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1、看拼音,在括号里正确、工整地写出词语。
xiē liáng hóng wĕi dé zuì xiāo huĭ lún huàn
（_____） （______） （______） （_____） （______）
chōu xiàng zŏu láng shù shāo yàn fán kān wù
（_____） （______） （______） （_____） （______）
2、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛（ ）看见了她多姿多彩（ ）的内心世界，一瞬间（ ），我深深地感动着。
2、浓郁（ ）的花香吸引着安静。
3、在春天的深处，安静细细地感受（ ）着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾（ ），安静的脸上充满了惊讶（ ）。
5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽（ ）的弧线。
3、选词填空。
⑴到处浑黄一体，很难（ ）出哪里是天，哪里是地。
⑵他宁愿自己受委屈，也从不（ ）。
⑶遇到困难要（ ），不要被困难吓倒。
⑷在激烈的比赛中，他（ ）拼搏，终于夺得了冠军。
4、日积月累。
1．《夜书所见》中描写萧萧秋风吹动树叶，送来阵阵寒意，漂泊在外的诗人不禁思念起自己的家乡的诗句是：____________________、____________________。
2．《饮湖上初晴后雨》中，“____________________、____________________”两句用奇妙而乂贴切的比喻写出了西湖的神韵。
3．“只要人们团结在一起，即使是泰山，也能把它移走。”这句话用一句俗语来概括就是：________，________。
4．“众皆________，光________击瓮破之，水迸，________。”
5、附加题
同学们，本学期的“快乐读书吧”，引导我们走进童话王国的故事中去发现爱与美。在童话王国里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。本学期课外阅读中，你一定读过很多童话，其中给你留下深刻印象的童话是《____________》，里面的主人公是____________，他（她）是一个______________的人。
6、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”，
（1）土膏：A．膏药。（ ） B．泥土滋润状。（ ）
（2）晌：A．晌午。（ ） B．不多时。（ ）
【2】这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。
【3】用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________________
【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？
______________________________________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
______________________________________________
7、古诗二则。
春夜喜雨 闻官军收河南河北
好雨知时节， 剑外忽传收蓟北，
当春乃发生。 初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜， 却看妻子愁何在，
润物细无声。 漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑， 白日放歌须纵酒，
江船火独明。 青春作伴好还乡。
晓看红湿处， 即从巴峡穿巫峡，
花重锦官城。 便下襄阳向洛阳。
注释： 注释：
①发生：使植物萌发、生长。 ①剑外：指四川剑阁以南地区。
②野径：田野间的小路。 ②蓟北：唐代蓟州北部地区，当时安史叛军的根据地。
③红湿处：被雨水打湿的花从。 ③青春：指春天。
④花重：花因为饱含雨水而显得沉重。
⑤锦官城：成都的别称。
【1】给加点字选择正确的读音打上“√”。
花重锦官城（zhòng chóng ） 漫卷（juàn juǎn ）
【2】理解词语意思。
妻子：___________________________________
【3】写出诗句的意思。
随风潜入夜，润物细无声。
_________________________________________
【4】对比阅读两首诗根据相关内容填表。
诗题 | （内容、体裁等）不同之处 | 相同之处 | |||
不同项目 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
春夜喜雨 | ____ | ____ | ____ | ____ | |
闻官军收河南河北 | ____ | ____ | ____ | ____ | |
8、阅读古诗，回答问题
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字词选择正确的解释。
土膏：________A．膏药。 B．泥土滋润状。
晌：________A．晌午。 B．不多时。
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】这首诗描写的是________季的景色，根据诗中的词语________可以看出。
【4】用自己的话写出后两句诗的意思。
____________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
____________________
9、课内片段阅读。
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
【1】“走月亮”是指________________ 。
【2】联系全文想一想，文中为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话？
___________________________
【3】读到作者“走月亮”的情景,你还记得你在月下的某个情景吗？请简要写一写。
___________________________
10、阅读
大别山上的邓政委
