1、根据课文内容填空。
1.在本学期的学习中,我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土,______________、_______________的鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。
2.在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的
《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深;_______________写的《穷人》一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。
3.本学期,我欣赏了_____________谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_________、在音乐上结为知音朋友的__________和_________,感受到了许多美好的东西。
4.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的_______喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会__________,最后得出__________________的生活总结。
2、回顾知识。
1.白日__________,___________入海流。
2.天苍苍,_____________,风吹草低____________。
3.__________,沿河看柳,_________河开,________雁来。
4.__________里,雪初晴,新制___________暖又轻。_________了,大家笑盈盈。
5.必背古诗词考查。
________________________
3、在括号中填上合适的关联词语。
1._____坐飞机,_____飞二十几年。
2.太阳_____离我们很远很远,_____它和我们的关系非常密切。
3._____树被风刮得太厉害了,_____到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,_____舒适_____安全。
4、选合适的古诗句填空。
①小时不识月 ②春去花还在 ③能开二月花 ④谁知盘中餐
(1)______,粒粒皆辛苦。 (2)______,人来鸟不惊。
(3)______,呼作白玉盘。 (4)解落三秋叶,______。
5、写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)严监生把手垂下,登时就没了气。 ______
(2)完了,师傅露馅儿了。 ______
(3)他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看。 ______
6、古诗词赏析。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
,
。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了?
___________________________________________________________
【3】这首诗表达作者怎样的感情?
_____________________________________________________________
【4】你还知道贺知章写过什么诗?请写出其中两句。
_____________________________________________________________
7、读下面的古诗,并完成填空。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】这首诗的作者是___________代诗人________。
【2】诗中因为有“____”一词写出了道路洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________
8、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】给下列字注音。
(1)苔(______) (2)闼(_______)
【2】解释下面词语。
(1)长:______ (2)净:______
(3)手:______ (4)排闼:______
【3】下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。
A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽
C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送青来
【4】请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。
___________________________________________
【5】请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
___________________________________________
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________
9、阅读语段,按要求完成填空。
今年是中国共产党建党一百周年,各地中小学校开展各种活动,为党的百岁华诞献礼。有的学校举行传唱革命歌曲活动,一首首红色经典歌曲唱响校园,大家在嘹亮的歌声中重温了红色历史。有的学校举行讲革命故事比赛,一个个革命故事让大家懂得:不管dí rén用多么xiōng hěn的手段,也压不垮革命先烈gāng tiě 般的意志。今天的xìng fú生活是革命先烈用鲜血换来的,大家敬仰先烈之情油然而生……
【1】拼读文中的音节,按先后顺序在田字格里写出词语。
【2】请写出下面词语的近义词。
华诞_________ 嘹亮_________ 敬仰_________
【3】你参加或者看到哪些庆祝建党一百周年的活动?选其中一项活动谈谈你的收获。
____________________
10、新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
一、填空。
(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。
(2)妈妈买这幅画的目的是( )。
二、用横线画出写“我”观画时联想的句子。
_____________________________________________________________________________________
三、用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_____________________________________________________________________________________
四、写出文章的中心思想。
_____________________________________________________________________________________
五、给短文加标题。
11、阅读
_______________
在英国有位孤独的老人,( )无儿无女,( )体弱多病,他决定搬到养老院去住。因此,老人(宣告 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。
( )这是栋有名的住宅,( )购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。“但是它的底价就是8万英镑。”老人淡淡地说:“而且现在它已经升到10万英磅。”青年并不沮丧,他(诚恳 诚实 诚意)地说:“如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步。相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”
青年以 赢得了这栋住宅的购买权,梦想成真。
【1】给短文选择一个合适的题目( )
A. 仁爱无价 B. 梦想成真
【2】在文中的( )填上恰当的关联词语。
【3】用“——”画出括号内最准确的词语。
【4】写出下列词语的反义词。
孤独(________) 朴素(________) 沮丧(_________)
【5】联系上下文,就文中画线句子回答:此时此刻,他在想什么?
________________________________________________
【6】这位青年为什么赢得住宅的购买权?在最后一个自然段的横线上写上合适的话。
________________________________________________
【7】用“——”画出文中使你感动的句子。你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话?
