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1、请你写出这些词语中“一”的读音。
一个人( ) 一朵花( ) 一句话( )
一只鸟( ) 第一名( ) 一大把( )
2、在括号里填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的国王 ( )的景色
活泼的( ) 稀有的( ) 诱人的( )
3、查字典，完成相关习题。
如果不认识“处”字，可以用_______查字法，先查______部，再查_____画。发现“处”字有两个读音，读音不同表示的意思也不同：①chù地方；②chǔ处理、安排。
（1）给“处”字注音：处( )理 处( )分 到处( )
（2）送词语回家：处理 处分 到处
①无边的田野上( )是一派丰收的景象。
②把这些旧报纸( )掉。
③他们由于打架而受到了( )。
4、把下面四宇词语补充完整，并完成练习。
( )( )其数 ( )( )无缺
同( )( )力 无( )( )宝
难( )( )信 无穷( )( )
（1）选词填空。
①21世纪，科学技术正以令人( )的速度发展着。
②在灾难面前，我们不能退缩，要( )保卫我们的家园。
（2）把画线词语的意思用具体的情景表现出来。
_____________________________________
5、读句子，写词语。
（1）我家离得学校yuǎn（_____），明明家离得jìn（_____）。
（2）玲玲在dǎ（_____）羽毛球，兰兰在pāi（_____）皮球，他们都在操场上锻炼shēn（_____）tǐ（_____）。
（3）夏天，蚂蚁在往洞里yùn（_____）粮食，蟋蟀在树下乘liánɡ（_____）。
6、阅读课外短文，完成练习。
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】查字典，填一填。
“叠”，用音序查字法，先查大写字母____________，再查音节____________；用部首查字法，先查____________，再查____________画。可以组词：____________、____________。
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——( ) 惊讶——( )
【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。
【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情？
____________________________________________
7、阅读诗歌，回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。
________________，________________。
【1】默写古诗。
水光潋滟晴方好，________。________，________。
【2】解释下列词语。
潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
【3】这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。
8、阅读短文，完成练习。
寒食
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】这一首诗主要采用了什么样的表现手法？效果如何？请简要分析。
____________________________
【2】诗的前两句写的是____________，后两句写的是____________
【3】后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。
________________________________
【4】这首诗表现了怎样的主题？请简要分析。
____________________________
【5】诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？
___________________________
9、
海滨仲夏夜
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则又闪烁着，滚动着，涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广袤的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色渐浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹的星斗相互辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
1．写出下列句子使用的修辞手法。
（1）海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。（ ）
（2）它是那么大，那么亮，整个广袤的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。（ ）
2．用直线将能合适搭配的词语连起来。
燃烧的 晚霞
涌起的 火焰
橘红的 群星
闪烁的 波浪
3．短文是按_______________先后顺序描写景物的，先写_______________，再写_______________________，最后写________________________，表达了作者对夏夜海景的_______________和_______________之情。
10、读儿歌，按要求回答问题。
yuè （ ） wān wān
月 儿 弯 弯
yuè （ ） wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天，
xiǎo xī wān wān（ ）qīnɡ shān
小 溪 弯 弯 出 青 山，
（ ）（ ）wān wān liú（ ）hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海，
jiē dào wān wān dào（ ）yuán
街 道 弯 弯 到 校 园。
【1】选择音节填在文中的括号里。
chū rù er hé xiào dà
【2】选择儿歌中的三拼音节。
ɡuà wān xiǎo liú tiān dào xiào hǎi jiē
_________________________________________
【3】儿歌中哪个词用得最多？（ ）
A．xiǎo xī
B．wān wān
C．lán tiān
11、细读《桥》选段，回答问题。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
【1】“祭”字用音序查字法应查_________，用部首查字法应查_________部。
【2】在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。
【3】你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗？
______________________
【4】假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？。
______________________
【5】文中的哪些话使你感动的？用“ ”划出来并说说原因。
【6】假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来。
__________________________
12、阅读下面的片段，完成后面练习。
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
【1】“贼”字首部查字法应查部首（ ）再查（ ）画，组两个词：（ ）。
【2】按要求，在文中找词语写下来。
反义词：垂头丧气——（ ） 侮辱——（ ）
