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1、比一比，再组词。
纱_____郎_____延_____拖_____
沙_____朗_____廷_____托_____
2、根据古诗内容填空。
“孤光一点萤”选自《________》，作者是_________，这句话写的是___________的景色。这首诗抒发了诗人___________________的情感。
3、看拼音写词语。
dīng zhe cā pò lì liàng
（ ） （ ） （ ）
chōng fèn pāi dǎ zhēn pǐn
（ ） （ ） （ ）
4、辨字组词。
副（______） 谈（______） 蹲（______） 风（______）
蝠（______） 淡（______） 遵（______） 凤（______）
5、根据积累、背诵的内容填空。
1．毛泽东主席在__________同志追悼会上所作的著名演讲是《__________》，其中引用了著名文学家_______的一句言“_______________”。
2．白居易的诗句“黄鸡催晓丑时明”被苏轼借用写成了《浣溪沙》中“__________”，劝人们不要因老去而悲叹。
3．一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_______？”
4．同桌握笔姿势不正确，我提醒他好多次了，可是他总是不改，还不让我再提醒他了，真是________，_________。经过一段时间的学习，王明取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对他说“___________，____________。”
5．生活少不了思念，正如王建所写：“今夜月明人尽望，___________。”生活也需要节俭，“_________，莫把无时当有时”；生活也需要坚强，就像郑板桥所说：“千磨万击还坚劲，_______。”
6．这学期，我们认识了_____的李大钊，____的弈秋，_____的詹天佑。
6、请你阅读下面的诗歌，完成各题。
冷风
普希金
冷风还在吹，
吹来晨露。
只是在春雪才化了的地方，
冒出了初春的小花朵，
就像从奇异的蜡质王国，
从芬芳的蜂房
飞出了第一只蜜蜂，
沿着早开的小花飞行，
在探视美丽的春天：
贵客就快来了吧？
草原快绿了吗？
茂密的白桦树林
就快长出黏性的树叶了吧？
喷香的稠李树就快鲜花盛开了吗？
【1】（内容理解）诗人连用四个问句，一方面增强了诗歌的______________（诗歌特点），读起来更加富有韵律；另一方面表达了诗人对春天到来的______________。（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）
【2】（画面描写）阅读诗歌，结合下面的词语，想象诗歌展现出来的画面。
________________________________________
【3】（朗读节奏）如果让你朗读这首诗歌，你认为下面哪种节奏更合适？（ ）
A．缓慢
B．沉重
C．急切
D．柔和
【4】（仿写）请仿照诗歌中画线句的形式，补写下面的小诗。
远处传来了一阵阵清脆的叫声， 原来是知了在呼唤夏天的到来。 你吃到香甜可口的西瓜了吧？ _____________？ _____________？ _____________？
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7、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
【1】选择相应的字义，填上序号。
鉴：①镜子 ②照 ③仔细看；审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活：①生存，有生命 ②在活的状态下 ③活动，灵活
④生动活泼；不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理，以 作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的 流进，人要想变得更加睿智，就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
8、阅读古诗《凉州词》，完成练习。
凉州词
[ ]
， 。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【1】写出朝代和作者，并把古诗补充完整。
【2】写出整首诗的意思。
_________________________________
【3】这是一首雄浑苍凉的边塞诗。诗的前两句描绘了_______________的风光。诗的后两句中，“春风”一语双关，既指___________，又暗喻___________，这两句含蓄地讽刺了___________________________________________________________________
【4】这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物，写得悲而不失其壮，抒发了_______________________之情。
9、阅读回答问题
太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑跨上了信息高速路 我情不自禁地欢呼起来 电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢 爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。
【1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。
【2】写近义词：欢呼（ ） 便捷（ ）
【3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。
【4】回答问题：
（1）“新鲜”在字典里的意思有：
A.食物没有变质等；B.花朵没有枯萎；
C.空气经常流通；D.事物出现不久，还不普遍。
文中“新鲜”一词的含义应选（ ）。
（2）“信息高速路”是指 ，在互联网里可以 ，可以 ，还可以
。
【5】结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。
10、课外阅读。
神奇的丝瓜（节选）
季羡林
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼的窗台上，却长出来了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在三楼的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
【1】根据文章右侧的提示，写出你阅读时提出的问题和阅读批注。
①看到题目，你有什么问题？
