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随时随地学习
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1、根据语境或诗意写诗句。
（1）春天到了，燕子忙碌地衔着春泥筑巢，河边的沙地上，几只鸳鸯在懒洋洋地晒太阳。这不正是杜甫的诗句“______________，_____________”中描绘的景象吗？
（2）周末，我跟爸爸去郊外散步。看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放，不远处的河面上，有几只野鸭在闲游，爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“___________________，_________________”来赞美眼前的春景。
（3）江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
______________。
（4）树荫与来的时候一样浓密，林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
______________。
2、根据语境拼写词语。
①一块pǔ tōng( )的花布，在魔术师的手里就会变biàn huàn( )无穷，也许是一个yuán rùn( )可爱的娃娃，也许是一个yòu rén( )的大苹果，他们所chéng xiàn( )的是一种无法想象的视觉美。
②gǔ zhèn( )的门口有两只wēi wǔ( )xiōng měng( )的石狮子。
3、看图把音节词补充完整，别忘了加声调哦！
h____d____ sh____z____ b____ t____ d____sh____
4、根据所学的知识填空。
（1）学完本册语文书我感触颇深。从“机不可失，_____________。”我知道了抓住机会的重要性：从“_____________，驷马难追”我明白了诚实守信的重要性；从“好问则裕，_____________”我悟出了遇到不懂的问题要多向人请教，才能学得更好。
（2）诗歌是中国文化中一颗灿烂的明珠，诗中有景“一道残阳铺水中，_____________”；诗中有情“醉卧沙场君莫笑，_____________”；诗中有志“但使龙城飞将在，_____________”；诗中还有哲理“_____________，只缘身在此山中。”
5、看拼音写词语。
qīng shuǐ shēng qì qíng tiān qíng rén qǐng wèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēng rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu hóng sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、读儿歌，回答问题。
唱歌
叽叽喳喳小山雀，
唱首山林飞翔歌。
嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，
唱首采花酿蜜歌。
叮叮咚咚小溪流，
唱首奔跑奋进歌。
快快乐乐小娃娃，
唱首祖国富强歌。
【1】这首儿歌一共有______句话。
【2】连一连。
叽叽喳喳 小溪流
嗡嗡嗡嗡 小娃娃
叮叮咚咚 小山雀
快快乐乐 小蜜蜂
【3】小娃娃唱首什么样的歌？（填序号）（ ）
A.奔跑奋进歌。 B.祖国富强歌。
7、借助注释，理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。
长相思
【清】纳兰性德
山一程，水一程[1]，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更[2]，聒碎乡心梦不成，故园[3]无此声。
【注释】[1]程：路程。山一程，水一程，即山长水远。[2]更，古代夜间计时单位。每更相当于现在两小时。风一更，雪一更，即风雪交加。[3]故园：指作者的故乡北京。
【写作背景】1682年2月23日，作者随康熙帝出关东巡祭祖，塞上风雪凄迷，天气苦寒，引发了词人的思绪，写下此作。
【1】用自己的语言满绘词中“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的具体画面。
___________________
【2】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B．众多的营帐里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。
C．先刮风再下雪，让家乡没有风雪的词人心烦意乱，难以入眠。
D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了他浓烈的思乡之情。
8、阅读诗歌，回答问题
望洞庭
【唐】刘禹锡
________________，潭面无风镜未磨。
________________，________________。
【1】默写古诗。
________，潭面无风镜未磨。________，________。
【2】“和”在诗中的意思是（ ）
A．平和，和缓
B．和谐，和睦
【3】“青螺”在诗中指的是（ ）
A．一种田螺
B．君山
【4】诗人描写的是洞庭湖上________（时间）的美丽景色。
【5】诗人是站在________（填“远”或“近”）处来欣赏洞庭湖夜景的，从“________”这个词可以看出来。
9、阅读，完成练习。
班级图书借阅公约
1．读者凭学生证进行借阅，本图书角仅面向本班同学开放。
2．班级图书可以外借，每次限借一本，借期为一个月。
3．读者在选书时要轻拿轻放，保护好图书，不可损毁图书。
4．读者选好书后请到小红同学处进行登记,方可借阅。
借阅时间：每周一到周五中午13：00—14:00
二年1班（宣）
【1】小红很喜欢阅读，在哪个时间段她可以在班级借书阅读？（ ）
A.周六13：00 B.周五15：00 C.周四12：30 D.周一13：30
【2】小雨4月9号在班级借了一本书回家阅读，他最迟什么时候要归还？（ ）
A.4月31号 B.5月30号 C.5月9号 D.4月30号
【3】以下哪种情况可以借书回家阅读？（ ）
A.花花和小红都挑选了2本课外图书。 B.小红和乐乐各挑选了1本课外图书。
C.小红和小玉共挑选了3本课外图书。 D.晓语和晨晨每人挑选2本课外图书。
【4】以下说法正确的是（ ）
A.小雪和小红是好朋友，小雪可以找小红登记借阅图书。
B.丁丁和明明是同班同学，他们俩都可以来借阅图书。
C.明明和小红不是同班同学，明明不可以来借阅图书。
D.笑笑、丁丁和小红是好朋友，笑笑也可以来借阅图书。
【5】蕾蕾把图书借回家后，在书上乱涂乱画，这种行为正确吗？根据班级制定的公约，说一说，你怎样劝说她不要这样做？
______________________________
10、联系（一）（二），居里夫人、屠呦呦之所以能取得科学成就，是因为她们身上有一些从来“不变”的东西。以下是某同学给两位女科学家拟写的《诺贝尔奖颁奖词》，请你补充完整。
“爱阅读”讲座海报两则
讲座一：沈石溪动物小说揭秘
主讲：王老师
时间：4月24日（星期日）上午9∶00
地点：学校图书馆
作家沈石溪无人不晓，那他的动物小说藏着什么秘密呢？本次讲座，王老师将讲述沈石溪的成长故事，比较小说中的动物形象，探讨动物小说的阅读方法，和我们一起揭秘沈石溪的动物小说。
（于4月17日前到大队部报名）
讲座二：黑鹤动物小说的独特之处
主讲：曹老师
时间：5月8日（星期日）上午9∶00
地点：学校阶梯教室
大家知道吗？作家黑鹤长期在草原生活，写出了一部部扣人心弦的动物小说。该怎样阅读他的小说呢？本次讲座，曹老师将带领我们走近作家黑鹤，一起分享黑鹤动物小说的独特之处。
（于5月1日前到大队部报名）
【1】下列不属于王老师讲座的内容是（ ）
A. 讲述沈石溪的成长故事 B. 比较小说中的动物形象
C. 探讨动物小说的阅读方法 D. 分享黑鹤动物小说的独特之处
【2】王老师和曹老师的讲座有什么共同之处？恰当的一项是（ ）
A. 讲述作家黑鹤的草原经历 B. 揭秘沈石溪的动物小说
