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随时随地学习
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1、补充词语。
________前屋________ ________肥________斗 ________群________队
________起________落 ________高________阔 辽阔________
2、拼一拼，写一写。
huó pō lián peng ōu zhōu
（______） （______） （______）
fēn liè wēi wǔ mò fēi
（______） （______） （______）
méi jīng dǎ cǎi zhēng qí dòu yàn
（______） （______）
3、辨字组词
辫（_____） 历（_____） 支（_____） 组（_____） 密（_____）
辨（_____） 厉（_____） 致（_____） 阻（_____） 蜜（_____）
4、辨字组词。
炫______ 褥______ 弦______ 皱______
风______ 惠______ 凤______ 慧______
5、根据课文内容填空。
1．《自相矛盾》这则寓言告诉我们_____________________。
2．《田忌赛马》中孙膑只是______，就能让田忌赢得比赛。这个故事告诉我们：遇到问题要先_______，再________，达到预期的效果。
3．《跳水》让我们认识了一个_________的船长。
6、读古诗，做习题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
【1】这首诗的作者是宋代文学家__________，诗中抒发了作者强烈的__________之情。
【2】写出下列字词在诗中的意思。
泊：__________ 数重：__________
绿：__________ 还：____________
【3】王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于（ ）。
A.瓜洲江边停泊的船上 B.京口 C.钟山
【4】你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么？
_______________________________________________
【5】写出第三、四句诗的意思。
_______________________________________________
【6】一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色，你能把“绿”写具体吗？
_______________________________________________
7、我爱阅读。
夏 天
夏夜天气热，哪里才凉爽？
鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，
青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。
【1】根据儿歌连线。
鱼儿 睡树上
鸟儿 睡吊床
青蛙 睡水里
蜘蛛 睡荷叶
【2】我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是__________________________。
【3】夏天天气炎热，你是怎么防暑的？
_____________________________________________________
8、补充诗句，完成练习。
所见
牧童骑 ， 振林樾。
意欲捕 ， 闭口立。
【1】补全古诗。
【2】牧童“闭口立”的原因是_____________________(用诗中原句回答)。
【3】全诗刻画了一个（ ）的小孩儿形象。
A. 工于心计 B. 调皮捣蛋 C. 天真烂漫
9、阅读风景线
母亲与鞋架
随着职务的提升,( )工作忙碌,( )应酬也多了起来,我回家再无规律。一次深夜回家,看到母亲在房门口,显然是在等我。我带点责备地说:“妈,不用惦记我,您这么大年纪了,该多休息。”从那以后,再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时,屋里传来了清脆的钟声,是大厅墙上老式挂钟报时的声音,抬手看看表,12点了,“他们应该都睡了吧!”我想着,第二天吃早饭的时候,母亲突然对我说:“你昨晚怎么回来那么晚啊!都12点了吧?这样不好。”我一下愣了,母亲怎么会这么清楚?
此后,每次我回家晚了,第二天母亲总会大概地说出我回家的时间,( )不再多说什么,( )我心头的疑问也越来越大:我每次晚归,母亲是怎么知道的呢?母亲是在她43岁那年,因为一次意外,双目失明,此后便一直生活在无光的世界里。
晚上,我又是临近子时才回到家里,因为酒喝得太多,所以我没有回房间睡觉,悄悄地去了
阳台,想吹吹风,清醒一下。站了一会儿,大厅又传来了报时的钟声,12下,清脆而有节奏,我刚到门口就呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋,她拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双,直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来,她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了,总是数着挂钟的声音来确定时间,而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶,虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心,母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我,一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?
从那以后,我努力拒绝一些应酬,尽量早些回家。因为我知道,家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁时病逝的,她去世后,我依然保持着回家的习惯。我总感觉,那月亮的清辉是母亲的目光,每夜都在凝视着我。
【1】在文中括号内填上恰当的关联词。
【2】文中画“ ”的句子中“习惯”是指早________________。
【3】文中画“ ”的句子属于_______描写,刻画了母亲以_______的方式判断“我”是否回到家的过程,体现了母亲对“我”的_______。
【4】文中的“我”对母亲的感情更多的是( )
A. 敬重 B. 感激
C. 思念 D. 歉疚
【5】母亲去世后,“我”为什么依然保持着早回家的习惯?文中最后一句话,你是怎么理解的?
