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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“你聪明的，告诉我，_________________？”我可以借用诗句或名言警句，写一写自己对时间的态度：________________
（2）《那个星期天》的作者是________，“第一次盼望”的具体内容是______________；“第一次盼望”让“我”印象深刻的原因是①________________；②___________。
2、用文中的词语把下面的句子填写完整。
1.我们想要一个没有 和 的星球。
2.我们要除掉 、 和 。
3. 大地给予我们足够的食品—— 。
天空给予我们漫天的彩虹—— 。
我们的河水给予我们不朽的生命—— 。
3、我会写近义词。
积累——( ) 闻名——( ) 精美——( )
宝贵——( ) 欣赏——( ) 悠闲——( )
4、给下面的多音字注音组词。
舍_________（ ） _________（ ）
难_________（ ） _________（ ）
5、我会背，我会填。
（1）欲穷__________，更上__________。
（2）有_____皆图画，无_____不文章。
（3） _________借问遥招手，怕得________不应人。
（4）树无根_________，人无志_________。
（5）遥知_________，_________暗香来。
6、绝 句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
【1】写出诗中下列字的读音。
系（ ） 藜（ ） 沾（ ）
【2】试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
______________________________________
【3】从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（ ）时的所见所闻。
A．春日赏花
B．夏日淋雨
C．春日远足
D．夏日游园
【4】从诗人的描述中，我们领略到了一个（ ）的春天（双选）。
A．草长莺飞
B．生机勃勃
C．色彩缤纷
D．花红柳绿
7、阅读短文。
一株紫丁香
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
【1】这首诗一共有（_________）个小节，每小节（_______）行。
【2】这首诗中，把（_____）发出的“沙沙”声比作（______），把（_____）比作（______），写出了对老师的爱戴和感谢。
【3】下列词语和“踮起脚尖儿”意思最贴合的是（ ）
A.偷偷摸摸 B.轻轻悄悄 C.一蹦一跳
【4】照样子，写词语和句子。
①又香又甜：又（________）又（________） 又（________）又（________）
②夜深了，星星困得眨眼。（把“星星”当作人来写）
____________________
【5】“那梦啊，准是又香又甜。”猜一猜老师做了怎样的美梦？写下来。
__________________________________
8、阅读理解曾几的《三衢道中》。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【1】解题，了解纪行诗，判断。
①这是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____
②从“道中”看，诗人写出游，只写到“去”，并没有写到“回”。_____
【2】请找出诗中两处明显的对比，填写下面的内容。
①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
这是第一处对比：“梅子黄时”正是江南_____时节，难得有这样“_____”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
②绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声
这是第二处对比：山路上苍翠的树树，与来的时候一样_____，森林丛中传来_____________，比来时更增添了些幽趣。
【3】感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。
①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____
②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。_____
③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声。_____
9、课本知识。
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声”的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
【1】从文中哪里可以看出“严监生”的病重？
_____________________________________________
【2】大侄子二侄子怎样理解“伸出两个指头”？
_____________________________________________
【3】“伸出两个指头”最终是什么意思？
_____________________________________________
【4】短文刻画了什么人物形象?
_______________________________
10、阅读
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？
这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
（有删改）
【1】结合上下文，第2自然段中“车水马龙”在文中的意思是（ ）
A.街道非常热闹
B.道路宽阔
C.门庭清冷
【2】文中乡村傍晚景色最吸引你的特点是（ ）
A.冷冷清清，人烟稀少
B.恬静美丽，悠闲迷人
C.喧嚣繁华，热闹非凡
D.辛勤劳动，忙忙碌碌
【3】品读画线句，你看到了怎样的画面？体会到作者怎样的情感？
____________________________________
【4】作者的笔触，让我们仿佛看到了乡村傍晚的美丽画卷，分别是______、_______、_______。其中一幅画卷与《乡下人家》描述的“天边的红霞，向晚的微风……自然、和谐的田园风景画”非常相似，请用“______”画出相关的句子。
【5】下面是乡村景色图画，选一幅仿照短文内容写写。
_____________________________________
11、读一读，填一填。
摇篮
文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。
铅笔、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。
【1】文具盒像一个________，里面的小伙伴天天帮助我________。
【2】文具盒里有哪些小伙伴？请你在文中圈一圈。
12、理解与感悟。
我喜欢到顾客多的书店，（ ）那样不会被人注意。进来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些!”
1、这段文字选自课文《 》作者是（ ）。
2.从这段句子中找出两对近义词写下来。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.在括号内加上适当的关联词语。
4.不改变意思，将句中加粗的字换成另外一个。
（1）有时我会贴在一个大人的身边。（ ）
（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。（ ）
5.这两个段落文字分别描述了两个场景，请用自己的话语加以概括。
（1）________________________（2）________________________
6、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少四个）
___________________________________________________________
13、仔细阅读卡塔尔世界杯宣传画，并作答。
中文名称 2022年卡塔尔世界杯
外文名称 The 2022 Qatar FIFA World Cup
届 数 第22届
主办国家 卡塔尔
举办日期 2022年11月21日至2022年12月18日
举办场馆 在卡塔尔境内7座城市中的12座球场举行
决赛场地 勒赛尔地标体育场
参赛队数 32支球队
比赛场数 64场
上一届 2018年俄罗斯世界杯
下一届 2026年美加墨世界杯
【1】2022年世界杯在______举行，决赛场地在______体育场，这是第_____届世界杯。
【2】世界杯每_______年举行一次。
【3】判断下面的说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)2022年世界杯不是集中在一个城市举行。（____）
(2)比赛持续29天。（____）
(3)王楠可以在2022年12月20日前往卡塔尔观看世界杯。（____）
14、（题文）课内阅读。
东方之珠（节选）
香港的海洋公园举世（闻 文 ）名。那里的海洋（剧 据 ）场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精（采 彩 ）表的游客。在碧（波 拨 ）荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。
【1】（小题1）划去括号内用错的字。
【2】（小题2）仿照文段中画线句子的写法写一段话。
操场上的同学 ，___________________________________________________________________________________________
【3】（小题3）香港的海洋公园最出名的是 ________________________________。
【4】（小题4）用“ ”画出本段的中心句。
15、句子易容（按要求改写句子）
①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
改换语序：__________________________________________
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句：__________________________________________
改成“被”字句：__________________________________________
③雨悄悄地来了。（改成拟人句）
__________________________________________
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
__________________________________________
16、把下面的反问句改为陈述句。(6分)
(1)大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?
(2)知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?
17、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
_____________
18、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____河边长满了______小草。
19、开口即美活动中，同学编写《三顾茅庐》剧本遇到了困难，请你帮帮他。
（1）张飞的台词太平淡了，不符合他豪放的性格，请用上反问句帮他改一改。
我死都不怕，更不会怕冷。我只是担心哥哥你劳心劳神。
_________________
（2）下面这段话不是重要内容，请你帮他从句中提取关键信息长话短说。
他有时于江湖泛舟闲游，有时进深山访僧问道，有时入村落拜会朋友，有时在洞府抚琴下棋，行踪飘忽不定，不知道他会去哪里。
____________________
20、照样子，写句子 。
例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1．他把小鱼扔进大海。
______________
2．鸟儿们把这片森林当作“快乐天堂”。
_______________
21、写作天地
题目：舌尖上的
请先把题目补充完整，再说说你最喜欢吃的食物吧。它是什么样子的；当你品尝它时，你的舌尖有怎样美妙的感受；你吃它的过程中，有什么有趣的事情发生，记得都要说清楚哦。不少于400字。
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