________________________________________________
12、阅读小木屋。
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。不管谁遇到了难处,彼此都尽力给予帮助。
平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门了,山羊就帮着看家。一天夜里,山羊生病了,兔子硬是摸着黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好病。它们可真是一对好朋友。
狐狸知道了这一切,觉得非常惊讶。一次,它遇见了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眺望着远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子翻山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
“什么,把心给人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢,狐狸摇摇头,疑惑不解地走了。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】兔子和山羊是一对好朋友。(______)家来了客人,(______)就把青草给送去;(______)生病了,(______)为它请医生治病。
【3】“我也把心给了兔子”的意思是( )
A.山羊把心掏给了兔子 B.山羊把友谊和关爱给了兔子
【4】通过阅读短文,你认为狐狸有好朋友吗?为什么?
__________________________
13、阅读课文,回答问题。
店里静悄悄的,怎么一个人也没有?良子吸了一口气,想大声喊:“买牛奶啦!”可是不知怎么的,话一到嘴边,就变成轻轻的声音,连自己也听不见。
良子觉得心“咚咚”直跳。她大大地吸了口气,更加用劲地叫了声:“买牛奶啦!”可正好有一辆卡车从门外轰轰隆隆开过,把她的声音全盖住了,店里还是没有人出来。
……
良子突然大叫起来:“买牛奶啦!”声音真大连自己也吓了一大跳。大妈正准备往里屋走,突然转过脸来,看见良子了。良子又害怕了,心“扑通、扑通”直跳,眼睛眨巴眨巴望着大妈。
【1】良子在商店里(________)次呼唤,才买成牛奶。
【2】良子每次喊买牛奶的声音是不一样的,第一次是( )地喊;第二次是( )地叫了声,第三次是( )
【3】第三次喊买牛奶时,良子是突然大叫的,原因是( )
A. 大妈总是不理她,她生气了。 B. 良子是鼓足勇气喊出来的
C. 良子害怕别人又插在她前面买东西
【4】用“ ”画出描写良子心情的句子,从句中可以看出良子第一次买东西时心情很 。
14、阅读。
荷花
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āi jǐ)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩(nèn nèng)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
【2】“冒”字用部首查字法应查(______)部,用音序查字法应查(______)。字典中的解释:①向外透,往上升;②不顾;③冒失;④冒充。文中冒出来的“冒”应选(______)。
【3】用“ ”画出文中写荷花姿态的句子。
【4】你最喜欢文中哪个句子?摘抄下来,并说说你喜欢它的原因。
摘抄:______________
我喜欢它的原因是:___________
【5】用“……有的……有的……有的……”写一句话。
_______________
15、选择一个词语,仿照例子用至少三个动作描写来表现它。
惊喜 伤心 着急 自豪
例:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
_______________________________
16、将下面语句有毛病的地方改正过来。
(1)这里空间非常低矮,低矮得使人感到压缩。
____________________
(2)你谆谆教导,把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。
____________________
(3)她认为取报纸是自己一项“权利”,是绝不能让别人侵略的。
____________________
17、按要求完成句子练习。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。(改反问句)
________________
(2)破坏周围环境,谁见了都会心痛。(改双重否定句)
________________
(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子写一写“吵”的情景。)
________________
18、句子解析
(1)难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。”这里的“特别”是__________的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。“笑了”说明__________心理。
(2)孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
“的确应该” 说明__________。因为一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。
(3)千人糕的含义是什么?
“千人糕”的含义__________。
(4)“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”读了孩子的话,你想到了什么?
____________________
(5)说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
____________________
19、按要求改写句子。(3分)
(1)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
_____________________________________
(2)猫很贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)修改下列句子。(5分)
①鹅的叫声,音调严肃隆重,似厉声呵斥。
②许多广大师生积极参加植树活动。
20、按要求写句子。
(1)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。
(2)《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______,______。
(3)《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______,______。
(4)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光明,你想用《长歌行》中的诗句劝他:______,______!
(5)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_______________________
(6)在这紧急关头,董存瑞只得用手托起炸药包,顶住桥底。(改为双重否定句)
_______________________
21、习作乐园
生活中,学校的篮球场、家里的院子、班级图书角、满是玩具的房间……这些地方带给我们很多快乐,是我们的乐园。请以《我的乐园》为题给同学介绍你的乐园。写之前,请先完成下面的表格,让我们对这个地方有初步的了解。然后开始写作,字数在300字左右。
我的乐园是? | 这个乐园是什么样子的? | 你最喜欢在那儿干什么? | 这个乐园给你带来怎样的快乐? |
______ | ______ | ______ | ______ |