1947年，刘邓大军挺进到大别山，在夺取了南渡黄河鲁西南战役和高山铺战斗的胜利后，部队的战略意图作了调整，我们时常昼夜行军与敌人周旋。这期间，部队开到安徽省太湖县太平乡进行短期整顿。有一次，在全军召开旅以上干部会议时，李达参谋长突然过来喊我，说是邓政委感冒了，快去给他打针。
我背上药箱走到邓政委身边，说：“二号，打针了。”（那时为了保密，把刘司令员和邓政委分别叫“一号”和“二号”。）邓政委站起来走下会场，坐在主席台旁边的椅子上准备打针。我说，这里风大不安全。可邓政委并没有离开的意思，而是挽起袖子把手臂放在了桌子上。我不敢说什么了，给他打了针。刚拔掉针头，他连衣袖都没放，转身又去开会了。
1947年7月中旬，野战军司令部设在山东郓（yùn）城赵楼村。一天，我在湾子（那时的村子叫湾子）里碰见一个戴墨镜的人被担架抬着，一看见我穿着军装，就高声嚷着要见刘伯承、邓小平。当时我很惊讶，这个人怎么敢直呼首长的姓名啊？可心里想了想。这也证明了刘司令与邓政委的平易近人。
后来才听说，这个人是蒋管区（未解放区）某大城市搞地下工作的同志，来送关于挺进大别山的地图的。他因长途跋涉，患上了急性结膜炎，眼睛红肿疼痛，睁开都困难。邓政委就派我专门为他治疗、护理。我每天用硼酸水给他的眼睛冲洗三次，用蛋白铝、眼药水滴眼三次，让他吃些猪肝来补身子。邓政委在指挥战斗的极度繁忙中，还经常抽出时间来看望他。
大别山中条件十分艰苦，药品十分缺乏。当时部队有“三多”：由于部队北方人多，水土不服，拉肚子的多；整天行军打仗，官兵们几个月洗不上澡，生疮的多；还有打摆子（疟疾）的多。可是，部队又没有足够的药品为官兵们治疗。邓政委知道后，就鼓励我们要克服困难，积极想办法来改善战士们的医疗条件。
正是受到邓政委的启发，我们自己动手对医疗条件进行了改善。部队没有蒸馏水，我们就用开水经过过滤、消毒来代替；部队缺乏盐酸奎宁口服药品，我们就自己配制。就是这样，部队挺过了最艰难的日子。
刘邓首长生活艰苦，从不搞特殊化，睡觉都是铺稻草打地铺。大别山的日子苦，没有鞋穿，冬天没有棉衣，邓政委发动大家自己动手打草鞋、做棉衣。我经常看见邓政委和警卫员一起打草鞋、做棉衣。哪怕是下大雪，邓政委始终穿着他那双和战士们一样的旧布鞋。
有一次我们冒雨行军，晚上李达参谋长叫宋医生和我去给邓政委看病，说他感冒了。可走进寝室时，却看见邓政委坐在椅子上睡着了。我们叫醒他后，给他打了一针，并给他拿了三包阿司匹林粉剂。
过了两天，我们又去给邓政委检查身体。他拿出了两包药，说是服了一包，感冒就好了，让我们把其余两包药拿回去给其他病人用。宋医生忙说：“那怎么行，药的剂量不服够病怎么好得了？”邓政委却坚持说：“怎么不行？我说行就行。战士们更需要，把药拿走！”没办法，我们只好拿了药出来。
（选自2004年8月20日《南充日报》，谭友良口述，任岗、杨波整理，选用时略有改动）
【1】这篇文章中多次说到的邓政委就是____________，文章主要反映了他______、______等思想品质。
【2】从文章的有关内容看，口述人当时在部队里从事什么工作？
________________________
【3】解释下列各句中加点词语的意思。
（1）1947年，刘邓大军挺进到大别山。
_______________________
（2）我们时常昼夜行军与敌人周旋。
_____________________
【4】仔细阅读画线的段落，谈谈你的感想。
___________________
11、阅读理解
月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_____的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过_____轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那_____的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的_____的大海。
【1】写出文中横线上所缺的词语。
【2】文中的省略号省去的是____。
【3】读句子，再按要求填写。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
_____一词写出了波光的形态，_____一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应是_____的。
【4】先用波浪线画出文中表示人物想象的句子，再试用小标题的形式，将皮鞋匠联想的三幅画面概括出来。
____________________
【5】这段文字不仅表现了《月光曲》的_____，也表现了音乐家贝多芬_____的琴技。
12、现代文阅读。
我长大了
①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
③于是，我继续等着“长大”的到来。
④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。”
⑤渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。
⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当要起步时，我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。
⑧许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女很不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。
⑪然而，我不知道如何面对父母。
⑫我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲，父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑬依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不是考上中学那么容易，也不是长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
【1】联系上下文，说说下列加点词在文中的意思。
（1）小的时候想长大。
____________________________________________
（2）我终于感觉到父母承认了我的长大。
___________________________________________
【2】文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑”是________描写，作用是_____________________________________________。
