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随时随地学习
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1、按要求写词语。
1．表示贬义的词语：___________ __________ ____________ ___________
2．描写和平的词语：___________ __________ ____________ ___________
3．表示数量多的词语：___________ __________ ____________ ___________
4．比喻少年中国的词语：_________ _________ __________ _________
2、我会给加横线的字找近义词。
①庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。 ________
②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵。 ________
③西沙群岛一带海水五光十色 ， 瑰丽无比。 ________
④岛上有一篇篇茂密的森林，树林里栖息着各种海鸟。 ________
3、请按要求写词语。（6分）
ABB式词语。 ＿绿油油＿ ＿＿＿＿
表示“看”的词语。＿＿＿＿ ＿＿＿＿
含有动物的成语。 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
4、看拼音写词语。
yuán quán chōu chù biān cè tuǒ tiē
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎo jié zhǎn xīn xié dài kuān shù
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、读拼音，写字词。
1．我老家是luò yánɡ（___）的，我爸爸是个bó xué（___）广知的人，昨天晚上他一边pōu（___）开yú fù（____），一边给我讲解鱼的内脏有哪些。
2．每fénɡ（____）盛大的节日，他都会在穿梭的人群中wéi chí（____）zhì xù（____）。
6、阅读下文，回答问题。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
【1】“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。
【2】文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（ ）
A．孩子们探究的欲望
B．孩子们的无知
【3】想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。
________________________________________
7、阅读古诗，回答问题。
春望
[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】“烽火”在诗中指__________________。
【2】“家书抵万金”中“书”的意思是__________。从这句诗中可以体会到_____________。
【3】诗题中的“望”字包含了两层意思：一方面是看到了“______________”的惨景，另一方面是对于________的期盼。
【4】对这首诗的理解不正确的一项是( )
A．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D．“深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。
【5】请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。
__________________________________
8、读一读，做一做。
（ ）白毛浮绿水
（ ）鹅，鹅，鹅
（ ）红掌拨清波
（ ）曲项向天歌。
【1】将诗句按顺序排列。
【2】这首诗写的是（鸡 鹅）。（打“√”）
【3】把诗中表示颜色的字圈出来。
9、阅读天地。
大自然的语言
别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圆圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山脉。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。
大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
【1】短文的结构是________结构。
【2】找出短文的中心句，并工整的抄写下来。
________________________________________________________________
【3】找一找文中写了哪些大自然的语言。
________________________________________________________________
【4】根据画横线的句子，写一句谚语。
________________________________________________________________
【5】什么样的人才能发现和看懂大自然的语言？
________________________________________________________________
【6】你还知道哪些大自然的语言的谚语？试着写一写。
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10、我会读短文，还会回答问题。（10分）
稻田旁边有个池塘。池塘边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
（1）这段话共 句。前面三句分别写了 、 、
和 四种景物。（5分）
（2）池塘在 ，梧桐树在 。（1分）
（3）黄叶有的落到 ，有的落在 ，“伞”指
“运动场”指 。（4分）
11、认真阅读短文，然后完成后面的问题。
牧羊人和狼
狼在羊群后面跟了很长一段时间后，没有试图伤害一只羊。
①牧羊人一开始很注意这只狼，严加防备，防止它过于接近羊。
批注：通过“注意”“严加防备”我体会到
但过了好多天，狼从来没表现出要伤害羊群的样子。牧羊人就让狼稍稍走近一点，逐渐，狼加入到羊群中间来了，好像它是一只看羊的狗。“它就像我的助手一样。”牧羊人自言自语道，“我从没发现它有一点抓羊和羊羔的打算。”
一天，牧羊人有事到市镇去，于是把羊群留给狼看守，他简直把狼当作羊群的保护者了。
批注：通过牧羊人的语言和行动我体会到
②牧羊人刚一走， 。
“我活该倒霉！”牧羊人说，“把羊委托给它们最凶恶的敌人照看，我为什么这么愚蠢呢？”
【1】读到文中①处，把批注补充完整。
【2】阅读文章的第3、4自然段，用“ ”画出牧羊人的行动，用“﹏﹏﹏”画出牧羊人的语言，并把批注补充完整。
【3】读到文中②处，把故事的结局写在横线上。
【4】这个故事给了你什么启示？
__________________________
12、阅读短文，完成练习。
小白兔采蘑菇
小白兔去森林里采蘑菇，不知不觉间迷了路。她问青蛙，问松鼠，最后问到了梅花鹿。梅花鹿说他知道路，还劝小白兔不要哭。他说：“一会儿送你回家去，我先帮你采蘑菇。”
【1】短文一共有（______）句话。
【2】小白兔迷路后，都问了哪些动物？请在文中用“○”圈出来。
【3】认真读下面的句子，在正确说法后面的括号里打“√”。
（1）小白兔迷路后只问了青蛙、松鼠。 （ ）
（2）松鼠把小白兔送回了家。 （ ）
（3）梅花鹿要把小白兔送回家。 （ ）
13、阅读理解。
