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1、看拼音写词语。
nù hǒu( ) sōnɡ zhī( ) fú shì( ) huī chén( ) měi cān( ) shǎnɡ wǔ( ) rè là là( )
yān mò( ) zhēnɡ zhá( ) chénɡ qiān shànɡ wàn( ) chōnɡ shuā( ) duàn jué( ) tuī cè( )
xiánɡ xì( ) qínɡ xínɡ( ) shèn chū( ) yì fān( ) yǎn mái( ) huá chuán( ) kǒnɡ lónɡ( )
2、比一比，再组词。
环( ) 俗( ) 抗( ) 缓( ) 提( )
坏( ) 浴( ) 坑( ) 暖( ) 堤( )
3、在括号里填上合适的词语。
（ ）的云彩 （ ）的旋律
（ ）的芬芳 （ ）的地球
4、拼音写词。
gū jì fán zhí liáng shi méi tàn dì qū
________________________________________________
shā jūn zhì liáo dǐ de shàng shè shì dù
__________________ ____________________________
5、灵活运用所学的名言警句。
(1)妈妈总是教导我，“________________”，你才能得到别人更多的关爱。
(2)一个人要对万物倾注爱心，要懂得尊重别人。这就是《孟子》里所说的“______________________”。
(3)每当我心情不好，想要乱发脾气，或犯了错时，就会想起《论语》里的那句话“____________________”。
6、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“王师”是指宋朝朝廷的军队。（______）
（2）这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。（______）
（3）“五千仞”是形容山之高，“三万里”是形容河之长。（______）
（4）诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。（______）
【2】诗中描写的”河”指____，“岳”指____。
【3】这首诗的作者是____（朝代）爱国诗人____。诗的前两句向我们展示了____，后两句表达了诗人盼望____。
【4】表达诗人对沦陷区人民的深切同情，盼望收复失地，实现祖国统一的诗句是：____________
7、阅读下列古诗，回答题后问题。
竹石
清﹒郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1.解释句中加点的字。
（1）磨（ ） （2）击（ ） （3）任（ ） （4）尔（ ）
2.“咬定”，这是 手法。
3.这首诗着力表现了竹子 的品质。
4.这是一首寓意深刻的题画诗。这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种 的性格和 风骨。
8、阅读古诗，完成练习。
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。
【2】读了这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面？（ ）（多选）
A. 路上没有人和动物的踪迹。
B. 渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。
C. 百花盛开，江水缓缓地流着。
9、真阅读电影票正面和背面的信息，完成练习。
【1】判断题。对的打“√”，错的打“×”。
（1）观众可以带自己的宠物猫进入影厅，观看《魔兽》。____
（2）叔叔带6岁的小妹妹去观看《魔兽》，只要买一张票就可以了。____
【2】这张电影票购买时间是____，电影放映时间是____
A．2016年6月15日9∶30B．2016年6月15日10∶00
C．2016年6月14日9∶30D．2016年6月14日10∶00
【3】叔叔在观看电影时影院突然停电，导致影片无法正常放映，他可以怎么做？
___________________________
【4】电影太精彩了，有观众想用手机拍下来，与别人分享。你认为这么做对吗？为什么？
____________________________
10、课内阅读。
我们的 给予（ ）我们 的食品——我们将共享（ ）。
我们的 给予我们 的彩虹——我们将保卫它们。
我们的 给予我们 的生命——我们保持它们洁净。
【1】给文中加点的字注音。
【2】在横线上添恰当的词语。
【3】这段话所采用的修辞方法是（______）。
【4】文中的破折号的作用是（______）。
① 表示解释说明。②表示意思转折。③表示意思更进一层。
11、梅兰芳剃须重新登台了
1945年8月15日，梅兰芳从广播里听到了日本投降的消息。就在这一天，梅兰芳的挚友、学生也陆续来到梅家报告这个抗战胜利的喜讯。在楼下客厅里，他们看到梅兰芳手拿折扇，遮住了脸的下部，从楼上下来。吴震修笑着说：“你应该找个理发师来剃胡子了吧！”梅兰芳把扇子往下一撤，露出了八年前的面目，不但春风满面、唇须全无，而且灰色的西装、绛红的领带、雪白的衬衫、黑亮的皮鞋和花色袜子全是新的。他笑着对大家说：“今天听到日本投降的消息后，我首先剃净胡子，从头到脚换上了八年来没有穿过的新衣新鞋，我今天比孩子过新年还要高兴！”梅兰芳平常为了保养嗓子，说话声音柔和偏低，这一天却提高了嗓门，而且笑出了声。此时，51岁的中年人竟笑得像年青人那样天真。两年前他就对冯幼伟说过：“总有一天日军会垮台的，到那一天我剃了胡子重新登台！”这话实现了。
几天后，梅兰芳对王幼卿说：“您给我吊吊嗓子”，试试看。”王幼卿给他吊了几句《女起解》的散板”和一段反二黄，八年没有这样唱了，梅兰芳感到使不上劲，异常吃力。第二天，俞振飞来问他吊嗓子的结果，梅兰芳愤恨地说：“嗓子又干又低，又没有底气，我完啦！”俞振飞说：“别着急，我带了笛子来，您唱昆曲试试看。”梅兰芳唱了两支昆曲，自己也不满意。俞振飞安慰他说：“唱昆曲还行，我们先唱一个时期，等嗓子唱开了再唱二黄。”梅兰芳攥着拳头在桌子上一按说：“对，我有幼功和三十多年的舞台经验，只要再下一些功夫，是能够把失缺的东西找回来的。”于是，他每天在家吊嗓、练功，并坚持不懈。
