湖北省十堰市2025年小升初模拟（三）语文试卷带答案

1、组词。

弹（ ） 练（ ）   唱（ ） 画（ ） 捏（ ）

下（ ） 滚（ ）   荡（ ） 滑（ ）

2、补充合适的词语。

( )的尘土       ( )的池水       ( )的废墟

( )的珊瑚       ( )的身段       ( )的货船

( )的泥土       ( )的狮子       ( )的腿

3、字词积累。

（1）描写心情愉快的词语有：兴高采烈、________、________等。

（2）诗句“不知细叶谁裁出，________________”想象非常巧妙。

（3）诚信是一种美德，《管子》说得好，“诚信者，________________。”

（4）听了雷锋叔叔的故事，我知道“平时肯帮人，________________。”

4、看拼音,写字词。

(1)我jǐn shèn（_________）地将那封信téng xiě（___________）在信纸上。

(2)走过布满jīng jí（__________）的小路,我们看到miǎn tiǎn（__________）的稻草人在守护着一地沉甸甸的dào suì（__________）。

5、比一比，给生字宝宝组词。

人（_______）   红（_______）   吃（_______）   主（_______）

入（_______）   江（_______）   叫（_______）   住（_______）

6、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

， 。

【1】请把这首诗补充完整。

【2】这首诗的作者是__________朝诗人__________。从题目上，我们知道这首诗是作者题写在____________________。

【3】诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累，试写一联类似结构特点的诗句：______________，____________。

【4】关于对这首诗的赏析，表述不正确的一项是（       ）

A．这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。

B．这首诗中的写景顺序是从院内写到院外，从近处写到远处。

C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。

D．这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境，同时也表明了主人的勤劳、爱整洁，通过手栽花木写出了他的生活品位。

7、日积月累

蜂

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

　　　　　　　　，

　　　　　　　　。

【1】这首诗的作者是___代的______________。

【2】把这首诗补充完整，并说说所补充的诗句的意思。

8、课内阅读。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

【1】这部分写了____、____、____、_____这几种动物。

9、课内阅读。

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

£小蜘蛛£你吃了吗£老屋问£

£没有£没有£小蜘蛛一边着补网£一边回答老£屋老屋£我给你讲个故事吧£

老屋想，这（到 倒）很有意。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边（晒洒）太阳，边听小蜘蛛讲故事。

【1】用“/”画去文中括号里不恰当的字。

【2】在第二、三自然段的“£”内加上合适的标点符号。

【3】照样子，用加点词造句。

（1）小蜘蛛一边忙着补网£一边回答£

________________________________________________________

（2）小蜘蛛的故事一直没讲完。

________________________________________________________

【4】小蜘蛛来了以后，老屋还会倒吗？为什么？

________________________________________________________

10、阅读理解。

巨人和春天

寒冷的冬夜，冰雪冻结了一切。

一位巨人惊讶地发现一个快要冻僵的小孩挂在窗外的树枝上，身上只穿了一件披风。巨人急忙把小孩救下来，然后把小孩轻轻捧在手上带进屋。小孩抖抖披风，屋里的植物便长出许多新叶子。巨人做东西给小孩吃，并且为他洗澡。小孩的脸上露出了微笑，这一笑，屋里的花全开了。巨人这才明白，原来他就是“春天”！

巨人对春天说话，春天都用笑来回答。春天指指书架上的一本书。巨人就拿起书为春天讲故事。春天听完故事，在他怀里睡着了。巨人从来不曾感觉这么温暖，兴奋得整个晚上都没睡。

第二天早上，村里的孩子看见巨人的房子周围闪着金光。孩子们都跑来趴在窗子上偷看。孩子们发现房子里面有个小人儿，小人儿走到哪里，哪里就有光。他们看得发呆，突然一声大吼传来——“你们在这里做什么？走开，统统给我走开！”巨人说完便把孩子都赶走了。接着，巨人把门窗紧闭，还把春天的披风锁在箱子里，高高地摆在书架上。

春天知道巨人不想让他离开，但他非走不可。否则花儿怎么开？草儿怎么生？树儿怎么发芽？……春天想把被风拿走，可是巨人却把钥匙藏起来了。春天拿不到披风，他就走不了。开心的巨人为了让春天也高兴起来，就动手做了一个玩具木马，哪有小孩不喜欢玩具，他会知道我有多爱他。可是春天只是摇摇头，一直望着窗外。

