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山东省济南市2025年小升初模拟(一)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课文内容填空。

    秋天的雨,有一盒_______的颜料。秋天的雨,藏着________。秋天的雨,吹起了_______小喇叭。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首________的歌。

  • 2、默写

    默写古诗《江畔独步寻花》,朝代和作者要写清楚。

     

     

     

  • 3、看拼音,工整地书写汉字。

    chì______   gài _______ liàn _______ zhuāng_______

    cǎn ______ bǐng _______   zhé_____ hàn_______

  • 4、在括号里填上合适的量词。

    ____羽毛  一____燕子

    ____翅膀  一____细线

    ____木杆  一____图画

  • 5、写出下列词语的近义词或反义词。

    1.找朋友。(写近义词)  

    征服——_______   灭掉——_______ 请求——_______

    2.找对手。(写反义词)

    强大——_______   骄傲——_______ 白天——_______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、记诵《山行》这首诗,并回答问题。

    1、这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?

    答:______________________________________

    2、诗中首句用来修饰山,你认为改作好么?为什么?

    答:_____________________________________

    3、诗中第三句停车坐爱枫林晚,写作者 被枫叶的美丽所吸引。若改作停车坐爱枫林美,好么?(提示:想像一下,枫林晚是一幅怎样的画面?)

    答:_________________________________

  • 7、课外阅读。

    九月九日忆山东兄弟

    [唐]王维

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    1首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________

    2______”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。

    3______”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

    4有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 8、1929年的早春,毛泽东和朱德、陈毅等率红军主力三千六百余人离开井冈山,向赣南进击。由于敌军重兵围追,又来到外地,人生地不熟,红四军沿途五战皆告失利。后来红军在瑞金以北约30公里处的大柏地麻子坳布下口袋阵。自第二日下午3时一直激战到次日正午,终于击溃敌军,取得这次转战以来首次重大胜利。而胜利之地就是大柏地。1933年夏天毛主席因从事调研工作,领导中央苏区的查田运动重返大柏地,面对昔日金戈铁马的战场,他触景生情,回忆往事,欣然命笔,写下了《菩萨蛮·大柏地》。请认真阅读并回答问题。

    菩萨蛮·大柏地

    毛泽东

    赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?

    雨后复斜阳,关山阵阵苍。

    当年鏖战急,弹洞①前村壁。

    装点此关山,今朝更好看。

    【1】词中哪几句描写了大柏地雨后的美丽景色?请画上横线。

    【2】“彩练”指的是___________“斜阳”指的是___________

    【3】下列对本词的理解与分析,不正确的一项是( )

    A.本词首句先从夕阳西下的天空入笔,形象传神地展示了一幅斑斓的春日黄昏图。

    B.作者用了一个独具匠心的“舞”字,使本为静态的彩虹活了起来。

    C.“当年鏖战急,弹洞前村壁。”点出追忆的主题,这些弹洞点缀祖国河山,显得分外美丽。

    D.本词通过对大柏地夏天傍晚山川风景的描绘,表达了词人乐观豪迈的胸襟。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、大海和小雨滴

    清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?”

    于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我,您的水是从哪里来的?”

    大海掀起( ),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。”

    小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。请告诉我,您的水是从哪里来的?”

    大江卷起( ),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。”

    小河荡起( ),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。”

    小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我,您的水是从哪里来的?”

    “唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?”

    “呵!”小雨滴若有所悟,从此,他不再懊恼自己的渺小了。

    【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。(填序号)

    A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛

    【2】观察文中画“ ”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。

    【3】结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。

    ________________________________→大海

    【4】这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是( )。

    A.不积小流,无以成江海

    B.别看轻自己,每个人都有自己的价值

    C.团结起来力量大

    D.不停奔流就能汇入大海

    【5】小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么?

    ____________________________________________________________

  • 10、课内阅读

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    ......茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    1本文的作者是(   )

    A.老舍 B.叶圣陶 C.巴金 D.肖复兴

    2作者通过_________,发现了爬山虎叶子的特点,表达了对爬山虎的_______之情。

    3第二段主要写的是   ,是从     三方面介绍的。

    4“__"画出文中的一个比喻句。

  • 11、阅读理解。

    每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”

    喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”

    百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

    【1】短文一共有____ 段。

    【2】第____节写了喜鹊大姐说的的话。

    【3】百灵鸟感到苦闷的事是______

    【4】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_______

  • 12、    

    ①那天,当我们四个人在那条山道上停下来的时候,原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的,没想到,下了车以后,却发现在这高高的清凉的山上,竟然四处盛开着野生的百合花。

    ②山很高,很清凉,是黄昏的时刻,湿润的云雾在我们身边游走,带着一种淡淡的芬芳。这所有的一切竟然完全一样,而虽然那么多年过去了,为什么连我心里的感觉竟然也完全一样。我迫不ji( )待地想告诉同行的朋友,这眼前的一切和我18岁那年的一个黄昏有着多少相似之处。一样的灰绿色的暮(  )、一样的湿润而清凉的云雾、一样的满山盛开的洁白的花朵,谁说时光不能重回?谁说时间充满着变换的事物?谁说我不能与曾经错过的美丽再重新相遇?

