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随时随地学习
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1、补充诗句。
（1）______________，歌声振林樾。（袁枚《所见》）
（2）______________，闻歌始觉有人来。（王昌龄（采莲曲》）
2、十二生肖聚会了，有小动物忘了报到，请帮它们签上名。
子鼠 丑___ 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇
午___ 未___ 申猴 酉___ 戌___ 亥猪
3、根据提示填写诗句。
1．孟浩然是唐代著名的诗人，《宿建德江》中“____________，_____________”写出了诗人淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情相待，所以他在临走时，向主人率真地表示：“__________________，_______________”。
2．同样是写春天的景色，杜牧的《江南春》中“____________，____________”写的是江南春天的美景；而朱熹的《春日》中“____________，______________”则写的是他在泗水边看到的景色。
4、将下列名句补充完整。
1.予人玫瑰， ________________。
2.平时________________，急时________________。
3.与其________________，不如 ________________。
5、在括号里填上恰当的词语。
（________）的蓝天 （________）地等待 惊喜得（________）
（________）的叹息 （________）地演奏 我的心绷得（________）
6、请认真阅读下列古诗，然后完成下面小题。
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是________代诗人________。
【2】“元日”指的是________月初________。
【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗？
____________________________
7、听老师读儿歌，做一做。
水的本领真大，
它会灌溉庄稼。
在江河里流动，
养肥了鱼和虾。
在大海里奔腾，
托起轮船走遍天下。
水还能发电，
把光明送到万户千家。
谁的本领真大，我们都要爱惜它。
【1】水的本领真大，他会灌溉________，能养肥 _________ ，能托起_____走遍天下。
A. 鱼和虾 B.轮船 C. 庄稼
【2】水还能做什么？用“ ”在儿歌中画出来。
【3】我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。
____________________________________________
8、课外阅读。
寻找
妈妈，您的笑像太阳 噢，笑在我撒谎时飞走，
在我的心上照耀。 笑在我打鸟时跑掉，
可是，笑有时会飞走， 当我的作业本上多了红叉，
是谁把它偷跑？ 您的笑，我怎么也找不到！
是那喳噎叫的麻雀， 哦，妈妈，我要把笑还给您，
还是那不逮老鼠的花猫？ 让它永远驻在您的眉梢。
是那受伤的妈蚁， 可是，让我想想，好好想想，
还是那只离开妈妈的羊羔？ 我去哪儿把您的笑寻找？
【1】妈妈的笑像______________________。
【2】当“我”_____________、____________、____________时，妈妈的笑就会飞走。
【3】去哪儿寻找妈妈的笑？下列说法不恰当的是（ ）
A.扶起摔倒的小弟弟。 B.打死大青蛙。 C.考试得了优。
9、完成阅读训练。
_____________
①儿童福利院里，一个二十出头的女孩正带着十几个小孩子做游戏，孩子们似乎在向她报告着什么，这个说昨天阿姨亲她了，那个说收到了一位小朋友送她的画。
②我疑惑，走过去问她:“你们在玩什么？”她微笑着说:“我在教孩子们积攒温暖。”
③“积攒温暖？”我很奇怪。
④女孩说:“这些孩子，不是被父母抛弃，就是小小年纪成了孤儿，生活对他们的而言就像冬天一样，他们能够得到的温暖太少了，所以我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，然后就不会觉得冷了。”
⑤女孩的话让我颇为感动，慢慢地，我知道了女孩自己的故事。
⑥她是个私生女，没有人知道她的父亲是谁，母亲在一次意外中丧生，把她留给年迈的外公外婆抚养。她在“野种”“私生子”的唾弃和白眼中慢慢地长大，然后上学。男孩子欺负她，女孩子孤立她，她的亲人们，言语之间总是嫌她累赘，嫌她是整个家族的耻辱。
⑦但是，女孩说的更多的，却是那些曾经温暖了她的人和事。
⑧她说，有一次，放学回家的路上，几个调皮的男孩追着她喊“野种”，她无助地哭着。这时，一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩。那位中年女子的目光非常温柔，和她想象中妈妈的目光一模一样。同桌那个老是揪她辫子的男孩，有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖。总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差，带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条是给表姐的，而另一条，竟然是给她的。她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终的时候殷殷嘱托家人的却是，一定要供她念大学……
⑨说到动情处，她哽咽了。她说，她真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢感到了生活的美好。
⑩我沉默了。其实，在她成长的过程中，她懂得过滤伤害，积攒温暖。从幼年时同桌的大白兔奶糖，到最近房东大姐的关照，她积攒了一路上所有细小的温暖。而这些细小的温暖，在她心里攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人。
⑪看到她教孩子们积攒温暖，我的眼睛湿润了。积攒温暖，我想，这应该是我听到最美好的一句话。
【1】“我”的思想感情经历了怎样的变化？请用原文词语填空。
听说孩子们在积攒温暖，“我”感到奇怪，女孩的回答让“我”_____________了，当听完女孩的经历后，“我”_________________了，看到她教孩子们积攒温暖，“我”的眼睛湿润了。
【2】通读全文，说说文中女孩具有哪些品格。
_______________________________________
【3】用简洁的语言概括第⑥自然段的内容，并说说它在全文的作用。
_______________________________________
【4】说说文中画线句子的含义。
________________________________________
【5】请给本文拟一个标题：_____________
10、阅读《忆读书》片段，完成后面的练习。
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
【1】补充词语。
栩栩（____）（____） （____）（____）无味 朦朦（____）（____）
无病（____）（____） （____）（____）多情 心动（____）（____）
【2】根据内容写出作者对下面书籍的评价。
《西游记》__________ 《封神榜》__________
《荡寇志》__________ 《水浒传》__________
【3】选文主要告诉我们看书时要____________________。
