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1、阅读材料，完成填空：
今年十月一日，新中国成立七十周年了。我们怀着无比激动的心情观看了国庆阅兵式，请用两个成语表达自己那时的心情：______________、______________；国庆七天长假，我虽然没有外出旅游，但是却迎来了千里之外的朋友，一起观看阅兵式，一起畅游申城，大家非常高兴，我不禁吟出了孔圣人的话：_______________。
2、我会照样子填一填。
1．例：又（大）又（红） 又（______）又（______） 又（______）又（______）
2．例：（游）来（游）去 （______）来（______）去 （______）来（______）去
3．例：蹦跳（蹦蹦跳跳） 平安（______） 许多（______）
4．例：碧绿碧绿的（叶子） 火红火红的（______） 雪白雪白的（______）
3、组词。
约 （ ） 救 （ ） 拣 （ ）
砖 （ ） 阴 （ ） 玲 （ ）
4、照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）
干净( ) ( ) ( )
例：讨论（讨论讨论）
商量（ ） ( ) ( )
5、照样子，写一写。
（1）例：乌（乌鸦）（乌黑）
全( )( ) 用( )( )
（2）例：高高兴兴 ( ) ( )
（3）例：黑漆漆 ( ) ( )
6、阅读诗歌，回答问题。
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字注音。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
膏 | 频 | 饷 | 畦 | 笋 | 鞭 |
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】本诗描写的是________季的景色，它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
【4】试着用自己的话写出本诗的意思。
____________________________________________
7、古诗文阅读。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】解释带点的字词的意思。
乃：___________________
花重：_______________________
【2】给诗句划节奏。
好 雨 知 时 节， 当 春 乃 发 生。
【3】解释诗句的意思。
随风潜入夜，润物细无声。
______________________________
【4】判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗是唐代诗人杜甫的作品，他被后人尊为“诗圣”。（____）
（2）这首诗中没有一个“喜”字，所以题目与诗的内容不符。（____）
【5】诗的前两句写了下雨的季节，作者直接___________了这场及时雨。后面六句集中写“夜雨”。野外一片漆黑，只有点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里该是一片_____________________的景象。
8、古诗鉴赏
江南春
_____________，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________
9、课内阅读。（不会写的字用拼音）
我是什么（节选）
①平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
②有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
③小朋友，你们猜猜，我是什么？
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：平常( ) 反义词：暴躁( )
【2】请用“ ”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
【3】照样子，写句子。
例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候______，有时候______。
【4】选文中的“我”就是下面谜语的谜底，是( )
有种东西是个宝，没有颜色没味道，
世界万物都需要，江河湖海去寻找。
10、阅读下面的材料，完成练习。
内容简介
《山海经》是一部志怪典籍，大概是由战国中、后期到汉初代中期的出国或巴蜀人所作。古人认为读书是“战国好奇之士取《穆王传》，杂录《庄》《列》《离骚》《周书》《晋乘》以成者”。
《山海经》现存18篇，其余篇章内容已佚。技术的内容主要包括山川、交通、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海，大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、交通、民俗、神话等的研究，均有参考，其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。
【1】下面关于《山海经》的说法中，不正确的一项是（ ）
A．《山海经》是古人集体智慧的结晶，可能是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。
B．《山海经》成书时共18篇，记述内容丰富，主要包括山川、交通、民族、物产等。
C．《山海经》是一部志怪典籍，保存了包括精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
D．《山海经》中关于矿物的记录，是世界上最早的有关文献。
【2】请根据上述材料，为这本《山海经》写几句推荐语，把它推荐给更多的学生阅读。
_____________________________________________
11、阅读短文，完成后面的题目。
植物也能发电
①为什么人的手指触及含羞草时它便“弯腰低头”，害羞起来？为什么向日葵金黄色的脸庞总是朝着太阳微笑？更奇特的是，北美洲有一种俗称“电竹”的缺苞箭竹，人畜都不敢靠近，一旦不小心碰到它，就会全身麻木，甚至被击倒。人们注意到，这些植物多数是在有阳光照射的时候才会产生电流。科学家（发现 发明），原来植物也有光电效应。//
②我们都知道，太阳能电池是利用阳光来发电，而植物也是用阳光来为自己的生长提供（gōng gòng）能量。目前，制约太阳能发电规模的重要因素是太阳能电池板成本太高。那么，可不可以利用廉价的植物来作为太阳能发电的载体呢？可以！目前，科研人员不仅在研发植物仿生发电技术，还发明出一些新奇产品。
③比如，研究人员在一些植物盆栽中设置一些电极，就能及时搜集植物在进行光合作用时产生的电量。实验表明，一盆直径1米的多孢子叶蕨类植物，在阳光灿烂的日子一天可以产生将近1千瓦时电，只需3盆蕨类植物就可以满足一台空调需求的电力。而且，蕨类植物对生长所需的土壤肥力要求不高，管理起来十分方便，生长也很迅速，比较适合用作发电。
