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随时随地学习
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1、回忆课文完成练习。
1．古对______，圆对______。________对酷暑，春暖对________。
2．有________快快跑，有________轻轻抱。有________穿长袍，有________放鞭炮。
3．“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“________，_________？”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整：__________，非所宜。人不学，__________。
2、附加题
照样子，在括号里填入相应的神话人物。
（夸父）追日 __________尝百草 __________射九日
__________伐桂 __________ 倒骑驴 __________大天宫
3、把下列词语补充完整，并完成练习。
五谷（________） 金桂（________） 提心（________）
七（_____）八（_____） 忐忑（________） 秋风（________）
请从上述词语中选择一个形容人物心情的词语写一句话。
________________________________________________
4、我是组字小高手（写出带有下列部首的字）。
5、比一比，再组词。
炊_____ 执_____ 锤 _____ 刑 _____
吹_____ 纨_____ 捶 _____ 形 _____
6、阅读下面的诗词， 回答问题。
生查子·元夕
欧阳修
去年元夜时， 花市灯如昼。月上柳梢头， 人约黄昏后。
今年元夜时， 月与灯依旧。不见去年人， 泪湿春衫袖。
【1】解释词语。
灯如昼：____________ 约：____________
【2】说说词句的意思。
（1）去年元夜时，花市灯如昼。
________________________
（2）今年元夜时，月与灯依旧。
________________________
【3】这首词写的是中国哪一个传统节日？写出这个节日的传统风俗。
________________________
7、寿阳曲 远浦归航
元·马致远
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
（注释）酒旆（pèi）：酒旗，挂在酒店门前招徕顾客的幌子。
【1】全诗境界清淡闲远，前三句中________是近景，________是远景，近景远景，相得益彰。
【2】这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？
_____________________________________
8、送兄
［唐］七岁女
别路云初起，离亭叶正飞。
所嗟人异雁，不作一行归。
提示：本诗的作者是“七岁女”，《全唐诗》载称：“女子南海人”，因才思过人，“武后召见，令赋送兄诗，应声而就”。
【1】古诗对仗工整，一般上句与下句相对应的地方必须用同一门类的词语。本诗中“别路”对“_______”，“云”对“_______”，“起”对“_______”。
【2】本诗表达了对的之情，表达这种感情的句子是：。这两句诗的意思是：___________________________________。
【3】本首诗写送别兄长的情景。“_______”和“_______”点明了送别的地点，“叶正飞”点明了送别的季节是_______。诗中选取的景物别具匠心，如漂泊的_______、凋零的_______、迁徙的_______都与哥哥离家这件事相吻合，意蕴独特。
9、鸟的天堂（节选）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
【1】作者的观察顺序是怎样的？你是从哪个词看出来的？
【2】这段话从树干、树根、绿叶三方面对榕树进行了细致描述，突出了榕树大、__________、__________的特点。
【3】小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？为什么？
【4】对文中画横线的句子理解正确的是
A.榕树的叶子绿得发亮，作者的眼睛也给晃花了，因此觉得绿叶上有生命在颤动。
B.榕树的叶子绿得发亮，作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，这句话赞美了榕树的蓬勃生机。
10、课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。
①热闹街市 ②玲珑剔透 ③田园风光 ④金碧辉煌
【2】这两段话从两个方面介绍圆明园：
①____________________
②____________________
【3】给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么？
【4】照样子写一句话，用上加点的词。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
_______________________
11、课外阅读
一书成名
①1966年8月，马尔克斯刚刚写完《百年孤独》。此时的他已经写了5本小说，在圈子里小有名气。但他还是生活困窘，欠了一屁股的债不说，手头刚完成的这部1300多页的书稿，出版前景也晦暗不明。他把手搞寄给布诺斯艾利斯的出版商，手头的钱实在不够邮费，只能先寄一半过去。迫于生活压力，他又重新为媒本撰写专栏，以贴补家用。
②有朋友问他手头的书完成的怎么样了。马尔克斯回答：“我手上所有的，要么是一本小说，要么是一公斤废纸。”小说出版前景未明，生活却要继续，即使每天忙得筋疲力尽。这就是《百年孤独》出版前马尔克斯的真实境况。现如今我们当然可以说，马尔克斯写出了一本既能传世又畅销的经典之作，但在那个时候，谁知道呢，他的妻子甚至只是盼望着书能够出版就行，“哪怕它一点也不受欢迎”。
③1967年5月30日，《百年孤独》在布宜艾利斯出版，定价约两美元。由于富恩特斯、巴尔加斯·略萨的强烈推荐，出版商改变主意，加印到5000册，在出版前两星期，又改成8000册。两周后，初版销售一空。为了宣传小说，马尔克斯在小说出版3周后，“空降”到布宜诺斯艾利斯。他对这个城市充满好奇，一天早晨，他在城市街角的咖啡厅吃早餐，看到一名好提着购物袋，他的小说就夹在西红柿和生菜之间。他突然意识到，他已经在40岁写出了自己生命中最重要的作品。
④许多年以后，马尔克斯会记起他获得诺贝尔文学奖的那个遥远的早晨——1982年10月21日凌晨。电话铃声响起，首先打来电话的是哥伦比亚总统贝当古。贝当古说他的消息来自法国总统密特朗，而密特朗的消息来源是瑞典元首——他们都是马尔克斯的朋友。电话接连不断地响起，以至于他的另一位好友、古巴领导人卡斯特罗根本打不进来。第二天，卡斯特罗干脆发了一封贺电。
⑤一切都变了。之前那个受尽苦苦难，仿佛在写作之路上看不到尽头的马尔克斯，在巴黎忍饥挨饿、在墨西哥背负一生债务的马尔克斯，现如今功成名就，身边朋友全是名人政要，声名显赫。作为文学家，他还能如何写作？
⑥就算他写了再多的作品，人们津津乐道的，还是《百年孤独》。
【1】根据课文内容填空。
①“一书成名”的“书”指的是《__________》。最开始此书出版前景是晦暗不明的，“晦暗不明”的意思是________________________。
②马尔克斯回答说：“我手上所有的，要么是_____________，要么是_____________。”这句话的意思是：_________________。
【2】马尔克斯意识到自己写出了生命中最重要的作品，他是从哪几个方面看出来的？
①_____________；②_____________；③_____________；④_____________。