________________
【6】由本文我想到的一首描写母爱的古诗是:
________________
10、阅读下文，回答问题。
鹰与云雀
在山丘一块突兀的岩石上，鹰与云雀相遇了。云崔招呼道：“先生，您早哇！”鹰睥睨（pì nì,眼睛斜着看，表示傲视或厌恶）了她一眼，低声答了句：“你早！”
云雀说：“祝您万事如意，先生！”
鹰答道：“是呀！我是万事如意，不过，难道你不知道我是百鸟之王。我不先开口，你就不能同我讲话吗？”云雀说：“在我看来，我们是一家人嘛。”
鹰轻蔑地瞅了她一眼，说：“谁说你和我是一家人？”
云雀答道：“不过我愿意提醒您，您能飞多高，我也能飞多高；我还能唱歌，使大地其他生灵心中感到欢乐，而您却无法给他们增添什么乐趣。”
听了这话，鹰恼羞成怒地说：“什么乐趣不乐趣的，你这个自以为是的小东西！你不过只有我爪子大小，我一下就可以把你啄得粉碎！”
云雀一下子飞到鹰背上，啄起他的羽毛来。鹰难受得要死，就拼命往天上飞，想把云雀从背上甩下去，然而却是枉费心机，云雀还是趴在鹰的背上。鹰又气又恨，最后只好又落在原先那块突兀的岩石上，咒骂时运不济，怨自己倒霉。这时，一只小乌龟爬到了鹰眼前，看到这情景。笑得前仰后合，竟翻倒过去，四脚朝天。
鹰居高临下地瞧着乌龟，说：“你这个东西，世界上谁都比你爬得快，你笑什么？”
鸟龟答道：“我怎么看到你变成一匹马了？竟让一只小鸟骑在背上！我可比你好得多！”
于是鹰说道：“管你自己的事去吧，这是我和我的小妹云雀之间的家事，不用外人管！”
【1】云雀对鹰的态度前后有什么变化？
_________________________
【2】鹰、云雀各有什么性格特点？
_________________________
【3】对于云雀的招呼，鹰的回应是“睥睨了她一眼，低声答了句：“你早！”，根据鹰的神态和语气，你觉得鹰当时会想些什么？
_________________________
【4】这则寓言故事给了你哪些启示？请写出两点。
_________________________
11、课内阅读
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有__________之相；鹅的__________，__________的，颇像京剧里的__________出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】本选段是围绕哪句话来写的？_________________
【2】按课文内容在括号里填上所缺的词语。
【3】修改病句：这篇文章的作者是丰子恺写的。_________________
【4】读画线的句子，有人说作者这样写表现了对鹅的讨厌。你认为是这样吗？为什么？
________________________________
12、阅读课文片段并回答问题。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
……
敌人全部被我们歼灭了，看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
【1】填空
①文中邱少云被比作________，强调了他趴在火堆里________。
②“直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”表现了邱少云有着________的意志。
【2】联系上下文写出下列划线字所代表的含义。
①烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。________
②从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。__________
【3】请找出文中的排比句。
____________________________________
【4】从描写中我们可以知道邱少云的内心活动是怎样的？
____________________________________
13、阅读理解
女孩与镜子
有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。
妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”
【1】短文有（_______）节。
【2】喜鹊说了什么话 用“____”划出来。
【3】乌鸦说了什么话 用“﹏﹏”划出来。
【4】妈妈要小华去问镜子，是因为（________）。
【5】短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。
_______________ _____________
14、阅读短文。
我爱秋天的红菊花
秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟龙的爪子。
一天，我到公园里去玩，见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧，它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。
后来，我到别处逛了一圈，从远处再看看红菊花，花盘微微低垂着，简直像一个含羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语，真可谓：“朵朵盛开，五彩缤纷”，真叫人喜爱。
【1】“墨”共有（______）笔，音序查（_______），部首查（_______），意思是（________）
【2】短文共（_______）个自然段。第二个自然段，作者抓住了红菊花的（________）、（_________）和（_________）来写的。
【3】用“ ”画出文中的一句比喻句，并写一写句中把（ ）比作（ ）
【4】“朵朵盛开，五彩缤纷”的意思是________，说明_________________。
【5】用三句话介绍一种你喜欢的花。
__________________________________
15、把下列句子改为“被”字句。
父亲把儿子送到乡下的朋友家。
_________________________________
16、按要求写句子。
1.山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。
仿写:
2.大江的颜色变暗了。
扩句:
3.外面传来声音。
改为疑问句:
改为夸张句:
4.修改病句。
(1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(2)地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
(3)这雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
17、句子创作沙龙（按要求完成下列句子）。
1．这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（缩句）
2．我想起外祖父。（扩句）
3．一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
4．前天早上下了一上午的雨。（修改病句）
18、按要求写句子。
1.从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？
改为陈述句：
2.对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。
改为反问句：
3.我们要努力学习。我们要练好身体。
加上关联词，合成一句话：
4.我们必须认真改变学习中的不足。
修改病句：
19、按要求改写句子。
①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
缩写句子：________________________________
②鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
把直接叙述改为间接叙述：__________________________
③王小明是学生。
扩写句子：__________________________________
把陈述句改为反问句：_____________________________
④这道题这样做事对的。
把陈述句改为反问句：___________________________________________
20、风 人们 帮助 吹干了 衣服（连词成句）
_________________
21、想象作文：根据下面材料，发挥想象进行扩写。
早上，你打开门，看到了神奇的一幕：花园里的玫瑰会发射毒刺，牵牛花甩出藤蔓像鞭子一样，就连菜地里的大白菜和矮冬瓜也变身为战士。而这些植物攻击的对象竟然是一波波涌进花园的……
天啊，究竟发生了什么事？快快打开你的脑洞，发挥想象把事情写得好玩些。
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