1、找一找规律,写一写发现。
“焦 烹 蒸 煮 ”,我发现这几个字都有_______,与______有关。
“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。
2、背一背,写一写。
1.(_______)对雨,雪对风。
2.花对树,鸟对(________)。
3.小小的船(________)两(________)尖。
4.江南(________)采莲,莲叶何田田。
5.天气凉了,树叶黄了,(_________)片片叶(_________)从树上落下来。
3、按课文内容填空。
1.诺贝尔是 (国家)著名科学家,他于 年 月 日诞生于 。他一生中最突出的发明是 。
2.每年的 月 日,要举行诺贝尔奖的授奖仪式,设有 、 、 、
和 五个奖项。
4、组词。
同________ 鹅________ 跑________ 知________ 飘________
洞________ 饿________ 饱________ 蜘________ 漂________
5、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。
过五关,斩六将( ) ( )
西天取经 ( ) ( )
刘姥姥进大观园( ) ( )
逼上梁山 ( ) ( )
负荆请罪 ( ) ( )
6、读《山居秋暝》,完成练习。
山居秋暝
, 。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是________朝代的_____________。
【2】在原诗上补充出空缺的句子。
【3】用自己的话说说“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”的意思。
___________________。
【4】下面对“明月松间照,清泉石上流。”这一画面赏析有误的是( )
A.“照”字写出月光在林中穿越,具有动态美。
B.水清月明,泉声潺潺,令人心旷神怡。
C.以泉水的流动,衬托出夜的幽静。
D.画面虽美,但是缺少色彩描写。
7、课外诗词阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断①南飞雁。 , 。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③?
(注释)①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。
【1】请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
_________________
【2】在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
【3】结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项( )
A.词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B.词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C.词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D.此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
8、古诗文阅读
寒食寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。
【1】此诗的主旨句是哪一句?这句与其他各句的关系是什么?
________________________________
【2】你认为此诗哪个词用得最好?找出来,作一点分析。
_________________________________
9、阅读短文,完成练习。
_________
澳大利亚著名的菲利普岛上,因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟类,它小巧玲珑,无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼,已不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。这个“总领队”首先游到岸边,在沙滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸。每队约有50来只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好,总领队“嘎嘎”一声令,全队齐步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵(zhǒnɡ)而至……
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
【1】给短文加上一个合适的题目:(______________)
【2】“鱼贯上岸”的意思是(_________________):文中意思相近的词是(_________________)
【3】仔细读短文,判断下列说法的对错(对的打√,错的打×)
(1)仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。(_____________)
(2)在朗读短文第二段时语气要亲切,速度要稍快。(_____________)
(3)短文主要写了仙企鹅的样子及其登录的情景。 (_____________)
【4】第二段是围绕哪句话来写的?在文中用横线画出来。
【5】第三段的“总领队”指的是(_______________),“众兄弟”指的是(________________)
10、阅读理解
______________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它
贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照
耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱
三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人
们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当
好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,
银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
【2】读短文,找出银梨的特点填空。
(1)形状:___________________________________
(2)气味:___________________________________
(3)颜色:开始呈________,后来________。
【3】用“____”画出文中的比喻句,用“~~”画出文中的拟人句。
【4】短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词有:_________、 、 。
【5】给短文加上一个合适的题目填在文前的“__ __”上。
【6】作者为什么爱家乡的银梨?
__________________________________
11、阅读下文,回答问题冬爷爷,吹口哨。
树宝宝,把手招。
一二三四做早操。
伸伸腿,弯弯腰,
天天锻炼身体好。
【1】儿歌中说的季节是________。
【2】树宝宝是怎样做早操的?用“________”在儿歌中画出来。
12、对比阅读
满山的灯笼火把
①我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我,就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。
②一天,我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚,突然狂风骤起,乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了,让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野,打着赤脚抄近路回家。一阵疾风扑面而来,我脚下一滑,坠入田边的土井中,幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨,身下浸着井水,A.我哭着、喊着、挣扎着,两手抠着井沿上的泥土和杂草,希望能爬上来。然而,一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。
③危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
④雨渐渐小了,天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静,连一个人影也看不见。
⑤虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,但是我仍然坚持着,坚信着。
⑥突然,从远处村庄的方向,传来我急切渴望听到的声音。B.那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……顿时,我泪如泉涌。
⑦当乡亲们小心地把我从井口拽上来,紧紧搂在怀里的时候,我已经冻僵了,全身一点儿力气也没有了,只有眼泪在不停地流着,是热的。
【1】(内容梳理)在“我”的眼中,灯笼火把是如何变化的?从文中找出恰当的词语填空。
一线→ (_________)→ (_________)→ (____________)
【2】(品读句子)读文中两处画线的句子,完成练习。
(1)画线句子A是对“我”的 描写。这句话体现了“我”的哪些心情?在下面空白处作批注。
(2)画线句子B体现了乡亲们寻找“我”时的心情是 的。
【3】(阅读感悟)当读到第⑦段时,状状用批注的形式写出了自己的疑问,请你解答。
“眼泪在不停地流着,是热的”的含义是:_________________________。
13、智慧的女儿——深化幸福。
“我很高兴,你们都依照我的话又来和我见面了。”她说,“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
(1)这段话的意思是( )
A.要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,能给自己带来好处的,就努力去做,不能给自己带来好处的,就不要做。
B.要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来方便和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。
(2)有人说,幸福就是要有健康的身体,你认为对吗?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3)想一想,在现实生活中,谁常常充当“智慧的女儿”的角色?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读理解。
《穷人》节选
①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
②桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】“裹”字用音序查字法应查______,部首是______,字典里解释有:①(用纸、布或其他片状物)缠绕;包扎。②为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面。③吸奶。④姓。这里应选______
【2】写出下列词语的近义词
忐忑不安________ 自作自受________
【3】选段②中的抓住了桑娜的______和______描写,让我们感受到_____________。
【4】“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?理由是什么。
___________________
【5】选段②中省略号的作用是( )
A.话未说完。
B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。
C.表现人物惊慌失措语无伦次。
【6】桑娜把西蒙的两个孩子抱回家,她自己也不知道为什么要这样做,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上。
_____________________
15、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。(用关联词连接)
_________________________________
16、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照例句写一句话。
【例句】它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
勤劳的妈妈 尽职的班长 爱阅读的小明
_______________________
17、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
18、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀! 可惜再也飞不回来了。”(改为提示语在中间)
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19、改“把”字句.
火柴照亮了小女孩的四周。
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20、按要求改写句子。(10分)
(1)20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
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(2)周恩来不但去世了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
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(3)我承认这是体育迸发出来的旋律。(改为双重否定句)
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(4)我们不能这样浪费时间。(改为反问句)
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(5)21世纪的科学技术发展很快。(改为感叹句)
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21、看图写话
什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。