【3】第④段没有直接写《百年孤独》内容是如何好，而是通过写马尔克斯获得_____________和多位政要对他进行_____________两件事来突出这部作品的重要性和好，这种写法叫_____________
【4】第⑤段中“一切都变了”，概括写出“他”“变”得是什么。
____________________________
【5】写出对文中最后一句话的理解。
__________________________
12、阅读非连续性文本，回答问题。
材料一：
材料二：
目前我国实行“可持续发展”的政策，分类回收垃圾是最好的处理方法，既节省资源，又环保。如今中国生活垃圾一般可分为四大类： 、 、 和 。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
材料三：
班级成员在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查：34.8%的人认为设施不全，无法分类投放；30.9%的人认为是因为缺乏环保意识：13.42%的人表示不知道该如何分类；13.2%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3.15%的人觉得麻烦；2.31%的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有2.13%的人认为此举没有意义。
【1】利用材料一信息，请在材料二的横线上填上合适的答案。
【2】通过比较阅读，我发现这三则材料关注的话题是：_________想了解普通民众对垃圾分类的看法，应重点阅读材料_________。为了掌握“垃圾分类标准”的相关知识，你应该重点阅读材料_________。
【3】根据调查，导致垃圾分类障碍的主要原因有两个：
①_____________ ②_____________
【4】材料一是我国垃圾分类的一幅公益广告图，请你为它设计一则广告语。
__________________
【5】在调查采访中，一位中年妇女说：“我们家一开始是响应号召的，特地买了两个垃圾桶，每天都仔细地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的，我们家分了也是白分，所以现在也不分了。”你会如何劝说她？
__________________
【6】为了更好的支持社区垃圾分类的工作，请你向社区物业提出条针对性的改进建议。
__________________
13、阅读短文，回答问题。
《慈母情深》片段
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨ “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样，我有了第一本长篇小说……
【1】写出下列词语的近义词。
忙碌——（_______） 羞愧——（______）
【2】你如何理解②③两段的人物对话？
________________________
【3】④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？
________________________
【4】⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？
________________
【5】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ”这句话说明了什么？
____________________
14、课内阅读。
①“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！他们会把我弄死的，因为我是这样丑陋，还居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们弄死总比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天受苦要好得多！”于是他就飞到水里，向美丽的天鹅游去，这些动物看到他，马上就竖起他们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水面上，只等着一死。但是他在这清澈的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是——一只天鹅！
②只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系。
【1】用“____”在文中画出丑小鸭曾经受过的苦难。
【2】用“ ”画出丑小鸭过去的形象。
【3】丑小鸭一面说“请你们弄死我吧！”，却又要飞向那些高贵的鸟儿。说说他当时是怎样的心理。
______________________________________
【4】请说说你对选文第②段的理解。
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【5】从丑小鸭成长为一只白天鹅的经历中，你获得了什么启示？
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15、按要求写句子。（5分）
（1） 洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（改病句）
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（2） 在老师的帮助下，进步得真快啊。（改病句）
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（3） 雪花在空中飘。（改成拟人句）
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（4） 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多人吗？（改成陈述句）
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（5） 扩句和缩句。
扩句：校园里种满了花。______________________________________________________
缩句；巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
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16、变魔术 （我能按要求变换句子）
（1）我默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句）
（2）大鲤鱼消失在湖水中。（扩句）
（3）我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改成陈述句）
17、将反问句改为陈述句。
我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
18、照样子，将句子补充完整。
大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________；从______________中，我读出了__________________。
19、改写成感叹句。
小画眉欢快地唱起歌来，歌声挺好听。
20、把下面的“把”字句改写成“被”字句。
1.我把教室打扫得干干净净。
_________________________
2.小红把飞机组装起来了。
_________________________
3.小明把书还给了图书室。
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21、作文（40分）
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。
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