河南省济源市2025年小升初模拟（3）语文试卷带答案

1、读拼音，写字词。

我中华，真美lì（____），míng shèng（____）古jì（____）到处是。如今发zhǎn（____）新科技，新型chéng shì（____）xiàn（____）神奇。

2、理解课文《母亲的呼唤》，完成填空。

作者以“________”为线索，满怀深情地写了母亲________自己的点滴小事，表现了母亲对孩子的无私的________、无限爱意和深情，表达了作者对母亲的无比________，赞美人间美好的________。

3、读拼音，写字。

数xué（_____）   hóu（_____）子 过nián（______）

gāng（_____）才   声yīn（_____） kàn（______）到

4、我会查字典。

“厨”音序（_____），音节（_____），组词（_____）。

“漂”音序（_____），音节（_____），组词（_____）。

5、古诗文填空。

1．《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗句：______________，_____________。 

2．《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：______________，____________。 

3．______，_______。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

4．五谷：____________________。

五音：_____________________。 

五彩：_______________________。  

5．捐躯赴国难，_______________。 

6．南朝四百八十寺，___________。 

7．儿童相见不相识，___________。

6、重点段落品析。

  一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

  可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.比喻句是：_______________。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：

__________________________________

2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。

7、课内阅读我最棒。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

【1】这首诗描写的是___（季节）____（时间）诗人的所见所想。

【2】“夜书所见”中“书”的意思是__，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有____、____、____。

【3】“动客情”中的“情”主要指诗人____的感情。

【4】请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。

_________________

【5】请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。

_________________

8、课外阅读。

       纸船—寄母亲

       冰心

我从不肯妄弃一张纸。

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿。

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】诗中“我”指的是_____。“它”指的是____。“她”指的是____。

【2】诗中的“白船儿”象征诗人对 的思念与热爱。请用“ ”画出最能表达这种情感的诗句。

【3】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天叠着”？

____________________

【4】下列句子中节奏的划分有误的一项是（     ）

A．我/从不肯/妄弃/一张纸。

B．总是/留着/——留着。

C．叠成/一只一只/很小的/船儿。

D．从舟上 /抛下在/海里。

9、课内阅读。

  月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”

  洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。

【1】用“√”给下面的标下划线的字选择正确的读音。

掂量(lian liang)   喝道(hē hè)

【2】选文出自课文《________》，作者是________。

【3】选文中的“________、________、________、________”等词语写出了洪教头傲气十足的样子，“________”这个词语写出了林冲被逼无奈的处境。

【4】用简洁的语言概括出选文的主要内容。

___________________________________

【5】通过课外阅读，你还知道林冲的其他故事吗?写出两个。

______________________________________

10、语段阅读

三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。

【1】用“___”画出这段话中对三黑心理描写的句子。

【2】“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？

_____________

11、根据不同的阅读任务，完成后面的练习。

做毽子（片段）

我们小时候踢的毽子都是自己做的。选两个小铜钱，大小厚薄相同，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽子托上缝上鸡毛，并把鸡毛根部用线缠缚结实，一定要使鸡毛向上直挺，便做好一只毽子了。这和把鸡毛插在鹅毛管中相比，踢起来尤为得劲儿。

【1】阅读任务：写玩具制作指南。可以运用_____________的阅读方法。

【2】结合短文内容，完成表格填写。

毽子制作指南

12、阅读下面的文字

注意事项：

①有效期2018年3.3至2018年9.6（周末法定节假日通用）营业时间10:00－22:00，敬请消费者安排好消费时间。

②每张团购券建议2人使用，每次消费只能用一张，不提供外卖。

③每张团购券最多2位成人使用，身高1.2米以上儿童计入人数。

④不提供提前电话预约，消费高峰期时段可能需要等位。

⑤团购用户不可同时享受商家其他优惠。

⑥本团购券仅限厦门市思明区各连锁店。

【1】下列关于“团购券”使用说法错误的一项是（ ）

A．本券周末可用

B．本券接受电话预约

C．使用本券需要到店食用

D．使用本券不得享受店里其他优惠

【2】李红购买了一张好客来二人餐团购券，她跟丈夫可以在以下哪个时间到餐厅用餐？（ ）

A．23：00

B．8：00

C．11：30

D．9：25

【3】下列说法正确的是哪一项？（ ）

A．到本店用餐无需等位，方便快捷。

B．每次消费不限使用团购券的张数。

C．团购用户可以同时享受商家的其他优惠。

D．小明身高1.3米，可以和妈妈共同使用一张团购券。

【4】如果你是商家，该如何向消费者推销这张团购券，请把你推销的内容写下来。

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13、阅读园林

小雨点找妈妈

风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆（pó）婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里呢（  ）”

风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧（  ）”

小雨点飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨(yí)，云阿姨，你是我妈妈吗（  ）”

云层回答：“不是，孩子，你往下落，就会找到妈妈。”

小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦（ ）”

1.请在短文的括号里加上合适的标点。

2.读短文，完成填空。

小雨点找妈妈，她先问了 ，又问了 。

3.小雨点儿的妈妈是（   ）。（只写序号）

①大雨点儿   ②大地 ③小河

4.课余时间，你和家人一定还读了不少故事，请写出两个故事的题目：

《   》《   》 （没学过的字可以写拼音）

14、阅读下文，回答问题。 

“琳达，”爸爸平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

【1】写出下面词语的近义词。 

平静——________         珍贵——________

【2】结合上下文，说说下面词语的意思。 

莫过于：________。

【3】父亲认为自己的死怎样才是有意义的？

 _____________________________________

【4】读了这段话你有什么想法？

 _______________________________

15、请把下列的词语连起来，组成一句话。

学习的  孩子  小明  是  爱  个  好

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16、把字句、被字句转换练习

1．妈妈把所有的衣服洗得干干净净。（把换被）

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2．小男孩把小鱼用力地扔进大海。 （把换被）

__________________________________

3．水洼里的水会被太阳蒸干。     （被换把）

__________________________________

4．小树苗被冒失的风娃娃吹折了。（被换把）

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17、把下面句子改写成陈述句。

这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？

18、按要求写句子。

①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)

_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)

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③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)

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19、按要求完成下列句子。

(1)我们来到海洋馆。 我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)

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(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)

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(3)补充句子。

小妹妹是那么( )，那么( )。

因为(   )，所以我没有到公园去玩耍。

(4)偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。(仿写比喻句)

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20、难道巴迪的诗写得不精彩吗？（改成陈述句）

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21、作文。

以下两题任选一题。

1．我真______（横线上可以填“高兴”“难过”“烦恼”“后悔”……）

要求：（1）将题目补充完整。（2）围绕题目选择自己亲身经历的一件事把经过写具体，表达出真情实感。（3）不少于400字。

2．你一定看过战争题材的影视剧或图书，听说过战争中的可歌可泣的故事吧？有些战争是正义的，有些战争是罪恶的。请以“我所了解的战争”为题，写一篇读后感或观后感。要求写出对战争的看法，并用有关事实或理由来说明。400字左右。