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随时随地学习
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1、读拼音，写词语。
áo yóu shí jiàn xiān qū cānɡ qiónɡ wǎn ruò pāi shè
（______）（________）（________）（_________）（________）（________）
2、填一填
一方________ 笑声 草________ 红 弹________ 图画
一条________ 帆船 雪________ 黄 甩________ 凉棚
一块________ 稻田 金________ 绿 画________ 尾巴
一片________ 鱼塘 火________ 白 搭________ 钢琴
3、看拼音写词语。
biàn rèn zǔ lì fāng xiàng zhēng qí dòu yàn
（_______） （_______） （_______） （____________）
zhǎn shì xiān yàn zǔ chéng bāo kuò jiǎn chá
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
4、正确朗读下面词语，难理解的词语借助工具书或联系上下文理解。
妖怪 规矩 乖巧 撵走 脚丫 烫手 拽走 劈面 冲着 发愣
规矩：______________
劈面：______________
5、一字开花。（6分）
6、阅读乐园。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．《卜算子·咏梅》题中_____________是词牌名，____________是词的题目。
2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这句诗中的“她”指___________，赞颂了梅花_______________________的品格。
3．诗中“归”的意思是_______________。“犹”的意思是_______________。“俏”的意思是_______________。
4．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”意思是__________________________________。
7、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白（唐朝）
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（_____）
（1）成直线的，跟“曲”相对
（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）挺直，使笔直
（4）直爽，直截
【2】生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（___）部，余下的部分是（___）画；用音序查字法，应查的音序字母是（___）。
【3】“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是： _________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感： ________________________________
8、阅读下面的诗句，回答问题。
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
【1】找出诗中的成语。
______________________
【2】龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（ ）
A.学习程朱理学的读书人 B.能够“经世致用”的知识分子
C.主张学西方的中国人 D.资产阶级知识分子
【3】如何理解“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”？
______________________
9、阅读短文, 完成练习。
九寨沟的____
①九寨沟的秋天，就像迷人的童话世界。
②沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起万朵水花，在阳光折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡……
③五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔雀，鲜艳夺目。 宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树技，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那儿一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔雀舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游……
④九寨沟的秋天真美！
【1】请将文章的题目补充完整。
【2】文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处，用“ ”画出来，并说说把 比作 。
【3】文中描绘了九赛沟的哪几处景点？
_____________________________________________________________________
【4】第2自然段中从_________、________、__________对珍珠滩瀑布进行了描写。
【5】找出能概括短文内容的句子，抄下来。
____________________________________________________________________
10、课外阅读。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】北大荒的秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词概括）
____________________________________________
【2】文中画横线的句子用了比喻的修辞手法，把______比作_____，写出了河水___________ 的特点。
【3】第4自然段一共有句话，是围绕“__________________”这句话写的。
【4】本文描写了北大荒的秋天的 、 和 的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒 的美丽景色。
11、阅读
张大力
冯骥才
张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赵武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——
侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：
凡举起此锁者赏银百两
聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是（坚实 老实）耐用的好料。
可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，（甚至 至少）没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！
一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他（容易轻易）地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：
“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”
张大力怔了。刚才（只想 只顾）高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：
惟张大力举起来不算
把这石锁上边和下边的字连起来，就是：
凡举起此锁者赏银百两，惟张大力举起来不算
众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
【1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。
【2】短文中说“天津人有自己夸人的方法”，在张大力举石锁这件事上，这“方法”具体指__________。
【3】“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！”这句话主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
_______________________
【4】为什么张大力没有得到钱也哈哈大笑？用“——”画出相关句子。
【5】“张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱”，由此，我们可以看出张大力有怎样的特点？
________________________
12、课内阅读
荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，______________；华如橘，_______________________________________；实如丹，________________。朵如葡萄，核如____________，壳如红缯，膜如紫绡，________________莹白如冰雪，________________甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而________________，二日而_______________，三日而________________，四五日外_____________。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。
【1】把文章补充完整。
【2】作者写这篇文章的目的是：________________________。(填原文语句)
【3】文章依次向人们介绍了荔枝的产地、__________、__________、花、果实、朵、核、壳、__________、__________、__________。
13、阅读短文，回答问题
陆地上最高的动物是长颈鹿，它望得远，跑得快，遗（yí）憾（hàn）的是它没有声带，发不出声音来。长颈鹿就以尾巴代替喉咙与同类进行联（lián）系（xì）。尾巴的不同动作表示不同的信息：尾巴完全竖（shù）起来，就是告诉同伴：“快跑呀，有危险！”尾巴半抬着，就是说：“注意啦，加强警戒（jiè）！”尾巴垂（chuí）下来，就是说：“平安无事啦！”
（1）这段话主要写了（ ） 。
（2）根据短文内容连线
尾巴半抬着 加强警戒
尾巴完全竖（shù）起来 平安无事
尾巴垂（chuí）下来 有危险
（3） 动物的尾巴还有什么用处？举个例子写写。
—————————————————————————
14、课内阅读。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】像“汗如雨下”这样含有打比方的四字词语有：_________、________、__________。
【2】用“ ”在文中画出病人手术时的句子。
【3】沃克医生为什么会“吓了一跳”呢？
_____________________________________________________________
【4】请写出称病人为“军神”的原因。
_____________________________________________________________
15、按要求，完成下列各题。
（1）他说：“大家不要担心，这个问题我有办法解决。”（改成转述句）
____________________________
（2）木瓜熟了，咕咚一声掉进湖里。（仿写一句话，用上一个表示声音的词）
____________________________
（3）校园里干干净净的，张浩走着走着就扔了一个零食袋。你看见了，会这样劝他：
____________________________
（4）早上，我首先第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了美丽的一朵花。我大声不禁说：“真美啊！”（用学过的修改符号修改这段话。）
____________________________
16、我会照样子，写句子。
例：天上有一个月亮。
天上有一个弯弯的月亮。
1．田地里长着蔬菜。
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2．妈妈买来两个西瓜。
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17、按要求写句子。
（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）
（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）
（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）
（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）
18、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)
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19、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
例：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
调皮的小猫 勤奋的明明 热心肠的奶奶
_________
20、照样子改写句子：
例：小木偶的头疼。 小木偶的头疼得越来越厉害了。
（1）同学们高兴。
（2）夜很静。
21、作文。
我们这个世界因为爱而美丽也因为爱而精彩。我们身边有许多关于爱的故事如同学之间的友爱老师的关爱父母的疼爱。请你以“爱的故事”为主题写一篇作文题目自拟注意书写工整表达真情实感。
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