    ③我几乎有点语无伦次了,朋友们大概也感觉到我的兴奋。陈开始攀下山岩,在深草丛里为我一朵一朵地采撷起来,宋也拿起相机一张一张地拍摄着。我一面担心山岩的陡峭,一面又暗暗希望陈能够多摘几朵。陈果然是深知我心的朋友,他给我采了满满的一大把,笑着递给了我。当我把百会花抱在怀中的时候,具有一种无法形容的快乐和满足。一生能有几次,在高高的清凉山上,怀抱着一整束又香又白的百合花?

    ④然而,生命也许就是这样吧,无论是欢喜或是悲伤,总值得我们认认真真地来走上一趟。我想,生命应该是这样了。

    ⑤而这一切都要感谢我的朋友们。所以,你说我爱的是花吗?我爱的其实是伴随着花香而来的珍惜与感激的心情。

    ⑥我实在爱极了这个世界。一直想不透的是,为什么这个世界对我总是特别仁慈?为什么我的朋友对我特别的偏( )与纵容?在我往前走的路上,为什么总是充塞着一种淡淡的花香?有时恍惚,有时清晰,却总是那样久久地不肯散去?

    ⑦我有着这么多这么好的朋友陪我走这一条路,你说,我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢?也就是因为这样,我竟然开始忧虑和害怕起来,在我的幸福与喜悦里,总无法不chān( )进一些淡淡的悲伤,就像那随着云雾袭来的,若有若无的花香一样。

    1在文中的括号内注音或写汉字。

    2结合上下文意思理解词语:

    采撷:____________________  恍惚:__________________________

    3第③自然中作者的心情经历了______——______——______的变化。

    4第⑥自然段“我往前走的路上,为什么总是充塞着一种淡淡的花香”这一句中的“淡淡的花香”是指什么?

    __________________________________________________

    5作者为何在文尾处“忧虑和害怕起来”“在我的幸福与喜悦里,总无法不掺进一些淡淡的悲伤”?

    __________________________________________________

    6“我有着这么多这么好的朋友陪我走这一条路,你说,我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢?”你是怎样理解这句话的,结合生活谈一谈。

    ____________________________________________________

    7请你为文章命个题目,写在开头的横线上。

  • 13、阅读。

    今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”

    墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不再那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?

    这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!

    【1】下面选项不适合作为短文的题目是( )

    A.下雨了

    B.有趣的发现

    C.特别的气象家

    D.墙壁“冒汗”

    【2】墙壁“冒汗”是指 ( )

    A.因天气炎热,墙壁出汗。

    B.下雨天窗户没关紧,墙壁漏水。

    C.因水管破损,墙壁渗水。

    D.因快下雨了,墙壁返潮。

    【3】下列现象中不能说明要下雨的是 ( )

    A.墙壁冒汗

    B.乌云密布

    C.知了鸣叫

    D.蚂蚁搬家

    【4】下列哪个选项不是“我”看到的 ( )

    A.墙壁冒出小水珠

    B.空气潮湿

    C.阳光不再耀眼

    D.天空没有一朵乌云

    【5】文中划横线句子属于事情的( )

    A.起因

    B.经过

    C.结果

    D.主要内容

    【6】这篇短文作者采用的观察方法是( )

    A.对比观察

    B.连续观察

    C.实验观察

    D.全面观察

  • 14、阅读短文,回答问题。

    大象和猴子

    从前,一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,说道:你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵大树,你呢?

    猴子引以自豪的是会爬树,说道:我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂树枝吗?

    他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。

    于是大象和猴子来到河边。然而,(奔驰、奔腾)的河水把猴子吓住了。

    还是站到我的背上来吧!大象骄傲地说,我个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。

    猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。

    高大的果树(屹立、挺立)在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想用鼻子够果子,果子太高够不着;想把大树推倒,树太大推不动。

    这回该看我的了。猴子自豪地说,爬树是我的拿手好戏。说罢,敏捷地爬了上去,摘下树梢的果子。

    他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。

    现在能给我们讲讲,谁比谁强吗?大象和猴子一齐说道。

    这个问题,谁能答得上来呢?猫头鹰 说,你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了,是你们发挥了各自的特长:一个负责渡河,一个负责摘果子。

    【1】在文中的括号里选择合适的字词。

    【2】查字典解释划线字的意思。

    以为豪:________

    【3】填空。

    (1)“特长”的意思是_____。大象的特长是___, 猴子的特长是_____

    (2)起初,它们都为自己的特长感到自豪,在短文中找到“自豪”的近义词是____, “自豪”本来的意思是____

    【4】读了这侧寓言故事,你明白了什么道理?

    __________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、李阿姨激动地对小莉说:“你是我的骄傲!”(改为转述句)

    ____________________

  • 16、一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)

    _____

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)

    ___________________________

    2.火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)

    ____________________________

  • 18、看图补充写话。(提示:看图,把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。)

    (1)他们正在 _____

    (2)两只 _____在看书。

    (3)小蜜蜂在 _____

  • 19、   改为陈述句。

    在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?

    ____________________________________________________

  • 20、晴朗的夜空里有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是弯弯的小桥__________________________________(照样子补充句子)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心?请以“那次玩得真高兴”为主题,完成习作。

    要求:1.简单地写出玩的过程,并表达出当时快乐的心情。

    2.写的时候注意把句子写通顺,正确使用标点符号。

    3.题目自拟。文中不得出现真实的姓名、校名。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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