近义词：嘲笑——（ ） 丰衣足食——（ ）
【3】读文中划横线的句子，回答下面的问题。
A.晏子回敬楚王的话中，第一个“水土不服”指的是 ，第二个“水土不服”指的是 。
B.晏子的话该用 的语气来读。
【4】晏子的回答妙在：_________________________________________
13、读课外阅读《田鼠太太的项链》，回答问题。
秋天快过去的时候，田鼠太太早已准备好过冬的粮食。趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散散（sǎn sàn）步。突然，她拾到一串项链，田鼠太太快活地马上把项链挂在脖子上。
田鼠太太在大街上遇见花母鸡，花母鸡看了项链对她说：“可（借 惜）你的衣服太旧了，配不上这串高贵的项链。”田鼠太太急急忙忙回家，拿出准备过冬的谷子，用谷子换来一件崭新的时装，穿在身上，项链立刻显得更高贵了。
兔子见到田鼠太太后，说：“不行！你的裤子上裂了个口子。”田鼠太太马上回家，拿来准备过冬的苞米，换到了一条漂（piāo piào）亮的新裤子。
田鼠太太_________ _______________
终于田鼠太太浑身上下都变得高贵了，可是她积蓄的粮食全都给换掉了。
秋天过去，冬天来到，空中（刮 乱）着北风下着大雪，天冷极了。
田鼠太太脖子上挂着高贵的项链，肚子饿得咕咕直叫，她没法子了，只好穿着新衣和新鞋，在盖着雪的山野里，寻找吃的东西。
【1】请选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”标出来。
【2】请你预测一下田鼠太太出门后还会遇见谁？会说些什么？怎么做？把你的预测写在文中横线上。
【3】读了这个故事，你明白了什么道理？
___________________________________________________
14、 ______
①（A）毛泽东主席闲暇时，喜欢欣赏、临摹名家碑帖，书法造诣很高。他的行草道劲奔放，自由洒脱，自成一家。
②有一次，毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋大书法家王羲之的真迹，兴奋极了，便急着要借来看看。黄炎培当然舍不得将真迹轻易出借，可是毛主席要借，他不好意思拒绝，于是就和主席讲好：只借一个月，到期归还。
③宇帖借出去后，黄炎培心里老惦记着这件事。要知道，王羲之的真迹可是世间罕有呀！
④好不容易过了一个星期，黄炎培就给毛主席的警卫室打电话，询问主席是否看完了字帖。值班警卫员很有礼貌地告诉他还没有。
⑤过了两天，黄炎培又打电话询问，警卫员告诉他，主席还在看，看完了会立刻把字帖给他送去。可黄炎培总是感到心里不踏实。
⑥又过了几天，黄炎培实在忍不住了，就直接把电话打到了主席那儿。电话里，他先讲了一些其他事情，转了半天圈子，才说：“______”
⑦（B）毛主席接究电话，不禁笑起来。对身边的人说：“他可是个急脾气。难道还还不相信我吗？讲好了一个月归还，如果到期不还，那是我失信；可是现在期限还没到，他就来催要，那是他不守信用了。”
⑧话虽然这么说，其实毛主席很能理解读书人爱书如命的心情。（C）所以，他对黄炎培催要字帖并不介意。
⑨一个月的期限到了，毛主席亲手把字帖包好，让警卫员给黄炎培送去，并叮嘱道：“一定要尽快送到黄先生手上。”
⑩再说黄炎培，他为自己先前的做法有点不安，就又打来电话，说：“主席如果还想看，不妨再多看几天。”
⑪（D）警卫员立刻把黄先生的话转告主席。毛主席却说：．“谢谢他的好意，还是把字帖送去吧！讲好了一个月就一个月，做任何事情都要讲信用。”
【1】给短文加一个最合适的题目（ ）
A．黄炎培爱书如命
B．王羲之的真迹
C．到期归还
D．毛主席的故事
【2】下面这段话横线上的内容填写正确的是（ ）
黄炎培共打了______次电话，其中第______次是直接打给毛主席的。他当时的心情是“______”。
A．3 3老惦记着
B．4 3实在忍不住
C．4 3有点不安
D．3 3心理不踏实
【3】毛主席说黄炎培不守信用，是因为_______。他对黄炎培催要字帖并不介意，是因为_______。毛主席叮嘱“一定要尽快送到黄先生手上”，是因为_______。
【4】第①自然段中特别介绍毛主席的书法造诣很高，这样写的作用是______。
【5】第⑥自然段中，横线上黄炎培的这句话，比较合适的表达是（ ）
A．主席，我那本王羲之的宇帖您看好了吧！
B．主席，我……那本王羲之的宇帖你看好了吧！
C．主席，我那本王羲之的字帖你看好了吗？
D．主席，我……那本王羲之的字帖……您看好了吗？
【6】“毛主席对书也百般呵护。战争期间，毛主席转战南北，曾经舍弃了许多物品，他的藏书却舍不得丢掉。”这段话最适合放在文中的（ ）处。
A．（A）
B．（B）
C．（C）
D．（D）
【7】毛主席很理解黄炎培，黄炎培理解毛主席吗？结合短文说一说你的理解。
_______________________
15、选一个词语，仿照例子用三个及以上的动作来描写人物心情。
满意 欢乐 忧愁 激动
例：写满意：妈妈看着我的成绩单，连连点头，拍拍我的肩膀，笑着说：“我的儿子真棒，考得真不错！”
写______：___________________________
16、按要求，写句子。
（1）窗边吹来的风缭乱了外祖父平日里梳得整整齐齐的银发。（缩句）
______________________________________
（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（用同样的修辞手法描写“静”）
_______________________________________
（3）小胖墩儿是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（用上多个动词仿写句子，表现人物特点。）
_______________________________________
17、写一句表示“生气”的句子。（用动作描写）
____________________
18、按要求写句子。
（1）英勇无畏的战士们如猛虎下山直扑敌人的阵地。（缩句）
________________________________
（2）当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。 （修改病句）
_______________________________
（3）曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句）
_______________________________
（4）武松道：“叫我做甚么？我又不少店家的酒钱。”（改为转述句）
______________________________
（5） 孔指以示儿曰：“此是君家果。”（用现代汉语翻译句子）
_______________________________
（6）四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（注意加点部分，仿写句子）
_______________________________
19、照样子，排排队。
例：①写字 ②兰兰 ③了 ④学会
② ④ ③ ① 。
（1）①一年级 ②小学生 ③是 ④我 ⑤的
____________。
（2）①小石子 ②把 ③放进 ④乌鸦 ⑤瓶子里
_________。
20、句子训练营。
（1）把句子写更具体生动。
这是你女儿叠的。
（2）仿照例句语境，请你也写一个这样的句子。
一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。
（3）读一读下面的句子，在打比方的句子后面画“√”。
①他摸了摸嘴，好像回味似的。 （ ）
②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 （ ）
③我的心里好像塞了铅块似的。 （ ）
④我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。（ ）
21、仿照第二自然段的写法，写一段话。
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