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随时随地学习
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1、1．二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，_________由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像__________________，形成了___________________________。
2．当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的秀丽春景时，他写下了“泥融飞燕子，__________________”；当“诗王”白居易在初夏四月遇上了一片刚刚盛开的桃花时，他写下了“__________________，山寺桃花始盛开”；而晚唐诗人杜牧在清明时节也写下了“清明时节雨纷纷，__________________”的千古名句。
3．犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：“__________________？过而能改，善莫大焉。”
4．“寓言是生活的一面镜子。”我能写出积累的两个中国古代寓言故事：《_________》《_________》。我还能选择一个说说其中蕴含的道理：_________________________________。
2、给句子中加点词换个说法,使句子的意思不发生改变。
1.海边的空气是多么清鲜啊!在这里心情真的很畅快。（_______）（_______）
2.班长坚决地说:“谁也不用辩解,这事就这样做!”（_______）（_______）
3.自从老师宣布了这个消息后,同学们一心投入到准备节目的战斗中。（_______）（_______）
4.天气变冷了,松树枝上铺着洁白的雪花,那松针显得越发浓密了。（_______）（_______）
3、拼一拼、写一写。
jù lǒnɡ ɡǎn jí xínɡ chénɡ qīnɡ xiānɡ wǔ dǎo
（________） （________） （________） （________） （_________）
tínɡ zhǐ ǒu ěr sǎ luò fǎnɡ fú huà jiā
（________） （_________） （_________） （_________） （__________）
4、把带点字的音节补充完整。(会认字)
寓y____言 羊圈j____ 后悔h____ 叼d____走 街坊f____
焦j___急 马棚p____ 喘____uǎn气 一大截j____ 靠____ào近
严肃____ù 半晌____ǎng 审sh____ 视____ì 喜悦y____ 教诲h____
驮t____起 磨____ò坊 马蹄t___ 既j____然 厕____è所
大厦___à 洞穴x____ 窟k___ 窿l____ 窄____ǎi小 一则____é
班b____级 因此____ǐ 挡d____住 试____ì试 厨____ú房
车厢x____ 窑y____洞
5、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日 除夜雪
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
（1）节日不同，《元日）描写的是________。《除夜雪》描写的是________。
A．除夕 B．春节
（2）景象不同，《元日》描写了________的景象，《除夜雪）描写了________的景象。
A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收
（3）天气不同。《元日》中的天气是_______________，《除夜雪》中的天气是______________。
（4）习俗相同，这两首诗中的节日习俗都与___________________、_______________有关。但《元日》还描写了____________________________的节日习俗。
（5）发挥想象，用自己的话说说《元日》中后两句诗所描写的节日情景。
_____________________________________________________________
6、阅读
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
【1】给（ ）前的字选择正确的解释。
土膏（____）A．膏药 B．泥土滋润状
晌（____）A．晌午 B．一天以内的一段时间
【2】“笋”部首查字法，先查部首_____，再查_____画。
【3】诗中描写的景物有_____、_____、_____和_____等。
【4】这首诗描写的是_____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。
【5】用自己的话写出后两句诗的意思。
_______________
【6】你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。
_______________
7、阅读下面一首唐诗，然后回答后面问题。
塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的一、二两联表现了边塞生活的________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？
________________
【3】全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？
________________
8、阅读诗歌，回答问题。
《宿建德江》
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】《宿建德江》这首诗表达了诗人怎样的感情？统摄全诗内容的一个字是？
______________________________
【2】《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用?
_________________________________________________
9、阅读。
桂花雨（节选）
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问： “妈，怎么还不摇桂花呢？ ”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着： “啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝叶，晒上几天太阳，收在铁盒里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说： “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】第一段中点明课题的句子是___________；这句话运用_____的修辞手法，把__________比作_____________。
【2】第一段主要讲了什么？请你用简练的语言写下来。
______________________________
【3】一个“浸”字说明了什么？
______________________________
【4】请你写几句话，把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。
_____________________
【5】母亲为什么说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”呢？
_____________________
10、阅读专项训练。
草房子（节选）
桑桑就是桑桑，与别的孩子不大一样。桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。
（一）__________
桑桑想到自己有个好住处，他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，心里就起了怜悯。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了几个好朋友，将家中的碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，用锯子和斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和朋友们的数次努力下稳稳地挂在了墙上。晚上，母亲望着一个残废的碗柜，将桑桑拖到家中，关起门来了一顿结结实实的揍。
（二）_________
那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就希望自己也有一张网。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网。晚上，桑桑回来后，母亲没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
（三）_________
夏天的河上到处是喧闹声。桑桑吃完瓜，正想回到河里泡水，却突发奇想：为什么卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里，冰棍反而不融化？在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？这些念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头缠住。桑桑往屋里瞥了一眼，见母亲已在竹床上午睡了，便走到院子里。他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙。他立即跑到教室中间的那片空地上，大模大样地在空地上走，逗得围观的人哈哈大笑。
桑桑为他们制造了一道风景。桑桑经常为人们制造风景。
【1】桑桑做了三件事，请你用小标题概括并填写在文中的横线上。
【2】结合三个小标题概括这篇文章的主要内容：___________________________
【3】文中的桑桑是个怎样的孩子？结合文章内容说明理由。
