点是___________
【3】“对”的意思是（ ）①正确 ②对着
【4】这首诗表达了作者___________的思想感情
①孤寂忧愁 ②喜爱夜色
7、根据意思写出相应的诗句。
山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
___________________________________________
蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
___________________________________________
8、填写古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落， 。
，时鸣春涧中。
【1】将古诗补写完整。
【2】这首诗是______朝诗人_____写的，我们还学习过他的古诗《_________》。
【3】这首诗的最后一句的意思是___________________ 。
【4】结合诗的第一句，用一个字概括山涧的特点：_________ 。
【5】简要分析作者在诗中透露出的情感。
_______________________________
9、、阅读课文里的片断，完成练习。
（1）联系上下文理解带点词语的意思。
①呈—______________________________________________
②新绿—____________________________________________
③或浓或淡—________________________________________
④盘曲而上—________________________________________
（2）画横线的句子采用修辞手法是（ ）
（3）用“无论……都……”造句。
___________________________________________________
（4）作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分）
__________________________________________________________________________
10、课外拓展
夸（kuā）父逐（zhú）日
古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。
夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。
夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。
11、阅读下文，回答问题
我没有钓住那条鱼
我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”
打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（xū）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】填入适当的量词。
一________水草 一________鱼竿
【2】照样子，写一写。
无影无踪（ABAC式）：________、________
【3】根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上
①含意深远，耐人寻味。________
②控制不住自己的感情。________
【4】找出文中的一处比喻句________。这句话中把________比作________。
【5】文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：________、________、________等。
【6】这个故事告诉我们一个深刻的道理，请你在文中找到。
___________________________________________________
12、最近，东东感冒了，医生给他开了止咳灵这种药。回家后，东东就忘了医生告诉他的用法，我们一起来帮助东东看看药品说明书吧！
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸、冷食物。
(1)说明书中的“本品”指 ________。
(2)东东今年12岁，他每天应该怎么服用这种药？____________________
(3)吃这种药的时候应该注意什么？
__________________
(4)东东的妹妹云云喝水呛着了，咳嗽起来，她能吃这种药吗？为什么？
____________________
13、阅读理解。
孔子学琴
孔子向鲁国著名的音乐家师襄（xiāng）学习弹琴。师襄将一首曲子教给孔子后让他自己练习。十天过去了，师襄对孔子说他可以再学一首新的曲子了。孔子连忙站起来，诚恳地说他只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧。说完，他又坐下继续弹奏起来。
过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。”但孔子摇摇头，说他还没有真正领会这首曲子的思想内容，所以他又继续练习。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，师襄说孔子弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了。但孔子说不行，因为他还没体会出作曲者是谁。说完，他又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……
不知又过了多少天，师襄静静地坐在孔子身旁听他弹琴，感情随着琴声抑扬起伏。突然，琴声夏（jiá）然而止，孔子激动地站起来，说他已经知道作曲者是行善百姓、胸怀博大的周文王。
师襄听了又惊异，又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼，说孔子的琴艺已达到炉火纯青的地步了，这首乐曲的名字就叫《文王操》。
【1】文章是按照什么顺序来写的？从哪些词句可以看出来？
_____________________________
【2】文中孔子学琴经历了哪几个阶段？请简要概括。
学会曲谱→_____________→_____________→_____________→炉火纯青
【3】文中画“ ”的句子从哪两方面描写了孔子弹奏的技巧？说明了什么？
___________________________________
【4】从文中可以看出孔子是一个怎样的人？
___________________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理？（ ）（多选）
A．学习要有用心专一，刻苦钻研的精神。
B．学习只有一层一层地挖掘，才能领悟到精髓。
C．要想做好一件事，就要发愤忘食。
14、课内阅读：
称象（节选）
这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称呢？”有人说：“得（dé děi）造一杆(ɡān ɡǎn)大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。把大象赶到一艘（sōu shōu）大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷（xuán xián）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头，石头一共有多重，大象就有多重。”
【1】给文中划横线的字选择正确的读音，打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉 —— （_____）
重—— （_____）
【3】文中画线的句子是描写大象的________。这句话把大象的身子比作________，把腿比作________。
【4】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？
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【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
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【6】曹冲称象的办法有三步。第一步：________；第二步：________；第三步：________。
15、陈述句与反问句的转换。
（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
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16、按要求写句子。
1、荷叶上蹲着一只青蛙。（扩写句子）
（ ）荷叶上蹲着一只（ ）青蛙。
2、一群圆圆的小虫飞来把可恶的蚜虫吃光了。（缩写句子）
17、句子乐园。
【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）
【2】假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）
【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）
【4】伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）
【5】修改病句。
(1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
(3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
18、你说的这些对我没有用。（改成反问句）
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19、 根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（改为被动句）
20、按要求完成句子练习。
（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
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（2）噪子很干。（改为夸张句）
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（3）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（照样子，用拟人的手法写写你对时间的感受）
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（4）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍，一定会兴旺起来。（用关联词语合并成一句话）
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（5）人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话，使情境更丰满，心情好时，看到盛开的月季：_________________________________________________
21、看图写词语，再写几句话。
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