1、近义词。
实施—(__________) 眷恋—(_________) 忙碌—(_________)
审视—(________) 情不自禁—(________)
2、补全词语
无恶(________) 与时(________) (________)远扬 (________)成团
晚霞(________) 狂风(________) (________)妖娆 (________)不幸
蜇伏(________) 水波(________) (________)细语 (________)乐道
骄阳(________) 大雨(________) (________)欲出 (________)旁通
自圆(________) 震耳(________) (________)雷鸣 (________)云舒
3、认识反义词
训斥(______) 隆冬(______) 冷酷(______)
撒谎(______) 温柔(______) 愉快(______)
4、体会引用的好处,并完成练习。
(1)“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”这句话引用了数学家华罗庚的名言。对这样写的好处表述正确的一项是(______)。
A. 使文章辞藻华丽,吸引读者阅读
B.压缩了语言,节省文字空间
C.体现作者的语言深度,让读者被作者所折服
D.使表达的观点更具说服力
(2)根据中心观点的提示,引用名句,完成填空。
①当我以“奉献”为中心观点进行阐述的时候,我想引用_______的名句:__________________________________________________
②当我以“励志”为中心观点进行阐述的时候,我想引用_____的名句:__________________________________________________
③当我以“诚信”为中心观点进行阐述的时候,我想引用_____的名句:__________________________________________________
5、加标点。
(1)它什么时候飞来的呢( )它静悄悄地停在船头不知有多久了( )它站在那里做什么呢( )难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗( )
(2)多么可爱的草地( )多么有趣的蒲公英( )从那时起( )蒲公英成了我们最喜爱的一种花( )
6、阅读。
《繁星》(一五九):赞母爱
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】关于这首诗歌中的两个加点的“风雨”,下列说法正确的一项是( )
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第二个“风雨”仅指心中的烦恼,第一个“风雨”指自然界中的风和雨。
C.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个“风雨”则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
【2】诗中的“你”指_____。这首诗歌中,诗人由_____联想到了_____。
7、阅读诗文,完成练习。
(甲)七步诗
曹植①
煮豆持②作羹③,漉④菽⑤以为汁。
萁⑥在釜下燃,豆在釜⑦中泣。
本自同根生,相煎何太急?
(乙)反七步诗
郭沫若⑧
煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。
熟者席上珍,灰作田中肥。
不为同根生,缘何甘自毁?
(注释)①曹植:三国魏诗人,曹操之子,曹丕之弟。②持:用来。③羹:用肉或者菜做成的糊状食物。④漉:过滤。⑤菽:豆。⑥萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。⑦釜:锅。⑧郭沫若:中国现代诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家。
【1】(甲)诗中,曹植巧妙运用比喻,用“豆”比喻曹植,用“萁”比喻______。“同根生”指__________,“相煎”指_________。(乙)诗中的“豆”成了“_________”,“萁”成了“_________”。
【2】(甲)诗最后两句的意思是:____________________________
【3】(乙)诗最后两句的意思是:____________________________
【4】(甲)(乙)两诗的写作角度不同,曹植写(甲)诗是希望_________;郭沫若写(乙)诗是歌颂_________。
8、读儿歌,回答问题。
小兔 小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼了小草,
我就不跟你好。
【1】把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________
【2】儿歌中没有出现的小动物是( )。
A.xiǎo ɡǒu
B.xiǎo tù
C.xiǎo māo
9、展区里的每个昆虫标本都有标签资料,请你仔细阅读,完成下面的问题。
①
它们的复眼结构让其视觉非常灵敏,你一靠近,它们就“噌”地飞走了。它们经常栖息于湖泊、池塘、溪流和湿地附近。
②
它们的身体呈半球形,硬硬的膜翅,可以顺顺溜溜地折叠,身上分布红黑色相间的小圆点,主要以蚜虫、蚧壳虫等危害庄稼的害虫为食,但有,的品种会危害蔬菜,以危害茄子和马铃薯为主。
③
这种昆虫多是绿色或褐色,胸前有一对镰刀状的捕捉足,平时都静静地栖息在花丛、叶丛或枝干上,伺机捕食靠近的苍蝇、蚊子、蚂蚱等。
【1】甜甜在读昆虫资料时说:“‘膜’应该读作_______________。‘蚂蚱’的‘蚂’读作_______________,还可读作_______________,组词为_______________。”
【2】甜甜想知道和画“ ”同类型的词语有哪些,你告诉她还有:_______________、_______________。
【3】标本的标签顺序被打乱了,请你将下面选项填入对应序号的横线上,复原标签。
A.螳螂 B.蜻蜓 C.瓢虫
【4】(关联词造句)甜甜看到标签中有刚学过的关联词“一……就……”,于是她想和你比赛造句。
甜甜:我一看到螳螂,就会想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语。
你:_______________________________
【5】(仿写)甜甜想仿照标签中的画“ ”的句子写一种昆虫的外形,请你帮帮她。(语文园地知识点)
__________________________________
10、餐桌上的谜底(11分)
小时候,每晚入黑的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。
每次,闻着邻居家飘出的肉香,我都会身不由己地移动脚步,一步一步地(1)(挪、走、跑)到邻居家门边。这时,邻居会夹上一块放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个弟妹也去,搅得邻居好烦。
有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”
a 妈妈没有回答我 。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”
妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”
我只挖了一会儿,手就软了,且起了泡。妈妈比划着说:“得2元钱了。挖吧,再挖挖就又得2元钱了。”我 (2) (支持、支撑、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说:“你歇一会儿再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,b 妈妈的衣服湿了又干,干了又湿 。这么苦,我甚至不想吃肉了。
一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元的肉,留下10元钱买油盐酱醋。
晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
“是的,我知道了。”
不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。
妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。
那年我11岁。
(1)文中两处横线上分别应选的词语是:(1) ;(2) 。(2分)
(2)这是一篇 类的记叙文,记叙顺序属于 。(2分)
(3)画线句a写“妈妈没有回答我”是因为( )。(2分)
A.空说道理,不如让其亲身体验。
B.妈妈无钱买肉,心里难受,无言以对。
C.妈妈不愿买肉,不予理睬。
D.妈妈认为孩子要求过分,不必理睬。
(4)画线句b写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出( )。(2分)
A.虽到初秋,天仍然很热,所以出汗多。
B.劳动艰辛,出汗多。
C.妈妈身体虚弱,好出汗。
D.妈妈宁愿多吃苦流汗,也不愿让儿子干。
(5)联系课文,说说“餐桌上的谜底”到底是什么?(3分)
11、阅读课内片段,完成练习。
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】根据短文,给严监生设计一张个人名片。
【2】短文如果一开始就直接让赵氏上场一猜就中,这样写好吗?为什么?
__________________________________________________________
【3】结合下面来自原著的句段,请你评价严监生这个人物。
对闯祸逃跑的哥哥:严致和见差人来说此事……随即留差人吃了酒饭,拿两千钱打发去了。……严二老官连在衙门使费,共用去了十几两银子,官司已了。
对结发妻子:(生病时)自此以后,王氏的病,渐渐的重起来;每日四五个医生用药,都是人参附子,总不见效。(去世后)自此修斋、理七、开丧、出殡,用了四五千两银子,闹了半年,不必细说。
对妻子的兄弟:开了一张厨,拿出两封银子来,每位一百两,递给二位老舅:“休嫌轻意。”
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12、课内阅读
西风胡杨
胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前,西域被大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是,拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。
胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。
1.写出下列词语的近义词。
怜悯——( ) 屹立——( )
2.“龟兹”这个词的正确读音是 ,这两个字都是多音字,“龟”在“龟裂”中读 。“龟兹”是 古国,这样的古国还有 等,这些古国的消失都是因为 。
3.胡杨曾孕育了整个西域文明,是因为两千年前,西域被大片葱郁的胡杨 ,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息。“葱郁”写出了胡杨生长的 ,还可以用 这个四字词语来替换这个词。
4.对画横线句子理解正确的是( )
A.胡杨为自己没有得到充足的水分而伤心流泪
B.运用拟人的手法,写胡杨流下泪水,不是为自己流的,是为不能得到一点点水,为保护这片热土继续战斗而流的
13、认真阅读课文《为人民服务》片段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫:作司马迁的说过:“ , , 。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的:死是比泰山还要重的。
【1】这段话是围绕哪个观点写的?用横线画出来。
【2】按照课文内容把“ ”处补充完整,填写的这句话的意思是 。
这句话是利用(A.比喻B.引用C.对比)的方法来说明观点的 (选择序号填空)。
【3】这段话还运用了____________的方法来说明观点。
14、根据课文内容填空。
⑴按照段意给课文分段。
第一段( ):马良用心学画。
第二段( ):马良得到了神笔,并为穷人画画。
第三段( ):马良用神笔画画惩罚大官。
⑵马良为大官画了哪些画,目的是什么?
⑶如果你也有神笔,你想画什么,说说原因。
15、按要求写句子
1.为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。(改反问句)
2.“130万个地球才能抵得上一个太阳”一句运用的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.作比较
3.用和月亮有关的诗句填写。
张伯漂泊他乡多年,仰望天空时便会发出“露从今夜白, ”的慨叹,同时想起“小时不识月, ”的天真,不禁哑然失笑。
16、句子训练营。
1.不劳动连棵花也养不起,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
_________________________________________________
2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
___________________________________________________
3.今天下雨了,我只好在家看电(用上“因为……所以……”)
_________________________________________________
4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
_________________________________________________
5.我估计他这道题一定错了。(修改符号)
________________________________________________
17、例:柳条像长长的辫子。
______像__________________。
18、按要求写句子。
1.曹小三看不出来。(改为反问句)
___________________________
2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_____________________________
19、照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
做好事还需要回报?
______________________________________________
(2)例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!
为同学做点好事不算什么。
______________________________________________
20、按照要求写句子
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
_____________________
(2)所到之处,人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句)
_____________________
(3)李宁严肃地对我说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
_____________________
(4)我时常怀着深深的眷恋之情,思念着祖父的园子。(缩句)
_____________________
21、请你以《我的理想》为题,写一篇450字左右的记叙文。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。文体不限。要求:字迹端正,条理清楚,语句通顺,内容具体,能表达真情实感。