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随时随地学习
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1、读句子，根据拼音写字词。
（1）阳光jūn yún ( )地洒在zhuāng jia ( )上，我们一起zhú jiàn ( )成长。
（2）日暮qiāo qiāo ( )地降临，皎洁的月光笼罩在pú tao ( )架上，我们在那儿尽情玩耍。
2、把下面的词语、句子补充完整。
1．关羽失荆州——____
2．____——后来居上
3．精诚所加，____。
4．朝霞不出门，____。
5．相看两不厌，____。
6．____ ，春来江水绿如蓝。
7．蚂蚁搬家蛇过道，____。
8．____，____；幼吾幼，以及人之幼。
9．我能从“____，____”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
3、照样子写一写，再把你写的句子读一读。
（1）溪水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得（ ）。
（2）到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
（ ），可以（ ），也可以（ ）。
4、把下面的词语补充完整。
（______）尺竿头 未风（______）雨
华灯（______）上 人流（______）潮
万（______）无奈 （______）老携幼
5、填空。
“凹”字用音序查字法应查音序_____，共有_____画，其中第二笔的笔名称是_____，组词_____。
“临”应查_____部，再查_____画，“居高临下”中的“临”意思是_____。
6、
画鸡
________红冠____用裁，
满身雪________将____。
平生____敢轻言语，
____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2．诗的作者是 ()。
A．杜甫 B．唐寅
7、品读 观洞庭湖之静美
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风______。
_____洞庭山水翠，__________一青螺。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗作者是____代诗人__________。
【3】“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中“和”的意思是( )
A．和谐，这里指水色与月光融为一体
B．平稳，和缓
C．协调，关系好，均衡
【4】诗中描写的景物有( )(多选)
A．湖光
B．秋月
C．镜子
D．洞庭湖
E．白银盘
F．青螺
G．君山
【5】诗的前两句运用了____的修辞手法，把___比作________，突出了洞庭湖________。
我能用自己的话写一写这两句诗的意思：_________________________________
这两句诗把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品，生动地勾画出了洞庭湖_______的朦胧美，表达了诗人_________________之情。
【6】诗句中的“白银盘”指的是_______，“青螺”指的是______。
【7】对后两句诗理解正确的是( )
A．远远望去，洞庭湖中有一个白银盘，里面盛放着像青螺一样的君山。
B．远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。
8、阅读下面的诗歌，完成各题
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人_______，“西江月”是这首词的_________。
【2】对这首词理解错误的两项是____
A．词的上片描写了喜鹊、蝉等景物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。
B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反而增加了画面的美感。
C．词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。
D．“路转溪桥忽见”，前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。
9、课外阅读。
海港
海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室瞭望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军一般，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。
1．这段话共有______句。第2—4句写( )在( )看见海港两岸的景物有( )和( )。
2．文中描写装卸吊车“大”的词是( )，写它工作很忙的词是( )。“密密层层”说明( )。
3．用“ ”在文中画出一个拟人句。
4．用“密密层层”写一句话。
________________________________________________________
10、阅读下面的短文及资料袋，然后完成题目。
天山向日葵
①从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付出行动的。然而，那一大片向日葵花却依然无动于衷（zhōng），纹丝不动，固执地颔（hàn）首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂（dì）盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
③[乙]夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽，像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
④呵，这是片背对着太阳的向日葵。
[资料袋]
原来，向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动，而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼（zhuó）伤。
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
无动于衷：_____________________________
【2】根据文章的内容，理解填空。
（1）这篇文章作者观察的对象是_______，观察的地点是______，观察的时间是___________。
（2）文中画横线的甲、乙两个句子都运用了______的修辞手法，[甲]句把一大片向日葵比作____________，[乙]句把_________比作迎风招展的小黄旗。
【3】作者在观察天山向日葵时发现了什么？（ ）
A．天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。
B．天山向日葵那—大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。
【4】读了“资料袋”后我明白了，向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间，叶子和花盘在白天追随太阳__________________。但是，花盘盛开以后，就不再向日转动，而是固定朝向东方，其中的原因是︰____________________________
11、阅读短文，完成练习。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知道是在跟谁玩捉迷藏呢!整个西边的天空变成了一个玫瑰色的世界,那色彩一个劲儿地变幻(huàn)、变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的天幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!
看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马,一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢!