日本投降两个月后，梅兰芳参加了抗战胜利的庆祝会，在兰心剧场（后改为上海艺术剧院）和程少余演出了昆曲《贞娥刺虎》。这是他息影八年后的首演。
梅兰芳蓄须明志八年之后，终于剃须重新登台演出了。尽管他的嗓音不够理想，身段不够自然，可观众不断的掌声，足以说明人民群众对这位有着高度民族自尊心的爱国艺术家的热爱与尊敬。
（节选自《文史月刊》，2015年第6期。）
【1】谁劝梅兰芳要剃掉胡须？（ ）
A．俞振飞
B．冯幼伟
C．王幼卿
D．吴震修
【2】“梅兰芳平时说话声音柔和偏低，这一天却提高了嗓门”这样的对比，你读出了梅兰芳的什么心情？（ ）
A．愤怒、激动
B．伤心、难过
C．无奈、伤感
D．喜悦、兴奋
【3】梅兰芳开始练唱的时候，为什么感到使不上劲？（ ）
A．嗓子不舒服
B．曲子太难了
C．八年没唱了
D．功夫不到家
【4】梅兰芳说“……是能够把的东西失缺找回来的”“失缺的东西”是什么？（ ）
A．登台表演的机会
B．过去八年的时间
C．不够理想的演技
D．丟失宝贵的剧目
【5】在梅兰芳表演时，观众因为什么而掌声不断？（ ）
A．梅兰芳优美动听的嗓音
B．梅兰芳自然动人的身段
C．梅兰芳精心的演出准备
D．梅兰芳可贵的爱国情怀
【6】请用“____”画出文中的关键词句，来概括本文的主要内容。
【7】细读第一段先填空后作答：在语段中，作者详细描写了梅兰芳的动作、语言、______等；从中你体会到人物的什么情怀？根据文中信息，进行两方面说明。
答：___________________________________
12、重点段落品析。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
【1】用横线分别画出这两个自然段的中心句。
【2】文中画曲线的句子属于（ ）描写。
A. 动态 B. 静态 C. 心理
【3】在作者眼里，冬天的美在于___________。
【4】这篇文章采用了( )顺序。
A. 时间 B. 空间 C. 逻辑
13、课内精彩阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，横贯江面。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】把选文内容补充完整。
【2】作者运用________的修辞手法，把浪潮分别比作________和________________，突出了钱塘江大潮的________________。
【3】读了这段话，你仿佛看到了什么？感受到了什么？
____________________________________________________________________________________________
【4】读了这段话，你会情不自禁地吟诵起什么诗句？
____________________________________________________________________________________________
14、 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
【1】这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?
________________________________________________________________________
【2】短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?
_____________________________________
【3】读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。
________________________________________
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“把”字句：____________________________
改成“被”字句：_________________________________
16、你能用带点的词再写个句子吗？
梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？
17、按要求改写句子。
1.太阳像一个大火球冉冉升上天空。(用加点的字写句子)
2.洪水冲走了这里的房屋。
“把”字句:
“被”字句:
3. 一起打扫了教室。 (补全句子)
4.同学们都选举他。 他当少代会代表。 (把两句话合为一句话)
18、按要求写句子。
①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）
______________________
②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）
______________________
③时间匆匆而过。（改为比喻句）
______________________
④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）
______________________
⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容 ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）
______________________
19、母亲大声说：“我挺喜欢他爱看书的！”（改为转述句）
___________________________
20、按要求，完成句子练习。
（1）没几口，黄河里的水被他喝光了。（改成把字句）
________________________
（2）他坐到地上，就像一座大山。（注意带点的词语，仿写比喻句）
天上彩色的云朵就像________________________________。
21、写作题。
这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺，条理清晰；把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。
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