___________________________________________
11、阅读理解
蒙古人
腾格尔
洁白的毡房炊烟升起
我出生在牧人家里
辽阔的草原
是哺育我成长的摇篮
养育我的这片土地
当我身躯一样爱惜
沐浴我的那江河水
母亲的乳汁一样甘甜
这就是蒙古人
热爱故乡的人
【1】下列句子节奏划分错误的一项是（ ）
A. 洁白的／毡房／炊烟／升起 B. 养育／我的／这片／土地
C. 当我身躯／一样／爱惜 D. 沐浴／我的／那江／河水
【2】歌词中使用的修辞手法主要是（ ）和（ ）。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（ ）色的毡房、（ ）色的炊烟、（ ）色的草原、（ ）色的土地、（ ）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。
【3】对这首歌词分析理解正确的一项是（ ）
A. 这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。
B. 歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。
C. 歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。
D. 歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。
【4】现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。
12、阅读短文，回答问题。
看戏
叶君健
时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的，树叶子也是静静的，露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼 那里面有歌 也有舞 有悲欢 也有离合 有忠诚 也有奸谗 当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走上场来的时候，这个平静的海面陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一颦一笑中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地______下来，______在地上，______到空中，______进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，像潮水一样，涌到这位艺术家的面前。观众和他融成一片，舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
【1】给句子加上正确的标点，再按提示填空。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼（___）那里面有歌（___）也有舞（___）有悲欢（___）也有离合（___）有忠诚（___）也有奸谗（___）
这个句子里藏着一个成语：______，原本指物体反射的光经大气折射而形成的虚像，在短文中指的是____________________________________。
【2】唱词像珠子似的从一颦一笑中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地______下来，______在地上，______到空中，______进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
句中横线上依次应该填写的词语是（______）
A．滚 落 溅 滴 B．滚 滴 溅 落 C．滴 溅 滚 落
这句话描写了女主角（______）
A．舞姿优雅 B．身段婀娜 C．唱腔美妙
【3】“观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。”对这句话理解正确的是（ ）
A．这句话凸显了观众对剧中人物的喜爱与尊重。
B．这句话表现了观众们在努力控制自己的激情。
C．这句话从侧面衬托出艺术家表演技巧的高超。
【4】“我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。”对这句话理解不恰当的是（ ）
A．作者运用比喻，表现出人民群众是多么地喜爱和珍惜人民的艺术家。
B．作者运用比喻，表现了女主角的美丽，有很强的感染力。
C．作者运用比喻，让我们感受到梅兰芳先生艺术生命的辉煌。
【5】第一自然段中为什么反复强调“静”？下面说法不恰当的是（ ）
A．为后面的沸腾作铺垫。
B．说明观众还没有到齐。
C．表现了人们是多么期待演出开始。
【6】短文写了三个场面，请用小标题概括。
________________________
【7】第三自然段采用____________的写法，先写____________，再写__________________。这样写的作用是__________________。
13、阅读短文，完成练习。
奇异的星空
无边无际的天空、原来就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球都是这个星星世界的一份子。要是你站在别的星球上看过来，地球也像其它星星一般，只不过是一个小亮点儿。
月球，离地球最近。人类到过月球很多次了，发现那里到处都是荒凉的“环形山”。不过，在晴朗的夜晚，当他给大地披上了银辉的时候，人们面对着灿烂群星中的那一轮皎月，总是赞赏不已。其实，月球是反射着太阳所发出的广，它本身是不会发光的。
月球比地球小，而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有一百四十万公里，等于一百零九个地球合在一起那么大。由于它距离地球太远了，因此我们所看到的太阳，就和月亮的大小差不多。
从天文望远镜里看去，太阳的表面是一片浩瀚的火海，那火焰像怒吼中的风暴，漫天卷荡。它的光和热射到地球上,我们称作阳光,是生物不可缺少的东西。
星空中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清.有很多星星比太阳大,只不过距离地球更遥远,我们看起来都是一个小亮点儿,这无数的星星,组成了一个美丽绚烂的星星世界.每当夜幕降临以后,它们便闪耀出光芒。
这布满星星的天空,太奇异了!在那些星星上面，有没有空气，有没有生物存在，是现在太空科学家正在探求的问题。
【1】全文向我们介绍了哪四方面的知识：
①____________________________
②____________________________
③____________________________
④____________________________
【2】短文运用了许多说明方法，请找出两个，各举一例。
_______________________________
_______________________________
【3】月亮是靠什么发光的？它的表面是怎样的？
_______________________________
【4】不符合文章内容的一项是（ ）。
A. 月球只能反射着太阳发光，它自己是不会发光的。
B. 太阳的直径有140万公里，等于109个地球合在一起那么巨大。
C. 地球绕着月球转，月球绕着太阳转，太阳是太阳系的中心。
14、阅读与理解。
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的步调从（cōng cóng）容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【2】选文是围绕哪一句话来写的？用横线在文中画出来。
【3】选文中，作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？
_____________________________
【4】请以“月亮是温柔的”为开头写一段话，注意运用对比的手法。
_________________________________
15、爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改成转述句）
____________________
16、猫的性格实在有些古怪。（用明贬实褒的方式表达对一种动物的感情）
___________
17、妙笔生花。
关于“开花”，课文中用了“欣然怒放”“从梦中醒来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！
秋天来了，果园里硕果累累。苹果______，石榴山楂______，柿子______。
18、把下列陈述句改写成反问句。
（1）没有孩子的地方就没有春天。
_________________________________
（2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
_____________________________________
（3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
___________________________________
（4）这是很少见的。
___________________________________
（5）生病的时候，需要吃药。
___________________________________
19、我能按要求完成下面题目。
（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
改为转述句：_______________________
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句：______________________
变为“被”字句：______________________
20、把下列句子改成意思不变的反问句。
老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们，我们被深深地打动了。
________________
21、看图写话。
同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。
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