微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子写词语。
1.例：（开）电灯 （______）衣服 （_________）足球 （_______）花生
2.例：（深深地）感动 （_________）跑 （______________）说
3.例：冻得（直打哆嗦） 热得（________） 快得（_______）
4.例：自言自语（ABAC） （_____________） （________________）
2、按要求完成练习。
1．许多松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句）
__________________________________________________________
2．淳朴的乡村是一道独特的风景。 淳朴的乡村是一幅和谐的画卷。（用恰当的关联词合并成一句话）
____________________________________________________________
3．有一种叫作“碳纳米管”神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，把句子写具体）
我家门前的池塘很大，______________________________________
3、把词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中（填序号）。
①各显( )( ) ②( )( )六臂
③铁面( )( ) ④志存( )( )
（1）我原本信心满满地答应妈妈自己打扫房间，可一看到那么多的杂物，立刻犯愁了，就算有 _____，一下子也忙不完呀。
（2）在“童心义卖”活动中，同学们 _____，想出了很多办法吸引顾客。
（3）周恩来总理 _____，从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。
4、根据课文内容填空。
1．看道边李树多子折枝，诸儿______，______。
2．女娃游于东海，______，故为精卫，______，以堙于东海。
3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______，______地飞奔而来；那声音如同______，好像大地都被震得______。
5、看拼音，写词语。
xié dài（ ） lín shí（ ） lónɡ dōnɡ（ ） wéi rào（ ）
còu jìn（ ） jiū jìnɡ（ ） bǎo hù（ ） bānɡ zhù（ ）
6、阅读理解。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的________，被誉为“满清第一词人”。
【2】找出文中表达主旨的句子。
_____________________________
【3】词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。
_____________________________
7、阅读古诗，完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（注释）①嫦娥：古代神话中的月中仙女。②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。③长河：银河。④沉：隐没低沉。⑤碧海：碧色的大海。
【1】结合注释写一写前两句诗的意思。
________________________________________________________________________
【2】从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（ ）
A.因为她在月宫中很寂寞。
B.因为月宫中很寒冷。
C.因为月宫中没有美丽的景色。
【3】与这首诗相关的神话故事是___________________。
8、阅读理解。
古诗阅读。
七 夕①
[唐]李商隐
鸾扇②斜分凤幄③开，星桥④横过鹊飞回。
争将⑤世上无期别，换得年年一度⑥来。
（注释） ①七夕：农历七月初七，传说牛郎和织女这天在天河的鹊桥上相会。②鸾（luán）扇：上面绣有凤凰图案的掌扇。③凤幄（wò）：闺中的帐幕；绣有凤凰图案的车帐。④星桥：鹊桥。传说七夕这天所有的喜鹊都飞往天河，为牛郎和织女相会搭桥。⑤争将：怎把。⑥一度：一次。
【1】解释句中加点的字。
（1）争将世上无期别。（_____） （2）换得年年一度来。（_____）
【2】“星桥横过鹊飞回”的意思是（ ）
A．喜鹊们从星桥上飞回来了
B．天上的喜鹊为牛郎织女双星架桥回来了
C．喜鹊看到星桥飞回来了
D．搭长桥的喜鹊们还没有完工
【3】这首古诗写了________________的故事。本诗中表现他们在天上相会的美好情景的诗句是“__________________，__________________”。
【4】诗人发出的沉痛感叹是“__________________，__________________”
。
【5】下面的四首诗，各描写了我国民间的一个传统节日的情景。按节日的顺序，给四首诗排序，恰当的一项是（ ）
①无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处，不曾私照一人家。
②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
③鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。争将世上无期别，换得年年一度来。
④千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。
A．②④①③
B．④②①③
C．①②④③
D．④②③①
9、 阅读短文，回答问题。
指甲花
我家屋前有一个小小的花园。我从同学家移来几株指甲花栽在园里，天天浇水，盼望它早点开花。
过了半个月，指甲花长得有一尺高了。它亭亭玉立，蓬蓬勃勃，给花园增添了无限生机。
一天清晨，我刚跨出屋门，就看见花园里的绿叶丛中现出点点殷红。我急忙跑过去一看，啊，指甲花开啦!