却说曹操在大zhài中，与众将商议，只等黄盖消息。当日东南风起甚紧。程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。”操笑曰：“冬至一阳生，来复之时，安得无东南风？何足为怪！”军士忽报江东一只小船来到，说有黄盖密书。操急唤入。其人呈上书。书中诉说：“周瑜关防得紧，因此无计脱身。今有鄱（pó）阳湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便。好歹杀江东名将，献首来降。只在今晚二更，船上chā青龙牙旗者，即粮船也。”操大喜，遂与众将来水zhài中大船上，观望黄盖船到。
且说江东，天色向晚，周瑜唤出蔡和，令军士缚倒。和叫：“无罪！”瑜曰：“汝是何等人，敢来zhà 降！ wú 今缺少福物祭旗，愿借你首级。”和抵赖不过，大叫曰：“汝家阚（kàn）泽、甘宁亦曾与móu！”瑜曰：“此乃 wú 之所使也。”蔡和悔之无及。瑜令捉至江边皂纛（dào）旗下，奠酒烧纸，一刀斩了蔡和，用血祭旗毕，便令开船。黄盖在第三只火船上，独披掩心，手提利刃，旗上大书“先锋黄盖”。盖乘一天顺风，望赤壁进发。是时东风大作，波浪汹涌。操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志。忽一军指说：“江南隐隐一cù帆幔，使风而来。”操凭高望之。报称：“皆chā青龙牙旗。内中有大旗，上书先锋黄盖名字。”操笑曰：“公覆来降，此天助我也！”来船渐近。程昱观望良久，谓操曰：“来船必zhà 。且休教近zhài。”操曰：“何以知之！”程昱曰：“粮在船中，船必稳重；今观来船，轻而且浮。更兼今夜东南风甚紧，倘有zhà móu，何以当之？”操省悟，便问：“谁去止之？”文聘曰：“某在水上颇熟，愿请一往。”言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近zhài，就江心抛住。”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操zhài只隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水zhài，zhài中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营zhài，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只大船，已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑（qū）着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。正是：火厄盛时遭水厄，棒疮愈后患金疮。
【1】读短文，根据拼音写汉字。
móu
略 wú辈 营zhài zhà降 chā旗 一cù
【2】下列句子中加点的字词可以用哪一个词语替换？请写在（ ）里。
谁去止之( ) 言未绝( )
曹贼休走( ) 操省悟( )
【3】选文出自名著《_____________》，写的是_________、 _______、______三个统治集团之间的政治军事斗争。
【4】根据选文内容，下面可以作为标题的是（ ）
A．诸葛亮舌战群儒
B．雾蒙蒙草船借箭
C．赤壁鏖战计中计
D．焰腾腾火烧曹军
【5】“是时东风大作，波浪汹涌。操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。”这句话描写江面的动态之美，让我们体会到古文的魅力，请你用自己的话来描写“夏夜广场”的情景，体现现代生活的热闹安康。
____________________________
【6】读完选文后，你对文中的人物有了哪些了解？请结合文中语句，把你对人物的看法写在下面的横线上。
曹操：________________________
程昱：_______________________
14、课外阅读。
小 蝴 蝶 花
小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花自馁了,说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”
小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的
【1】画去文中括号里不恰当的词语。
【2】最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是( )。
A. : , 、 。 B. 。 , 、 。 C. : 。 ; 。
【3】小蝴蝶花自馁的原因是( )。
A. 数不尽的名花奇葩在争艳斗芳
B. 因为被风吹折了腰
C. 自己很骄傲
【4】文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴—( )—( )—( )。
【5】读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。
_______________________________________________________
15、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。
模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。
写眉毛：__________________________________________________________________________________
类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________
16、照样子，把句子补充完整。
例：我爬上了大树。（高高的）
我爬上了高高的大树。
1．麦穗笑弯了腰。（金黄金黄的）
2．小手十分灵巧。（胖乎乎的）
17、把字句、被字句转换。
（1）周总理过来把我的转椅扶正。
(2)几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。
（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。
（4）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
改成被字句：
改成把字句：
（5）妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
18、把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
19、按要求完成句子练习。
（1）我端来一盆水，拿着毛巾，开始擦桌子。（仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。）
蜜蜂采蜜 妹妹跳舞 小林打篮球 妈妈炒菜
_______________________________________
（2）体会例句中冒号的用法，照样子，把下面的句子补充完整。
例：班长非常负责任：他每天早早地到学校带领同学们晨读，平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。
这只小猫真淘气：________________________________________
（3）修改下面的句子。（2处错误）
100米短跑比赛时，看到杨阳率先第一个冲线，都大声地欢呼起来。
______________________________________
（4）注意例句的加点部分，再照样子介绍一个事物。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
______________________________________
20、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用带点词仿写句子）
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21、我爱表达。
什么事情让你最开心呢？开心的原因是什么？以“开心的一件事”为题写一篇习作。要求：语句通顺，围绕“开心”把事情的经过写具体、写清楚。
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