天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?对,它更像是一个变幻无穷的大舞台。
【1】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段告诉我们天边更像是一个变幻无穷的大舞台。
【2】根据短文内容,选择合适的词语填空，填序号。
A. 陡峭 B. 弯弯 C. 清亮
( )的小路 ( )的小河 ( )的山峰
【3】云团一会儿变出了 ,一会儿变出了 ,一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是 ……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢!
【4】这篇短文描写的是（ ）时候的景色。（填序号）
A. 太阳落山 B. 太阳初升 C. 太阳高照
12、阅读《美丽的大公鸡》，回答问题。
在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，就向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美的事。他伤心地问老马：“老马伯伯，我要（跟 根）他们比美，他们为什么都不（里 理）我呢？”老马说：“因为他们懂得，美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。”
公鸡听了很惭愧，从此（在 再）也不去跟谁比美了。他每天天不亮就喔喔（地 的）打鸣，一遍又一遍地催人们早起。
【1】划去括号里不正确的生字。
【2】什么是美？请在文中画出相关的语句。
【3】公鸡为什么很惭愧？
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【4】你认为每天早起打鸣的公鸡美丽吗？为什么？
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13、阅读世界。
谁能孩子一个答案
一位民工朋友，想让我辅导一下他孩子的作文。孩子的日记让我看了很惊讶，想不到一个10岁的孩子竟然会想那么多深刻的东西。
X月X日 星期X 天气：小雨
今天，我想让爸爸给我买一双运动鞋，爸爸说等有时间了去收破烂那里给我买一双，2块钱就可以，去市场上买至少要20元。唉，又是去破烂市场买，那里的鞋根本不结实，穿不了几天就不能穿了。爸爸真是的，连20块钱都不舍得花。我们班的x x一个星期的零花钱都要100多元!同样都是孩子，为什么有的只能穿2块钱的鞋子，有的却能挥金如土呢?
可爱的孩子，我不想直接回答你的问题，我只想告诉你一件真实的事情。
阿姨认识一位男孩子，他的父母也是普通农民，为了把两个孩子培养成有知识的人，他们不仅倾家荡产，还欠了几万元的债，别说两元钱的鞋，就是吃饭也压缩成一天一顿。
当男孩子大学毕业时，别人都是光彩照人地留影，而他，却只有一件当年报到时舅舅送的运动外衣还能穿得出去。但是，他没有愤于世道不公，他相信命运掌握在自己手中，他要改变自己及全家人的生活。
他利用计算机专业的特长，开办了一家小型的IT公司。几年后，他终于实现了他的梦想，将父母接到他在北京的家。他骄傲地告诉家人和朋友：“我把握了自己的命运，也改变了全家人的命运。”
他没有把时间用在疑问与不解上，而是用行动，用不屈的精神，改变着生命的轨迹。相信我，孩子，任何的命运都不是一成不变的，只要付出，谁都会有收获。
期待着你快乐、朝气蓬勃地面对生活，好好学习，相信有那么一天，你的爸爸妈妈会因你而感到骄傲！
【1】根据你的理解，写出下面短语的意思。
愤于世道不公：______________
IT公司：______________
【2】孩子的疑问是什么？他谁为什么会有这种疑问？
_____________________________________
【3】文章用一个故事告诉男孩一个什么道理？
_____________________________________
【4】结合你的实际，说说怎样才能让父母为你而骄傲？
_____________________________________
14、课外阅读。
来自爸爸的力量
①1995年的夏天，我呱呱落地时，所有人都轻叹一口气：这丫头，怎么长得这么黑？我妈差点就被我丑哭了。只有我爸，高兴得语无伦次：“听，我闺女哭得多响亮，多健康啊，你看她手指细长，这么小都能看出眼睛是内双的……”
②我继承并发扬了妈妈的肤色。妈妈只是不白，而我，是黑，家里的亲戚都喊我“小黑妞”。别人喊一次，我爸就极其较真地纠正一次：“叫我闺女柒柒。”我们爷俩经常拿我的黑说事。我爸说这不叫黑，叫小麦色，很多外国人为了追求这个肤色，涂了橄榄油在海边暴晒。“爸爸，你知道长得黑有什么好处吗？捉迷藏时不好找，你来幼儿园接我时，一下子就能认出我。”爸爸说：“是的，这就叫‘出色’。”
③后来，我自己喊自己“小黑妞”，我爸就不纠正了，还嘿嘿直笑。我妈问他：“你现在怎么不较真了？”我爸振振有词：“我闺女自己喊是她自信，别人是起外号，性质不一样。”因为我爸，我觉得肤色并不是我的缺点，而是我的特色，不必因此自卑。
④爸爸是一个很惯孩子的人。
