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1、根据语境，读拼音写词语。
1．秋天的qīng chén______风景格外美丽！漫步在林间小道上，风一吹，道路两旁的枫叶纷纷piāo______落下来。
2．你听，学校的钢琴室里不时传来一阵měi miào______的歌声。
3．有时候一个人jìng qiāo qiāo______地坐着不说话，也是一种美好。
4．空中，晶莹的xuě huā______像美丽的玉蝴蝶在翩翩起舞。
2、填字成词，并按要求完成练习
①琴棋( )( )②( )墨( )砚③杞( )( )天
④( )( )盗铃⑤无( )无( )⑥( )( )不断
像词语①②这样结构的成语，我还知道_________；成语③④都与_______有关，我还知道这一类的成语________ ，_______。
3、比一比，再组词。
籍( ) 魔( ) 峻( ) 残( ) 瞅( ) 袍( )
藉( ) 摩( ) 竣( ) 贱( ) 锹 ( ) 抱( )
4、读拼音，写词语。
(1)爸爸是个旅行家，到过cí( )都景德zhèn( )，游览过dàn zhuāng nóng mǒ( )的西湖，还观赏过pà( )米尔高原和伊lí( )的风光。
(2)老家的人们房子盖在树荫bì( )日的树山上，春天，他们用lián dāo( )割草盖在瓜土上，如果哪位乡亲有困难，人们都会kāng kǎi( )地去帮忙。
(3)曼德拉去世后，南非人民好像断了jǐ liáng( )，非常yōu chóu( )，满qiāng( )悲愤，流泪jì( )奠他。
5、读拼音，正确书写词语。
(1)一头xiōng měng( )的豹子yào wǔ yáng wēi( )地chuǎng jìn( )门来，吓得人们到处duǒ bì( )。
(2)妈妈xīn xǐ( )地笑了，她gǔ lì( )儿子说，做事情不能嫌má fan( )，fǎn fù( )练习才能shóu nénɡ shēnɡ qiǎo( )。
6、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________，
____________________独去闲。
__________________________，
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
7、阅读下面的古诗，完成下列各题。
六月二十七日望湖楼醉书两首
其一
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
其二
放生鱼鳖①逐人来，无主荷花到处开。
水枕②能令山俯仰，风船③解④与月徘徊。
注释：①放生鱼鳖：北宋时杭州的官吏曾规定西湖为放生地，不许人打鱼，替皇帝延寿添福。②水枕：躺在船中。 ③风船：指的是飘荡在风里的船。 ④解：懂得。
【1】古诗一：四句诗分别写了四个场景，分别是：________、__________、_______、__________。在诗人笔下的这场雨的特点是__________________。
【2】古诗二：这首诗歌描写了西湖的__景，抒发了作者_____________情感。
【3】两首诗的每一句都是一幅图，请你从每首古诗中各选择一句，说说你“看”到了怎样的画面。
古诗一：诗句______________________
画面______________________________
古诗二：诗句______________________
画面______________________________
【4】说说这两首诗在写景上有何共同点？（可以从修辞、表达方式等角度去赏析）
______________________________
【5】这两首古诗中你认为哪些词语用得巧妙？请写出来，并说说你的感受。
词语：_____________________________
感受：__________________________
8、古诗阅读
《题临安邸》
（ ），（ ）？
（ ），（ ）。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗是_____代诗人_____在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
【3】解释下列词语的意思。
几时休: 。熏： 。 醉： 。
暖风:原指 。在诗中是指 。
游人: 。在诗中是指 。
【4】诗的前两句抓住了临安城的特点:_________________的青山，_________________的楼台和无休止的____________,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)
【5】《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“__________”。诗人用“_____”三个字，责问统治者:________。表达了诗人______________的讽刺之情。
【6】对划线诗句理解正确的一项是（ ）
A. 这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B. 景物描写，体现出杭州的美丽。
C. 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
【7】这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A. 体现现在临安城的荒凉。
B. 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
9、课内阅读。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
摇头（_____） 浮（_____）
【2】用“ ”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。
【3】曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？
__________________________________________________________
【4】按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（_____）称船上的石头，得到大象的重量。
（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
【5】“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是________ “果然”一词说明曹冲的办法是___________。
【6】有自己的话夸夸曹冲吧。
___________________________
10、阅读理解。
勇敢的孩子
一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情…… 事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。”
【1】根据意思从文中摘录成语。
（1） 比喻极其危急。 （ ）
（2）形容话多，连续不断。 （ ）
（3）形容毫无顾及地乱冲乱撞。 （ ）
【2】缩写句子。
（1） 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。
（2）泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。
【3】第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写一、二位同学说的感激的话。
【4】简要回答问题：十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？
11、课内阅读。
1. 年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。
从这里你能看出少年时的黄道婆是一个怎样的人吗？
___________________________________
2. 虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。
黄道婆为什么会百感交集？
___________________________________
12、课外阅读。
当代英雄——官东
2015年6月1日21时30分，载有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。
身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心地安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功地将老人救出。这是第一位被他救出的生还者。
14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但由于陈书涵体力消耗巨大，他已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑。官东冒着生命危险，最终将其送出舱室。
就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出了两名幸存者。
然而，官东在撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，官东只能迅速割断信号绳，但也因此与水面彻底失去了联系。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入了深水区。在氧气即将耗尽的情况下，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，压力骤减，刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。
官东的感人事迹引起了社会的强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切！在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。”
帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的形象。正像《感动中国》给予官东的颁奖词——“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”
【1】联系上下文解释下列词语的意思。
请缨：____________________________
盛赞：________________________
【2】读第二到第四自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子，画上“﹏﹏﹏”。
【3】短文第五自然段中写官东遇到了哪些危险？
_____________________________
【4】画横线的句子是对官东的什么描写？这样写的好处是什么？
_______________________________
【5】文中最后一句话说：“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”这句话的意思是___________。
【6】对文章以颁奖词作为结尾的好处分析不正确的一项是（ ）。
A．总结全文
B．点明中心
C．升华主题
D．首尾呼应
13、课外阅读。
卡多利亚兰
院子里的卡多利亚兰开花了。花开4枝，每枝3朵，每一朵花都有茶碗般大，因此，才12朵花就感觉有满院的繁华。
卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开，而是每枝开3朵。它也不像其他兰花那样细雅，而是花形硕大，有着毫不隐藏的热情。
最特殊的是，一般的兰花是香兰不美、美兰不香；卡多利亚兰却不同，它不只颜色多彩、花形多姿，还有悠长的香，香气中带有野姜的风味，是极少数美香并具的兰花之一。
我家的卡多利亚兰是黄紫色的，从三瓣黄中吐出一瓣紫。初开时是米黄与淡紫颜色；随着时间的增长，颜色不断加深；至盛开时，黄转为透明的橘，紫化成近墨的蓝紫。那鲜明的配色，常使我想起古典小说中的侠女衣着。她们常立在远方的湖边，如宁静的苍鹭；一跃而起时则化成美丽的蝶。
院子里的这盒卡多利亚兰，去年花期比较晚，而且只开了两枝，今年想必是暖冬的关系，一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。
我是去年夏天带朋友上山赏兰，常回这一盒卡多利亚兰的。我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子，我总想着：唯有堂堂正正、顾盼自在地开花，才能有真正美丽的生命。
【1】“繁华”的“繁”字用音序查字法应先查音序_____，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查____画。
【2】卡多利亚兰颜色_____，花形_______，花香______。其中，作者重点写了______。
【3】“一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。”这句话运用了______的修辞手法，我也能用这种修辞手法写一个句子：______________。
【4】读第4自然段，按要求做题。
（1）这一自然段着重写（____）。
A．卡多利亚兰颜色多彩。 B．卡多利亚兰颜色鲜艳。
C．卡多利亚兰颜色的变化。 D．卡多利亚兰花期较晚。
（2）卡多利亚兰初开时是（______）和（______）颜色，盛开时变成（______）和（______）颜色。
A．橘 B．淡紫 C．米黄 D．蓝紫
【5】作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么？
_________________________________
14、 课外阅读。
小时候特别想不明白的几件事
①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。
②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。
③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。
④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。
⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。
⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢?看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威逼恐吓。我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4呢?”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就又如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的?小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。
⑧小时候常听到“失眠”这个词，总理解为“湿眠”，也就是尿床的意思。
⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着台湾特务。
⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
(11)我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看打了麻醉的她耷拉个脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了!”我妈妈就给我一个耳刮子……
(12)总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛!
1．写出下列词语的反义词。
轻易( ) 老实( ) 糊涂( )
经常( ) 强壮( ) 幸福( )
2．联系上下文，解释词语。
(1)气急败坏：____________________________________
(2)旁敲侧击：____________________________________
3．作者小时候想不明白的事有几件?哪件你觉得最有意思?
_____________________________________________________________________
4．你觉得作者是个怎样的人?
_____________________________________________________________________
5．你在儿时有没有想不明白的事?请列举几个，注意语言的简洁性。
_____________________________________________________________________
15、按要求写句子。（6分）
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
________________________________________________________________________
（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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16、按要求完成下面题目。
1．张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）
2．轻纱似的薄雾笼罩着黄山。（改成“被”字句）
3．李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
4．月亮挂在天空。（改成比喻句）
5．马老师布置我们预习 师恩难忘 这篇课文 写完作业后 我便读书 查字典 进行预习 （加标点符号）
17、改成陈述句。
你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?
__________________________________________
18、句子解析
（1）难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”这里的“特别”是__________的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。“笑了”说明__________心理。
（2）孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
“的确应该” 说明__________。因为一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。
（3）千人糕的含义是什么？
“千人糕”的含义__________。
（4）“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”读了孩子的话，你想到了什么？
____________________
（5）说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
____________________
19、在河边大树下，我们发现了几只小船。（改变语序，不改变句意）
___________________________________________________________________________
20、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一写）
_________
21、读了第6单元的课文，你是否为我国的壮丽山河而心潮澎湃？请你以“我心中的祖国”或“祖国在我心中”为题，写一篇演讲稿来赞美祖国母亲。要求：抒发真情实感，500字左右。
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