她那红红的小花儿开得很别致，像个小巧玲珑的宝葫芦。圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子，那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸，风一吹就飘动起来，在阳光下好似一团火苗，把四周的绿叶都映红了。
花是美好的象征，有谁不爱花呢?有的人爱牡丹，有的人爱菊花，有的人爱玫瑰……我爱指甲花。
(1)找出文中优美的四字词语，抄写下来。
__________ __________ __________ __________
(2)说说指甲花的样子。
______________________________________________________________
(3)照样子，写句子。
圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子。
______________________________________________________________
那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸。
______________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
海啸
一个九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们玩耍的好地方。
有位老爷爷和他的小孙子住在山头上，从那里往下看，可以看到村子、庙宇和大海。一天，天气闷热。大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，发生地震了。海水转眼间变成墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫小孙子拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。小孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到解救（jiù）海滩上和村子里四百多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙敲（qiāo）响警钟，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们都不理解，不知发生了什么事情。小孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻谷。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”并指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去。只见海水像一座高大的峭（qiào）壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆（páo）哮（xiào）着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
【1】根据下面句子的意思，在短文中找出合适的词语并写下来。
（1）形容声响强烈，像天塌下、地裂开一样。（____________）
（2）形容声势大，来势猛，到处都是。（____________）
（3）比喻力量强，声势大。（___________）
【2】老爷爷根据哪些现象知道海啸要来了（ ）（可多选）
A．天气又闷又热。
B．大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃。
C．天上下起了暴雨。
D．海水转眼间变成墨黑色，迅速向岸边退去。
【3】海啸是什么样子的（ ）（可多选）
A．海水像一座高大的峭壁，正向村子扑来。
B．海水刹那间变成墨黑色，迅速向岸边退去。
C．一阵天崩地裂的吼声，海水铺天盖地而来。
D．海水咆哮着，席卷大地。
【4】老爷爷为什么点燃自己即将收获的稻子？
___________________
【5】“人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……，为什么？
___________________
11、 《父亲的礼让》
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折（ ）了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（ ）钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
【1】给带点的字在括号里注音。
【2】写出下面词语的近义词。
礼让---（ ） 承担---（ ） 哭泣---（ ） 忽然---（ ）
【3】从文中找出二个成语，写在下面的括号里。
（________________） （____________________）
【4】课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
_____________________________________
【5】读完此文，你懂得了什么？
_____________________________________
12、课外阅读，回答问题。
笑
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。─—真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。─—这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的[sì shì]，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，─—默默地想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。─—一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎[sì shì]道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。─—他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想─—默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转[zhuǎn zhuàn]。门前的麦垅和葡萄架子，都濯①得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾②在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和[tìáo dìào]里看不分明了。
注释：①濯(zhuó)：洗。 ②绾(wǎn)：把长条形的东西盘绕起来打成结。
1.给文中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”
2.文中写了3个笑容，分别是何时、何地、何人的？
3.“严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。”这句话在文中的作用是：
4.第4和6两段是作者回忆了过去的两件事,能不能颠倒它们?为什么?
5.你认为文章中哪个句子写得好？用“ ”画出来，并说说好在了哪里
6.这篇散文抒发了作者怎样的思想感情？
13、阅读乐园。
___________________
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及畜牧的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友都喜欢的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山、景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
【1】给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。
【2】填空。
（1）“地大物博”的“博”的部首是_______，在这个词中，应该解释为：_______。
（①多，广；②知道得多；③用自己的行动换得）
（2）“点缀”的“缀”应该解释为：_______。（①缝；②连接；③装饰）
【3】用“ ”画出文章第五自然段中的一个比喻句。这个比喻句把__________、__________比作__________。
【4】作者写祖国可爱分别写了______________、______________、______________和______________四个方面。
14、读儿歌，回答问题。
小鸡毛
小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。
好像花儿朝上飞，
好像活泼的小公鸡。
左脚踢，右脚踢，
踢个花样多美丽。
大家都来健身体，
身体健康好学习。
【1】这首儿歌中的小朋友在做什么游戏？（_______）（选一选）
【2】儿歌中的毽子像什么？请在正确答案的“（ ）”里打上“√”。
①（ ） ②（ ） ③（ ）
【3】我喜欢玩的游戏可多啦，有________、________、________……我最喜欢的是________。
15、魔术变变变。（按要求变句子）（6分）
⑴缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
⑵改成夸张句：这里真安静啊！
⑶改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
16、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词写句子）
描写雪后的景色：________
17、照样子，写句子，不改变句子的意思。
例子：我把地清扫干净了。
地被我清扫干净了。
1.我把衣服弄脏了。
2.我把小朋友扶起来。
3.妈妈被我的行为感动了。
18、按要求写句子。
1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）
2、车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）
19、不改变句意，给下面的句子换种说法。
1.鸟儿的确是我们的好朋友哇！
_________________________________________
2.“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？
________________________________________
20、按要求，写句子。
1.狐狸的话蒙住了老虎。（改成被字句）
____________________________________________________________________________
2.这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。（用加点的字造句。）
____________________________________________________________________________
21、书面表达
请仔细观察一处景物，仿照本文《四季之美》的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。
邮箱： 