1、把词语补充完整。
________的地方 ________的街道 ________的地方 ________的巡警
________的妇女 ________的妇女 ________的回答 ________的话语
2、填写近义词。
温暖——__________ 找到——__________ 献出——__________
3、根据意思写四字词语。
1.连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。(____)
2.刮大风,形容风很大。(____)
3.整整齐齐,次序分明,条理清楚。(____)
4.指吓得慌了手脚,不知如何是好。(____)
4、根据课文内容填空。
(1)古诗里面有四季。不知细叶谁裁出,____。毕竟____,____。古诗里面有美景。微微风簇浪,____。古诗中有对顽强生命力的赞美。野火烧不尽,_____。
(2)中华民族风光美,______奔,_____涌;中华民族节日多,春节到,___;重阳节,___;中华民族美德扬,予人玫瑰,_____余香。平时肯帮人,________;中华民族智慧多,春雨惊春_____,夏满芒夏暑____;中华民族生肖趣,丑___、辰__、酉___。我知道2021年是___年。(填生肖)
(3)这学期你课外读过的儿童故事有《____》,《____》。
5、根据本单元的内容填空。
(1)《鲁滨逊漂流记》梗概按鲁滨逊历险的___________顺序记叙了“______________”“建房定居”“________________”“救‘星期五’”“______________”等事件。
(2)喜欢恶作剧的小男孩________,因为捉弄小狐仙,被小狐仙施了魔法,也变成了一个小狐仙。这时,家中的一只________想随天上的________一起去旅行,小男孩为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住他的脖子,没想到却被雄鹅带上天空,由此开始了一次神奇之旅。
(3)汤姆·索亚是________国作家______________笔下著名的儿童形象。
(4)莫道君行早,__________________。
6、阅读下面两首诗,完成练习。
采莲曲
王昌龄
_________________,
芙蓉向脸两边开。
_________________,
闻歌始觉有人来。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗描写的是( )。
A.水仙花
B.荷花
C.菊花
【3】根据古诗内容请将序号填在括号里。
A.描写送别友人
B.描写姑娘采莲
C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏
杨万里 《晓出净慈寺送林子方》_____
汉乐府《江南》______
王昌龄 《采莲曲》 ______
【4】这首诗中采莲少女有什么特点?
______________________________________
【5】诗人通过塑造的采莲少女形象,表达出诗人什么样的感情?
__________________________________
7、阅读理解。
四时田园杂兴
新筑场泥镜面平,
家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动,
一夜连枷响到明。
【1】给下列的字注音。
筑(____) 霜(____) 枷(____)
【2】知词义,解句意。
场:打谷场。 霜晴:下霜后的晴天。
前两句诗的意思是:_________________________________
【3】按照读音的韵律,用“/”给诗分节奏。例如:新筑/场泥/镜面平。
【4】这首诗所写的季节和表现的主题是( )。
A.春日,农民忙着耕种播种。
B.夏日,农闲时人们聚在一起谈笑风生。
C.秋日,农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。
8、阅读古诗《宿新市徐公店》,回答问题。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗描写的季节是_________,诗中描绘的景物有_______、________、____________、_____________。
【2】第二句和第四句中有两个字意思相近,它们是“_________”和“_________”。
【3】“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是( )
A.跑 B.离去 C.走路
【4】诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是________________。
9、阅读短文,完成练习。
长征七号
以往发射的火箭通过火药启动剂点燃火箭,为一次性使用,存在无法点燃的风险。“长征七号”火箭使用的是我国第一台闭式发动机,具有多次启动能力,新的点火方式不再需要火药启动剂,可靠性更高,操作更简单,启动更平稳。此外,以往的火药启动剂在点火过程中会排放一部分燃料造成浪费。采用新的点火方式则不会有燃料泄出,燃烧效率更高。
“长征七号”加注的是低温燃料,这种燃料不仅温度极低,且易燃易爆易蒸发,不能长时间停放。燃料加注后停放24小时,已经创造了低温燃料停放时间最长纪录。为保证火箭加注后状态正常,试验队员不但要实时监控检测数据,还要每隔一小时到现场检查火箭状态。加注了低温燃料后的发射塔,犹如一个大冷库,贮箱板外结满了厚厚的霜,每次检查,试验队员都会被冻得瑟瑟发抖。但是,这种低温燃料,燃烧后产生二氧化碳和水,无毒无污染,不会对环境造成任何破坏。从这个意义上讲,“长征七号”是名副其实的“绿色”火箭。
【1】下列对“长征七号”火箭新的点火方式特点描述不正确的一项是( )
A.新的点火方式具有多次启动能力。
B.新的点火方式操作更简单,启动更平稳。
C.新的点火方式燃料的燃烧效率更高。
D.新的点火方式存在无法点燃的风险。
【2】从文中可知“长征七号”加注低温燃料的好处是_______________。
【3】有位同学问:“‘长征七号’为什么是‘绿色’火箭?”请你回答他的问题。
______________
10、阅读。
材料一:中国国家铁路集团有限公司召开工作会议,表示2020年全国高铁实现全面电子客票化,淡季高铁票打折的车次增加,打折力度也会进一步加大,同时探索在普速线路上推行电子客票。
材料二:道路客运电子客票是以电子数据形式体现的道路旅客运输合同,承载了运输服务所关联的要素信息、乘车人信息、客票状态信息以及根据运输服务相关规定约定的其他信息,与纸质车票具有同等法律效力。电子客票的应用,将逐步实现传统车票乘车凭证、报销凭证功能的分离。旅客通过互联网售票平台订票后,无需取票,仅凭购票时使用的有效身份证件和电子客票凭证即可乘车。
材料三:电子客票使用介绍如右图:
【1】判断下列说法的正(√)误(×)。
(1)2020年全国高铁及普速线路已实现全面电子客票化。(______)
(2)电子客票具备纸质车票所具有的法律效力。(______)
(3)购买电子客票的乘客不可以享受退票服务。(______)
(4)爸乘坐高铁出差,购买了电子客票。回来后,他可以直接用电子客票来报销。(______)
