1、根据语境,看拼音,写词语。
(1)lí míng( )来临前,天空就像一块巨大的mù bù( )笼罩着大地,四周qī hēi( )一片,渐渐地,一点guāng yùn( )透过大气层。
(2)每天上学前,妈妈总是不厌其烦地dīng zhǔ( )我:上课要认真听讲,不对别人说huǎng huà( ),做个dǒng shì( )的好孩子。
(3)由于帝国主义的qīn lüè( ),我国的圆明园遭到huǐ miè( )性破坏。
2、积累与收藏。
1.《望天门山》的作者是我国唐代诗人________,诗中写到的楚江是指________。
2.《饮湖上初晴后雨》一诗中的比喻句是________________________,
淡妆浓抹总相宜。
3.仁者爱人, ______________________。
4.你看,它把黄色给了银杏树,_____________________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚_________, 飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
5.群儿_____________,一儿登瓮,足跌_________。
6.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”每个季节都有独特的的美,你会用哪些词语来形容不同的季节?春:____________夏:_________秋____________冬____________(每空填一个词)
3、把下列词语补充完整。
(____)(____)缤纷 (____)林(____)染 糊(____)糊(____)
(____)(____)耳赤 (____)嚼(____)咽 争(____)恐(____)
4、照样子,在横线上加上表示声音的词。
例:扁鼻子军官气得嗷嗷地叫。
1.妹妹被猫吓得__________直哭。
2.森林里,花喜鹊正__________地叫着。
3.大风__________地刮着,树叶被风吹得__________地响。
5、写出下列加点词语的近义词。
1.他用眼神暗示我,让我不要说。(______)
2.大街上一下喧闹起来。(______)
3.到底是谁泄露了我们之间的秘密?(______)
6、阅读古诗,回答问题。
十一月四日风雨大作
(南宋)陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
备注:作者做此诗时六十八岁,正当国难当头,南宋王朝命运岌岌可危之时。
【1】首句“僵”和“孤”两字,写了诗人晚年生活的______________;即使这样,作者仍然“尚思为国戍轮台”,体现了他___________的精神,这在本册我们学习的他另一首诗《___________》中也有体现。
【2】下列赏析有误的一项是( )。
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系
B.诗中尚字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情,报国之志
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力
【3】“风吹雨”既指当晚的天气,同时也影射____________________。
【4】本诗以梦境结尾,表达了作者怎样的愿望?
__________________________________________
7、课内阅读。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】诗中描写了景物有___________________。
【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞______的景象,突出了将士们戍边生活的_________。
【3】最后一句写出了将士们的心声,表现了他们________________的意志和豪情。
8、阅读古诗,并完成练习。
赋得古原草送别(节选)
[唐]
离离 , 枯荣。
野火烧不尽, 。
【1】将古诗补充完整。
【2】读完这首古诗,我要学习小草_____的精神。
9、阅读理解
早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠,又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。微风一吹,它就滚动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!
过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。
【1】课文有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。
【2】荷叶上的珍珠什么样?用“ ”画相关句子。
10、阅读理解与感悟。
醒悟
①这天,秀梅从手机回收店里走出来,看到路边有一个卖书的流动摊位,便上前翻看。
②书摊不大,有一个顾客在跟摊主讨价还价。秀梅原本只想随便看看,可当她拿起一本名为《醒悟》的书,翻看了几页后,临时决定买下这本书。书的定价是二十元,她也不讲价,拿出一张二十元的票子往摊主面前一放,指着书后面的标价说:“这本书二十块,我买了。”
③摊主是一个六十多岁的老汉,炽热的阳光把他的脸晒成了古铜色。他仔细看了一下书的定价,点点头,收了钱,说:“姑娘,把书给我,我给你把书装起来。”秀梅说了句“不用了”,便飞快地离开了书摊。
④走出没多远,秀梅突然听到身后有人喊:“姑娘,等一等!”她没回头,加快了步伐,直奔前方的公共汽车站。
⑤眼看就要上车了,突然有人在身后拉住了她,把她吓了一跳。她猛地回头一看,拉她的人正是卖书的老汉,她大声问道:“你干吗?”老汉气喘吁吁地说:“姑娘,你看看,少了什么东西没有?”
⑥“没有哇!”秀梅回答道。
⑦老汉笑着说:“不对吧,姑娘,刚才只有你和另一个人买书,你走后,我就发现你掉了东西,你再好好想想。”
⑧秀梅摸摸自己的衣兜,突然,她惊慌失措地叫道:“糟了,我的手机不见了,是黑色带蓝边的。”
⑨老汉拿出一部手机,笑着对秀梅说:“你刚走,我就发现你的手机落在书摊上,可我怎么喊,你都听不见。”他边说边把手机塞到秀梅手里。
⑩秀梅拿着手机,说了几句感谢的话,转身要上车。这时,老汉的一只手却紧紧地抓住了秀梅的(yī jīn),他涨红了脸,说:“姑娘,刚才卖给你的那本书有点儿问题!书可以卖给你,可书里夹的东西……不能给你!”