C. 学会如何阅读动物小说 D. 学会保护身边的小动物
【3】小明是六年级学生，他有兴趣去听讲座。以下是他4月和5月每个星期日的活动安排：
4月（每个星期日）
上午：自由时间
下午：篮球训练
5月（每个星期日）
上午：合唱队排练
下午：自由时间
如果不影响原有的活动安排，小明可以参加哪一天的讲座？（ ）
A. 4月17日 B. 4月24日 C. 5月1日 D. 5月8日
11、拓展阅读。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )邮票 一( )船票 一( )坟墓 一( )海峡
【2】这首诗歌是按什么顺序写的？
_______________________________
【3】这首诗采用了哪种修辞手法？表达了作者什么样的思想感情？
_________________________________
【4】 “浅浅的海峡”指的是_____________________________。
【5】请你写一句与爱国有关的名言。
______________________________
12、阅读课文片段，完成练习。
漫漫征途，再也见不到大黑骡子的身影了。它________了北上的滚滚铁流，________了宣传鼓动员的竹板声里：“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了________，________，走到________。”
【1】将片段内容补充完整。
它________了北上的滚滚铁流，________了宣传鼓动员的竹板声里：“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了________，________，走到________。”
【2】“身无御寒衣，肚内饥”，概括成四字词语为________。
【3】北上的“滚滚铁流”指的是________，这样说的原因是________。
13、阅读
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。①它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把（ ）住了鹅的长脖子。鹅用脚爪（ ）他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅（ ）了起来，然后就像（ ）一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。②它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！
【1】文中括号里的内容能不能去掉？为什么？
___________________________
【2】选择合适的动词填到文中括号里。（只写序号）
①提 ②划 ③摔 ④握
【3】针对最后一段提问题，并试着回答其中一个问题。
问题一：___________________
问题二：_____________________
回答：________________________
【4】读文中第②句画“ ”的句子，可以联想到四字词_____________。
【5】用“ ”画出文中一处比喻句。
14、读短文，完成练习。
春天悄悄地来了，它在哪里我知道。它在柳枝上荡秋千，它在风筝尾上摇，它在小鸟嘴里叫，它在桃花瓣上笑。它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。
【1】选词填空。（填序号）
①棉袄 ②秋千 ③尾巴
摇（______） 脱（______） 荡（______）
【2】认真读短文，春天在哪里？用“√”画出来。
①柳枝上（ ） ②秋千上（ ） ③风筝尾上（ ）
④小鸟嘴里（ ） ⑤桃花瓣上（ ） ⑥棉袄上（ ）
【3】仔细观察，你还知道春天在哪里？它在________________________________。
【4】从短文中，你又新认识了哪些字？给同学或父母读一读。
15、变魔术,改句子。
1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)
2.用上句子中加点的词语,仿写句子。
(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。
16、按要求写句子。
（1）雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。
改为“被”字句：
（2）这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。
改为“把”字句：
（3）他修好了这块手表。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
（4）我们在困难面前怎么能退缩呢？
改为陈述句：
（5）解放军战士是我们最可爱的人。
改为反问句：
17、按要求完成下面的句子练习。
（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）
答：__________________
（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）
答：__________________
（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）
答：___________________
18、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
_______________________________________________________________
2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）
_______________________________________________________________
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
_______________________________________________________________
4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）
_______________________________________________________________
19、按要求写句子。
（1）一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。（改为“把”字句）
_____________________
（2）附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。（缩句）
______________________
（3）丰子恺是一位颇负盛名的作家。丰子恺是一位著名的画家。（用关联词语连成一句话）
______________________
20、按要求写句子。
(1)柳条摆动着。(扩写句子)
__________柳条__________摆动着。
(2)中国 你 叫 的 家 (连字词成句)
_______________________________________________________
(3)小白兔的尾巴越变越长，一直拖到地上。(用加点词造句)
_______________________________________________________
(4)一枝枝荷花迎风盛开，有白的，有粉的，还有红的，真好看！(用加点词造句)
_______________________________________________________
21、作文。
虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文，题目自拟，叙述有条理，情感真实。
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