【3】面对被撞倒的老太太，“我”是怎样想的？又是怎样做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？
________________________________________
【4】“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
_________________________________________
13、课外阅读。
藏羚羊跪拜
这是一个发生在西藏(zànɡ cánɡ)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(请求 乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然(保持 坚持)着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
（1）在文中括号里选择合适的词语或音节，打“√”。
（2）照样子，写词语。
冷冰冰 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
肥肥壮壮 ____________ ___________ ____________ ____________ ____________
（3）文中的破折号起什么作用？
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（4）用自己的话说一说藏羚羊为什么向老人下跪。
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（5）老猎人为什么会消失在藏北草原呢？请把你的想法写下来。
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（6）读了短文后，你有什么想法，把你的想法写在下面的横线上。
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14、野菊花，是一种极其普通的野花。深秋时节，假若你到乡下走走，只要（捎、稍、梢）加留神，在小路边，河岸上，田野里……处处都能见到它的身（形、印、影）。
野菊花细细的茎杆只有几寸高，细小的绿叶略带褐色，五分硬币那么大的黄色花朵不那么鲜艳。只因为它出身低贱，又没有翠绿的叶子，艳丽的花朵来浓妆艳沫自己，所以没有被人们请为盆中“贵宾”，也没有被文人墨客赏识。
然而，野菊花却有顽强的生命力。无论在山间，岸边、篱旁、砖砾中，都能生根、发芽、开花。既使是到了秋风瑟瑟、落木萧萧、百草枯萎的季节，别的名贵花草早已被人们移到暖房，野菊花也仍然以它独有的风姿倔强地挺立着，永不退缩。这时要是你在乡间，会忽地发现东一簇，西一簇，黄澄澄的野菊花在寒风中摇（摆、曳、动），它给人们献上了一份春意，带来了一份生机，你定会情不自禁地说：“好美啊，多勇敢啊！”
【1】圈出文中合适的字。
【2】照样子写词：
黄澄澄___________________________________________
秋风瑟瑟_________________________________________
【3】按要求从文中找出词语。
近义词：假如（ ） 留心（ ）
反义词：高贵（ ） 前进（ ）
【4】摘录描写野菊花茎杆、叶、花的语句。
茎杆：
叶：
花：
【5】面对如此美丽、勇敢的野菊花，你想对它说些什么呢？
______________________________________________________
15、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）
_____________________
（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）
___________________
16、按要求写句子。
（1）茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句：保留6个字）
_____________________________
（2）没有我们的帮助，你不能完成这一项任务。（改为反问句）
__________________________________________________
（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（改为直述句）
________________________________________________________
17、把下面句子改成用把字的句子。
①一座堤坝被汹涌的洪水冲垮了。
________________________________________
②雨水淋湿了小菲的衣服。
________________________________________
18、把下面的“把”字句改成“被”字句。
（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。
_______________________
（2）主人把母鸡的蛋拿走了。
____________________
（3）人们把街道打扫得十分干净。
_________________
（4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
_____________________
（5）松鼠把榛子藏在窝里。
_____________________
19、根据要求改写句子
（1）海上日出真是伟大的奇观。
改成反问句：______________________________________
（2）海上日出的景象不是伟大的奇观吗？（改成感叹句）
__________________________________________________
20、句子训练营。按要求答题。
（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。
摘抄的句子：
这句话之所以让你感动，是因为
（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。”（改为转达述句）
21、习作展示
同学们，假如你有一枝神笔，画的东西都可以变成真的，那么你会画些什么？然后会发生什么神奇的事情？请你大胆发挥想象，编写故事。
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