⑪“书里夹着东西?”秀梅大吃一惊,“什么东西?”老汉说:“是一张百元钞票。”秀梅不相信地说:“书里有钱?不会吧,我怎么没发现呢?”
⑫秀梅把夹在腋下的那本《醒悟》打开,开始翻找,终于找到了那一张钞票,不好意思地把钱递到老汉面前。老汉拿回钞票,说:“这张钞票是前几天一个小伙子来买书时给我的,事后我才发现是假币。我随手就把钱夹在了书里,一是不让它再流通骗人,二是说不定哪天那个小伙子回来找我。”“回来找你?”秀梅直摇头,“不可能!你想,那小伙子明摆着是用假币骗你,又怎么会再回来?”老汉说:“可我相信,人总有醒悟的时候!”
⑬上车后,秀梅望着车窗外往来(chuān suō)的人群,不由得羞愧难当。她去手机回收店卖手机,店方说她的手机虽然外壳很新,但机芯已经彻底报废,最多只能卖几十块。当她发现书中夹着钱时,灵机一动,故意把手机落在书摊上,本以为老汉看见手机,就不会追她……
⑭从那天起,她记住了老汉的话:人总有醒悟的时候!
【1】为下列词语中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
(1)炽热(chì zhì) (2)塞到(sāi sēi)
【2】根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语。
(1)yī jīn_________ (2)chuān suō_________
【3】第①自然段中画横线的句子是对老汉__________和__________的描写,从中可以看出老汉向“秀梅”要回假币的态度__________。
【4】文中与第⑫自然段画波浪线的句子相照应的一句话是:___________(用文中的语句回答)
【5】通读全文,根据下面的提示,从文中找出表现秀梅神态变化过程的词语,写在括号里。
吓了一跳→________→________→不好意思→________
【6】老汉急着追赶秀梅的真正原因是( )
A.书的价格错了。
B.希望秀梅能有所醒悟。
C.要回自己的书。
D.不能让百元假钞继续流通。
【7】文中那个用假币的青年并没有出现,但是他在文中的作用却很大,下列说法中不正确的一项是( )
A.衬托了老汉这个形象,影射了秀梅的行为。
B.为了故事的完整,作者随便安排的一个人物。
C.这是一条暗线,暗示了秀梅行为的“不光彩”。
D.这样写使故事的情节扑朔迷离,更具有可读性。
11、为是其智弗若与?曰:非然也。(《学弈》)
(1)这句话的意思是:________
(2)结合《学弈》全文内容说一说,这句话告诉我们一个什么道理?
____________________________________________________
12、仔细读课文,根据“三贯通,这才是21世纪的青年”这句话回答问题。
(1)“三贯通”是指:_____________________________________________。
(2)句中“贯通”指:____________________________________________。
(3)下面说法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。
①这句话是季老针对苗苗偏科而说的。( )
②这句话告诉我们21世纪需要的人才是会三种本领的人。( )
③21世纪的人才是一种综合型人才,是适应世纪发展需要的人才。( )
13、假日,状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读以下材料,完成练习。
A.成人票
B.儿童票
C.半票
D.免票
【2】壮壮的爸爸是现役军人,应该买的票是( )
A.成人票
B.儿童票
C.半票
D.免票
【3】状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩,她买票最实惠的组合方式是( )
A.两张成人票
B.一张成人票和两张儿童票
C.一张成人票
D.一张成人票和一张儿童票
【4】壮壮的爷爷67岁,奶奶63岁,他们俩的票价一共是( )元。
A.100
B.110
C.120
D.130
【5】以下不属于公园开放时间的是( )
A.9:00
B.11:00
C.13:00
D.18:00
14、读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补(bǔ)衣服,它就问这是为什么,妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。”
②一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yùn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它大声说:“妈妈和奶奶骗我!”
③猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”
④事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。
【3】体会第②自然段中划横线的句子,应读出( )的语气。
A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静
【4】读②自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思( )
A.路不平,容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。
【5】这篇短文主要告诉我们一个( )道理。
A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。
15、依要求改写句子。(6分)
(1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
改为“把”字句:
(2)几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句:
(3)地球只有一个,我们要善待它。
改为反问句:
16、把句子改成陈述句
1、这清白的梅花,是玷污得的吗?
2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?
17、蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改成转述句)
___________________
18、读句子,体会不同的比喻表达的不同情感,再照样子把下面的句子补充完整。
例:喜爱之情:那双手就像春天温暖的风儿一样抚摸着我,我浑身暖洋洋的。
憎恶之情:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨点落在我的脸上。
喜爱之情:雨点落在我的脸上,就像_______________________________
厌恶之情:雨点落在我的脸上,就像______________________________
19、按要求改写句子。
1.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
___________________
2.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
_________________
20、读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
_______________
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
_______________
(3)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
_______________
21、习作。
因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭可能产生许多变化;因为有了你,你家可说的实在太多了……请以“因为有我(你),……”为题,写一篇习作,记述你和家人的故事。