【4】“ 读书好，多读书，读好书。”这句话是_________说的，意思是________________________________________。
【5】请你试着写几句关于读书的名言。
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)___________________________
11、课内阅读。
灰雀（节选）
①第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
②列宁看看男孩□又看看灰雀□微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪儿去了□
③当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
【1】在“□”里加上标点符号。
【2】从下面的词语中选择一个合适的填入文中的括号里。
忽然 果然 突然 仍然
【3】“那个男孩站在白桦树旁，低着头”说明________________。这说明小男孩是个_______________的孩子。
【4】列宁为什么不问男孩却问灰雀？（ ）
A．表明列宁见到灰雀之后的惊喜。
B．表明了列宁对孩子的爱护之情。
C．表明了列宁喜欢灰雀，不喜欢男孩。
12、快乐阅读。
爱的盛宴
除夕之夜，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来下锅。馅儿是精心调（tiáo diào）制的，应（yīnɡ yìnɡ）该正对儿子的胃口。但是母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。
尝了一口 母亲大惊失色 饺子馅里竟然忘了放盐 母亲看了两屉包好的饺子 绝望至极她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即便蘸着酱油吃，儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？
这位聪慧的母亲，赶紧想了个办法，把无味的饺子变咸。
儿子回到家时，饺子已经加工完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝味道如何。儿子尝了连说“好吃”。这时候，母亲得意（得 地）举起一支注射器给儿子看，向儿子夸耀说，她可以将一个缺陷修复得让他（察 查）觉不出来。可是，儿子听着听着泪珠就下来了，掉在饺子碗里，溅起了小小的波浪。
【1】用“ ”画出文中括号里正确的拼音或汉字。
【2】给短文第2自然段加上合适的标点。
【3】写出下列词语的近义词。
缺陷（___________） 聪慧（___________） 夸耀（___________）
【4】联系上下文解释文中加点的词语并造句。
绝望至极（解释）：______________
绝望至极（造句）_______________________________
【5】聪慧的母亲想出的把饺子变咸的办法是：________________
【6】“儿子听着听着泪珠就下来了，掉在饺子碗里，溅起了小小的波浪。”此时此刻，儿子心中一定有许多想法，你能替他说出来吗？写在下面的横线上。
__________________________________
【7】本文题为“爱的盛宴”，你觉得这个题目起得好吗？为什么 ？
_________________________________
13、湖 水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
(1)找一找，填一填。
（ ）的鲜花 （ ）的垂柳
（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
(2)短文告诉我们白天湖水是（ ） ，夜晚又变成 （ ） 。
(3)你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
14、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄的，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过得颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的……
【1】作者从______和______这两个方面来表现火烧云________的特点的。
【2】把文中描写火烧云颜色的词语用“ ”画出来。
【3】选段中，作者运用了（ ）的修辞手法来介绍火烧云的。
A．比喻
B．排比
C．拟人
D．夸张
【4】火烧云还会有哪些颜色的？发挥想象，照样子写一写。
（1）红彤彤_____ （2）茄子紫_______ （3）半紫半黄________
15、改写成转述句。
他对我说：“老师叫你过去一下。”
改：______________________。
16、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)
17、按要求写句子。
1. 小草被风吹得左右摇摆。（改为“把”字句）
______把_____________________。
2. 姐姐把房间收拾好了。（改为“被”字句）
________被__________________。
18、句子训练营。(12分)
（1）它们怎么逃得那么快呢？(改为陈述句)
____________________________________________
（2）老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。(仿写)
____________________________________________
（3）松鼠爱吃甜食。（扩句）
（4）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。（缩句）
（5）保护环境，人人有责。联合国将每年的 六月五日定为”世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一个标语，提醒大家要爱护花草，我会这样设计：__________________。
19、把肯定句改成否定句
①他会迟到的。___________________________________
②我们都举手赞同。________________________________
20、按要求完成句子
（1）他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）
_________________________________________
（2）枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）
_______________________________________________________________________________
（3）他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）
_______________________________________________________________________________
21、打开记忆，感念真情。
生活中，爱无处不有。爱是你走出家门时父母的叮咛，爱是远方亲人的问候，爱是过马路时警察叔叔的呵护，爱是课堂上老师的教诲，爱是同学间的相互帮助……今天，让我们以“爱”为话题，通过不同方面或不同事例写一写，注意重点部分写得详细些、具体些，字里行间蕴含真情实感。拟定恰当的题目也很重要噢！
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