②你还能提出什么问题？写下来。
③在左侧文中用“ ”画出写得准确、形象的句子，在这里写下你的批注。
【2】第一自然段中作者连用5个“______”字，展示了丝瓜藤的生长速度快，体现了作者观察得细致入微。“最后竟从一楼爬上了二楼”中的“竟”字有_______的意思，说明作者在观察时感到_________
【3】联系上下文理解词语。
杞人忧天：______________________
【4】作者连续细致地观察了丝瓜的生长过程。第二自然段中作者用“_______________、_____________”两个词组写出了丝瓜悬垂空中的样子；第三自然段中运用夸张的修辞手法写出了丝瓜生长迅猛，“_____________”形象地写出了丝瓜的粗细，活像“_____________”这个生动的比喻写出了丝瓜的形状和颜色。
11、课外阅读。
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
【1】这段话共有____句。
【2】______像灯笼。____像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有____，有___，有____，还有____。
【3】我会写出比文中更美的句子。
（1）_____像_____。
（2）_____有____有_____，有____， 还有_____。
【4】我会填。
一盏盏（________） 一张张（________） 一串串（________）
【5】多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
___________________
12、三顾茅庐（节选）
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
【1】写出文中画线词语的近义词和反义词。
茂密 近义词： 反义词：
蜿蜒 近义词： 反义词：
【2】刘备尊重人才,有礼貌表现在哪些地方？
【3】说到诸葛亮，你会想到哪些成语？
13、阅读下面短文。
《尾巴》
猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅树上。
公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。
【1】这首儿歌一共有___句话。
【2】选择合适的字打上“√”与括号外面的字组成一个词语。
自（ 己 已 ） 尾（ 巴 吧 ）
【3】照样子，写一写。
例：（ 口 ）+（ 巴 ）=（ 吧 ）
（ 木 ）+（ 公 ）=_____ （ 木 ）+（ 对 ）=_____
例：花花绿绿 _________ _________
例：孔雀的尾巴像把扇。
________像_________________。
【4】诗中介绍了_______、________、________、________、________五种动物的尾巴。（不会写的字可以用拼音代替哦！）
【5】下列说法正确的一项是（ ）
A．猴子在树上挂。
B．兔子在天上跳。
C．公鸡在踢毽。
【6】连一连。
公鸡的尾巴 像扇子
孔雀的尾巴 蓬松松
松鼠的尾巴 一点点
猴子的尾巴 弯又弯
兔子的尾巴 细又长
14、阅读
（ ）的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
【1】请把短文的题目补充完整。
【2】写出下列词语的近义词。
勤奋（________） 拜访（_________）
【3】文中的四个括号里，你认为分别填入哪一组词语最合适，请把最合适的一组选出来，把序号填在后面的括号里。（ ）
A.继续 支持 耐心 延误 B.持续 坚持 忍心 耽误
C.持续 支持 信心 耽误 D.继续 坚持 忍心 延误
【4】读了巴尔扎克爱惜时间勤奋写作的故事，我想起本学期学习了毛泽东说过的一句关于珍惜时间的名言：______________________________
15、按要求改写句子。
1．小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。（改为“被”字句）
2．花园又被冰雪覆盖了。（改为“把”字句）
3．我经常回忆过去的往事。（修改病句）
4．桃树开出许多美丽的花朵。（缩句）
5．花园成了乐园。（扩句）
16、把陈述句改成反问句。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
_______________________
17、按要求完成句子练习。
（1）他不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。（根据诗意写诗句）
_____________________________________________________________________
（2）修改病句。
最近，曹文轩的这本书对我很感兴趣，周日看的有声有色。
_____________________________________________________________________
（3）绿油油的水稻被风吹弯了腰。（照样子，写拟人句）
_____________________________________________________________________
（4）怎样小的船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（仿写设问句）
_____________________________________________________________________
18、句子训练营。
1．远处，几座小山在云雾中若隐若现。(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)
2.用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。
3. 读下列句子，找出比喻句，在括号里打“√”。
(1)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷似的( )
(2)浪潮的声音如同山崩地裂。( )
(3)浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。( )
19、以“我多想……”开头，写下自己的愿望。
例：我多想去北京，看看那里的天安门广场。
我多想___________________________________。
20、按要求写句子
1、我们是希望。（扩写句子）
2、感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。（仿写句子）
感谢（ ）， 让我们（ ）。
21、习作
请你以“给我带来快乐”为题，写一篇短文。
提示：“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。。不要写错别字呀，字数不少于300字。
邮箱： 