④比利时根特大学的研究人员发明设计了一款绿色海藻灯，可以把海藻的能量转化为电能。这个海藻灯就像一种大型锥形瓶，下部安装有特别节能的LED灯，上部装了大半瓶水，水里种满了海藻。水中还有一个人们看不见的生物电池可以从海藻那里吸取能量，夜晚为居室LED灯供电。
⑤日本市场最近出现一种名为“文竹电力”的盆栽充电器。它不仅可以作为盆栽观赏，还可以为手机充电。其秘密就在于花盆底部的一块生物电池。首先文竹顶部在生长过程中会不断进行光合作用，产生及排出一些化学物质，而当这些物质通过泥土传送到文竹根系的生物电池时，就会激活电池内的厌氧性微生物产生电力并储存于电池内，只需要在盆底部接入通串线，然后再连接手机即可充电。其最大的好处是24小时都可以产生电力，每日足够为3部智能手机充电，而大家能做的就是经常浇水及以确保植物正常生长。//
⑥尽管利用植物进行太阳能发电的技术刚刚起步，但是许多科研人员仍十分看好它的前景。设想一下，在房屋周围广泛植树，在墙边种植青萝紫藤、爬山虎等植物，构成厚厚的多层覆盖的叠式植物群，不仅大为（改善 改变）房舍周围的环境，也极有可能使每户人家有一个“绿叶体发电厂”，这将是真正的无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型发电厂。
【1】下面这句话应该插到第________自然段的前面。
除了蕨类植物外，研究人员更看好的是各种藻类植物，因为藻类生长和扩张都很迅速，对环境的要求更低，各种水质的水域或阴暗潮湿的地方都可以生长藻类。
【2】把文中括号里错误的注音或使用不当的词语划去。
【3】根据短文内容填空。
根据//的提示，这篇短文讲了________________、________________、____________三方面的内容。结合整篇短文可以知道，用植物进行太阳能发电的好处有：_____________、_____________、___________。
【4】短文最后一句话中加点的两个词能否去掉，为什么？
__________________________
【5】读了短文，请你对自己感兴趣的地方提出问题并作答。
__________________________
12、山沟里的孩子(节选)
传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。
1. “金钥匙”指的是 。
2. “日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找”指的是 。
3.选文主要讲了什么内容?
_______________________________________________________
13、我会阅读，完成练习。
日月潭（节选）
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】短文是按时间顺序写的，我是从__________、__________这两个词看出来的。
【2】第1自然段写了________、________、________三种景物，文中________一词写出了此时日月潭的特点。
【3】第2自然段中有两个表示天气的词，请用“ ”画出来。不同的天气，日月潭的景色完全不一样，请用“ ”画出文中一对表示景色不同的反义词来。
【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把________比作________。
14、阅读短文，回答问题。
燕子在哭泣
真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。原来，它的孩子突然死去了。
“这样的不幸是怎么发生的哟？”我关切地问。
“刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着，“逮了几只蚱蜢和蚊子吃，它就全身发抖，再也飞不起来，不一会儿就死去啦！”
据说，鸟类因为吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死亡，这样的悲剧已经不是第一回啦！
啊！打农药是为了除害虫，却连我们的益鸟朋友也受到伤害啦！
1.燕子哭泣的原因是 。
（1）孩子突然死去了。 （2）孩子失踪
（3）孩子逮虫子去了
2.从这份报告中你读懂了什么？
15、根据提示完成句子练习。
(1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)
(2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)
(3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)
16、我能按要求完成句子练习。（6分）
(1)他拿走了我的铅笔。
改写成“被”字句：
改写成“把”字句：
(2)我怎么敢再讨厌母鸡呢？
改写成陈述句：
(3)猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
在句子中，作者把猫当作( )来写，我也要学着写一写。
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17、按要求写句子。
（1）我一看窗外心就乱跳。（仿写句子）
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（2）照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
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（3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。（用画横线的词语造句）
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18、按要求写句子。
1.一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)
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2.人是由简单的生命进步来的。(修改病句)
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3.您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)
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19、东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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20、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)
21、看图写话
仔细观察下图，图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？他们为什么去那里，请你发挥想象，将事情的起因、经过、结果写一写。
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