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随时随地学习
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1、我们一起参加叠词大聚会。
ABB式的词语
傻呼呼
亮 急 慢 圆 .
湿 热 懒 油 .
.
2、补充词语。
( )里无( ) ( )面( )方 春( )拂( )
碧( )( )洗 ( )颜( )色 ( )( )团结
3、组词语。
妈（ ）吗（ ）鸟（ ）云（ ）东（ ）车（ ）
生（ ）牛（ ）羊（ ）半（ ）少（ ）小（ ）
4、比一比，组成词。
瑕( ) 姹( ) 颇( ) 锦( ) 脊( )
暇( ) 诧( ) 顽( ) 绵( ) 背( )
5、在 （ ） 里填上合适的词语。（6 分 ）
洁白的 ___________ ____________ 的花瓣
____________ 地观察 有趣的 ____________
___________ 的力量 ____________ 地玩耍
热闹的 ____________ ____________ 地摇晃
粗壮的 ________ ________ 的穿戴
________ 的游戏 古老的 ______
6、把古诗补充完整，并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅，凌寒独__________________。
遥______________，________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
7、课内阅读。
所 见
牧童骑黄牛， 。
，忽然闭口立。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“欲”的意思是____。
【3】诗中提到的牧童给你留下了什么印象？
________________________________
8、课内阅读。
静夜思
，疑 霜。
举 望 ， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人________，表达了诗人________的感情。
【3】诗中的一组反义词是________和________。
【4】诗中的“地上霜”指的是________________。
9、在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不多么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
——选自课文《丁香结》
【1】给文中的“透”字选择合适的解释，把序号填在括号里。
透:①(液体、光线等)渗透； ②穿过，透彻 ③显露 ④表示程度极深
香气直透毫端( )白下面透出参差的绿( )
【2】选文对丁香的描写非常精彩，请推荐其中的一处，并说明推荐的理由。
_____________________
10、我能阅读课外短文做题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
【1】选择文中括号里恰当的字词，用“√”画出来。
【2】文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】根据短文内容填空。
刺猬的头_________，眼睛和耳朵_______，牙齿_________，门牙_______。它们的四条腿______，跑起来很快。爪子______、______。浑身长满了_________。
【4】仔细读读短文，想一想刺猬的硬刺有哪些作用？
_______________________
11、课外阅读
桌椅的对话
一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜（wū）地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折（shé）了，骨头也要散（sǎn）架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lián），小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠（jū）了一躬（gōng），说：
【1】照样子写词语
高高兴兴：___ ___ ___
摇来摇去：___ ___ ___
【2】椅子向桌子说了什么，请你找出来。
_______________
【3】你喜欢小明吗？为什么？
________________________
【4】听了桌子和椅子的对话后，小明可能会说什么？填写下来。
______________________
12、课内阅读
《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】这段话是围绕第______句话来写的。写了鱼的_______多和________多。
【2】用“﹏﹏”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子。
【3】“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了什么修辞手法？这句话的意思是什么？
______________________________________________
13、阅读短文， 回答问题。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
【1】这段话主要讲的是什么意思？用书上一句话回答。
___________________________________
【2】这段话用了什么修辞方法？
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14、阅读短文，回答问题。
桥（节选）
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
怒吼——_____ 惊恐——_____ 奸笑——_____ 爱戴——_____
【2】联系上下文解释下列词语。
势不可当：_________________________
你拥我挤：_________________________
【3】山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用了______和_______修辞手法，突出了_________________。
【4】山洪来临村民们惊慌失措时，老支书的表现怎样？从中可以看出什么？
________________________________
15、请结合东东拍摄的金佛山画面，把句子写具体。
16、根据要求用“踏实”写句子。
（心里感到实在）__________________________________
（态度切实，不浮躁）______________________________
17、按要求改写句子。
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）
___________________
②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）
___________________
③我听见了驼铃声。（扩句）
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18、按要求完成句子。
（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上加点字仿写一个句子）
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（2）月亮穿过微云，月光洒在海面上。（将这句话描写得更具体、生动）
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（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）
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（4）马宝玉纵身跳下悬崖，把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。（修改病句）
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（5）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景）
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19、按要求写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）
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3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）
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4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）
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20、照样子，写句子。
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
21、写话乐园。
小鸭子掉进坑里了，这时哪些动物来了？它们想了哪些办法来救小鸭子呢？最后结果怎样？
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