巨人的心情也不好了。他对春天说“我不让你走，你会恨我吗？”春天摇摇头。巨人接着说：“你来了以后，我才明白什么叫幸福，我害怕你离开。”春天又摇摇头，用手指着窗外。巨人顺着春天的手望去，白茫茫的大地，没有一点动静，没有一个人影。这情景令他心痛，突然他感觉有一股力量，从心中涌上来，他自言自语道：“你比别人高大，心却很狭小，你把春天锁在家里，外面冰天雪地，你也出不去，等于锁住了你自己，你和世界比，很小，但你的心，可以和世界一样大！”巨人听见自己的话，愣了一下。接着，他拿出披风给春天穿上，并把春天送出家门。

看啊，春天又回到了人间，人间又是一片春意盎然的景象：     

【1】请你展开想象，把文章最后一段补充完整，写在下面的横线上。

_________________

【2】请用简洁的语言概括这个故事的主要内容。

__________________

【3】文章《巨人和春天》和课文《巨人的花园》这两个故事中的巨人的共同特点是（   ）

A．自私却善良

B．热情且忠厚

C．高大和谦虚

D．冷酷和贪玩

【4】很多童话故事里都有神奇的宝物，下列童话故事中的物品体现不出神奇这一特点的是（   ）

A．《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦

B．《阿拉丁神灯》中的神灯

C．《巨人与春天》中的披风

D．《白雪公主》中的毒苹果

【5】从文中哪句话可以体会到巨人很幸福？请找出一处抄写在横线上。

__________________

【6】读完文章，你从巨人的变化中得到了什么启示？

__________________

11、有趣的动物过冬

①此时正是秋冬交接的时节，熬过漫长寒冷的冬天可不是一件容易的事，让我们来看看动物是怎么过冬的吧。

②添加衣服是抵抗寒冷最好的方法。到了冬天动物就会“添加衣服”，也就是人们常说的换毛。换毛是哺乳动物特有的一种过冬方式。它们会脱掉夏季长出来的又短又稀疏的毛，换上又密又长的毛。冬天毛会长出两层来，表层的毛又厚又长，里层的毛又短又密。这样能起到很好的保温作用。

③换毛不仅仅是把稀疏的毛换成厚毛，还包括换毛色。有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色，其中最具代表性的动物就是兔子。

④在动物的世界里，睡眠是一种“灵丹妙药”。它们会用睡觉来节省能量，一觉醒来，冬天也就过完了。

⑤在冬眠的动物当中，最具代表性的就是熊了。为了抵抗寒冷，熊一般睡五六个月，可以说，一年中几乎有半年的时间，熊都在睡觉。醒着的时候，熊总是在为冬眠做准备，不停地吃，它们的体重也会上升到原来的两倍。把自己养得肥肥胖胖以后，然后在太阳下晒干身体——如果冬眠时身体潮湿的话体温就会下降。一切准备好之后，熊就开始冬眠了。在冬眠期，熊心脏跳动的次数从原来的一分钟40多次减少到了一分钟8次，体温会下降四、五摄氏度。因为熊体内储存了大量的脂肪，所以就算是几个月不吃不喝，也不要紧。不过，熊冬眠的时候也不会睡得很死，只要嗅到一点儿危险的气息，它们就会惊醒！

⑥除了熊以外，还有很多会冬眠的动物。蝙蝠会在岩洞或者树洞里冬眠，但是如果在睡觉的过程中它们口渴了的话，也会用一两个小时的时间出去喝水，喝完水再接着睡。刺猬也是一样，储存了大量的脂肪之后就会进入冬眠期。在河水结冰的时候，淡水鱼也会在河水底下冬眠。

⑦一到寒冷的冬天，大部分候鸟都会把家搬到温暖的地方，这就是迁徙。每年秋季天气变冷时，燕子就从北方一群一群地飞往南方过冬。来年春天天气变暖的时候，燕子就又从南方飞回北方。