⑤记得上小学时，我最喜欢去鸟语林。刚开始去时，我跟别的小朋友一样，见什么要什么，棉花糖、雪糕、纸风车、用漂亮羽毛做的圆珠笔……同去的孩子，在索要超过三件东西后，家长已经不耐烦。于是，孩子闹，家长骂，整个鸟语林追出来，大人孩子都气鼓鼓的。
⑥我爸就不一样了，我要什么他买什么，土豪得不得了，我简直开心到“爆炸”。再看我妈，一次次扯着爸爸的衣襟，示意他这样会惯坏我。我爸丝毫不为所动，对我有求必应：“买买买，今天必须把兜里带的钱都花光。”从鸟语林出来后，我爸特意带着我穿过本市最大的玩具批发市场回家。同玩具市场的玩具相比，鸟语林买的那些杂七杂八真是差得太远了。我一路惊叹着欣赏过去，天知道我当时是多么后悔，爸爸却在旁边不断地鼓励：“再往前走走，应该有更好看的。”是啊，也只能看看了。从那以后，再去鸟语林，我不会要任何东西，反而觉得那些哭闹的孩子很幼稚，再去玩具批发市场，我也只是逛逛与欣赏，并不急着让爸爸买单。
⑦长大后我才明白，爸爸这招是多么高明。他让我学会了延迟满足，让我坚信人生最好的东西，要耐着性子去等待。
⑧上中学后，我的成绩一直稳居班级倒数第十。拿着这样的成绩单回家，妈妈气得脸都绿了。可爸爸一点也不在乎：“你非得想着是倒数第十，怎么不想是全班第36名呢。再说，学习只是一方面，我闺女全校跳高第一名这事怎么就不提了呢？”听了爸爸的话，我下决心更加努力地学习，争取考班级前十名。可任凭我怎么努力，也没有达成之前定的目标。我万分沮丧，感觉自己这辈子都完了。我妈也倍受打击，唯独我爸，认真回想了自己和我妈上中学时的学习情况，得出结论：“你学习很用功，而且学习效果也比爸爸妈妈当年强。”然后，他掰着手指头数着我的优点：性格好，朋友多，做事有条理，胆大心细……打动我的，是爸爸说这些话时的神情，仿佛我就是天下最优秀的孩子。
⑨因为爸爸，我在成长的道路上，不管身处什么境遇，我都觉得自己充满力量。
【1】联系上下文或生活实际理解下列词语的意思并写下来。
语无伦次：_____
振振有词：_____
【2】短文写了我成长过程中三个不同时段的故事，请用简洁的语言概括并写下来。
①从出生到上幼儿园，_____
②上小学时，_____
③上中学时，_____
【3】面对呱呱落地的我，爸爸和妈妈的反应分别是怎样的，体会这样写的表达效果，并写下来。 _____
【4】第②自然段画“波浪线”的句子是对爸爸_____的描写，你体会到爸爸怎样的内心，请写下来。 _____
【5】梳理爸爸让我学会延迟满足的过程，填写在括号里。文中说“长大后我才明白，爸爸这招是多么高明”，请结合爸爸在这个过程中的想法，写一写爸爸这招的高明之处。
对我有求必应，花光兜里的钱——_____——_____——我不再急着让爸爸买单
【6】“他让我学会了延迟满足，让我坚信人生最好的东西要耐着性子去等待。”这句话给你什么启示？请写下来。_____
【7】文中的爸爸很了不起，他最打动你的是什么？为什么？_____
15、缩句：它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。
________
16、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
_____________________(缩句)
17、仿照例句用动作描写来表现词语。
例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
写“快乐”：____________________________________________
18、伐木人把一棵树砍倒，拉到山谷里去了。
“被”字句：_______________________________
19、按要求写句子。
（1）他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
缩句：_____________________________________________________
（2）都诧异地互相看着。
修改病句：_________________________________________________
（3）我能帮助别人，我感到幸福。
改成反问句：_______________________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1) 溪水很静，静得像一面镜子。(照样子，补全句子)
湖水很绿，____________________________________________。
(2) 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅风景画。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
(3) 分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？(用加点的词造句)
_______________________________________________________
21、习作。
题目：难忘的 节
要求：选择一个传统节日，完成习作。可以写自己家过传统节日的过程，也可以介绍这个传统节日的来历、风俗等。要求语句通顺，不少于300字。
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