【2】“五一”期间,浩浩的爸爸妈妈在某车站购买了高铁电子客票去旅游。下列说法正确的一项是( )
A.他们必须通过试点客运站窗口进行购票。
B.购票后,他们需要携带身份证前往车站取出车票,然后乘车。
C.检票时,他们可以通过电子客票凭证、身份证等检票乘车。
【3】结合材料与生活实际,下列不属于电子客票的好处的一项是( )
A.不需要排队取票,购票、乘车方便快捷。
B.能够有效减少乘车人数,减轻高铁运输压力。
C.电子车票不易丢失,更加安全。
11、课内阅读
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】选文选自_______国著名昆虫学家___________的《_______________》 。
【2】选文主要写了_________,住宅内部的特点是_________________________
【3】为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了?
______________________________
【4】文中划横线的句子去掉“半”可以吗?为什么?______________________________
【5】“雄虫位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”
读上面两句话,说说二者在表达上有什么不同,你更喜欢哪一句,为什么?________________________________
12、阅读。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪涂凉,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】这段话是围绕哪一句写的?用“ ”画下来。
【2】这段话中有许多描写声音的词语,选择3个你最喜欢的积累下来,写在下面的横线上。
______________ ______________ _______________
【3】根据短文内容填空。
小雨滴敲敲打打。因为它敲打在_________________,还敲打在__________________,所以人们能听到不同的美妙的声音。
【4】水,不仅是大自然的“音乐家”,还是大自然的“魔(mó)术师”呢!它可以变成冰,变成……请你展开大胆想象,围绕“水,还是大自然的魔术师”写一段话。
水,还是大自然的魔术师!______________________________
13、 “煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
【1】根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在“( )”里。
(1)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( )
(2)一下子明白过来。( )
(3)心里不明白,不理解。( )
【2】造句。
不仅……还……
_______________________________________________
【3】用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
_______________________________________________
【4】用“____”画出怎样“煮书”的句子,用“~~”画出写“煮书”好处的句子。
【5】读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?
_______________________________________________
14、阅读课文选段,回答下面的问题。(20分)
她的一双小手几(jī jǐ )乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和(hé huó huo )暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰(yàn ràn )啊,简直像一支( )的蜡烛。这是一道( )的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(gěn gěng )。
(1)这文段选自 ,作者是 著名作家 。(2分)
(2)根据课文内容,把括号里的内容填完整。(3分)
(3)给文中带点的字选择正确的音节,用“√”表示。(2分)
(4)写出下列词的近义词。(3分)
温暖( ) 奇异( ) 暖烘烘( )
(5)这一段主要写小女孩第 次擦燃火柴,她看见了 ,这说明小女孩当时 。(3分)
(6)用“ ”画出这段话中小女孩幻觉的部分。(2分)
(7)“她终于抽出了一根”,从“终于”一词中说明小女孩当时实在 (2分)
(8)如果让看到文中的小女孩,你有什么话想对她说的,请把你想说的话写下来。(3分)
15、难道巴迪的诗写得不精彩吗?(改成陈述句)
___________________
16、父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
_____________________________________
17、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。
我们克服了学习上的困难。
中国女排战胜了日本女排。
18、飞卫对纪昌说:“我觉得,你要想学会射箭,应该下功夫练眼力。”(改为第三人称转述)
_________________________________________________________________
19、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。(用加点字造句)
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。(改成被字句)
【3】路这么滑,很容易滑倒。(改成反问句)
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。(修改病句)
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
20、句子乐园。
1.金老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改成“被”字句)
______________________________________________________
2.那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?(换个说法,意思不变)
_______________________________________________________
3.风真厉害,_____________________________。(把句子写具体)
21、习作。
题目:啊,我成功了!
提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来,400字左右。