⑧动物过冬的方法既简单又高效，真是令人佩服。

【1】下面说法不符合文中内容的一项是（  ）。

A. 熊冬眠后有时也会醒来。 B. 冬眠时候熊的心跳一分钟只有8次。

C. 熊冬眠时候体温只有四、五摄氏度。 D. 冬眠时熊的身体不能潮湿。

【2】有的动物过冬要换毛，下面有关“换毛”的说法不正确的是（   ）。

A. 换毛不仅是换上厚厚的毛，毛的颜色也会发生改变。

B. 冬天哺乳动物身上的毛又密又长，还会长出两层。

C. 有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色。

D. 换毛是鸟类动物特有的过冬方式。

【3】联系上下文，对文中第④自然段画线部分“睡眠是一种‘灵丹妙药'”的理解最恰当的是（  ）。

A. 睡眠也是动物过冬的一种方式。

B. 睡觉能节省能量，是一种巧妙实用的过冬方式。

C. 睡眠可以让动物身体健康，可以治疗很多疾病。

D. 睡眠这种过冬方式比很多药品都要灵验。

【4】下面是几位同学对第⑥自然段内容的概括，你认为最准确的是（ ）。

A. 除了熊以外，还有很多会冬眠的动物。

B. 蝙蝠和淡水鱼也会冬眠过冬。

C. 蝙蝠在冬眠的时候会出来找水喝。

D. 动物过冬的方法既简单又高效，真是令人佩服。

【5】本文介绍了动物过冬的哪几种方式？表达了怎样的情感？请选出最恰当的答案。（   ）

A. 换毛、冬眠、迁徙；表达了对动物的喜爱之情。

B. 换毛、冬眠、储存食物；表达了对动物的怜惜之情。

C. 换毛、冬眠、迁徙；表达了对动物的钦佩之情。

D. 换毛、冬眠、储存脂肪；表达了对动物的关爱之情。

12、乡下人家（节选）

①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，A． 中带着几分B． ，显出一派C． 的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多D． 的笋，成群地从土里探出头来。

【1】把下面四个词语分别填到文段中A、B、C、D处。

A．鲜嫩 B．独特 C．华丽 D．朴素

【2】文段中第③句话运用了_________的修辞手法，句中“____”字用得好，让人感受到嫩笋迅速的长势和春季勃勃的生机。

【3】文段中第①句话写的是____________，这幅画面可命名为“__________”。第②③句话写的是_____________，这幅图画可用“__________”来命名。（选择填空）

A．雨后春笋图 B．鲜花盛开图 C．屋后的竹林和春笋 D．门前场地上的各种鲜花

13、课外阅读。

丑菊

这是件有趣的事。我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违（wéi），它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。

今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯（xīn）中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，（　　）只有铜钱大小，（　　）这就更显出它的娇小，美丽极了。

我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢！

是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊（　　）不丑，（　　）非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。

【1】选择合适的关联词填入文中的括号里。

虽……但……　　非但……而且……

【2】从文中找出下面词语的近义词。

聚拢（_______） 尊敬（______）

【3】丑菊又名_______、_______，它的特点晚上是_______，白天是__________。

【4】这篇短文说明了一个什么道理？

________________________

14、课内阅读

燕子去了, ____；杨柳枯了，____；桃花谢了，____。但是，聪明的，你告诉我，____？

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——____的时候，日子从水盆里过去；____的时候，日子从饭碗里过去；____时，便从凝然的双眼前过去。

【1】按原文填空。

【2】选文是按照( )顺序，用( )修辞手法描写时间匆匆的。

A．事情发展       B．时间     C．空间     D．比喻     E．排比   F．拟人

15、按要求完成句子。

（1）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。（缩句）

_____________________________________________  

（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

（照样子写一句话）_________________________

（3）太阳升起来了。（扩句）

_____________________________________________

（4） “六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。

（改病句）_____________________________________________

16、从下面两个词语中选择一个，写一段话。

呕心沥血       处心积虑

___________________________________

17、按要求写句子

1、我发明了一台用处很大的机器。（缩写句子）

2、当台风刮来时，我就打开我的机器。（仿写句子）

当（   ）时，我就（ ）。

18、按要求完成下面的句子练习。

（1）三月的桃花水是春天的竖琴。（改为反问句）

____________________

（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。（修改病句）

_____________________

（3）照样子改写下面的句子。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

她唱着动听的歌。

_____________________

19、按要求改写句子。

1．皎洁的月光柔和地洒在大地上。(缩句)

______________________________________________________________________

2．那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？(改为陈述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

3．一直坐在门边的冼星海激动得站起来，一把将稿子抓到手里，斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！”(改为转述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

4．冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。

改为 “把”字句：

______________________________________________________________________

跟我学：改“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字。

改为“被”字句：

______________________________________________________________________

20、照样子，把句子补充完整。

例：妈妈常常去公园跳舞。

_________常常______________________ 。

例：我多想快点长大！

小山羊多想________________________ 。

21、洋洋洒洒写真情

在我们身边，有很多值得敬佩的人。她（他）可能是每天利用业余时间刻苦学习的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏酷暑、辛勤劳作的清洁工人，还可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……请你选择其中一位，通过具体事例，把她（他）令你敬佩的品质写清楚。

要求：1.内容具体，语句通顺，情感真挚；

  2.文中不能出现真实的人名、地名和校名。