微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、学习古诗，可以通过想象画面体会诗境。从《六月二十七日望湖楼醉书》中“____________，____________。”可以体会西湖阴雨的奇丽；从《浪淘沙（其一）》中“__________________，__________________。”可以体会黄河磅礴的气势；从《江南春》中“__________________，__________________。”可以体会江南春天的美景。
2、按照课文内容填空。
1． 春天的龟山湖水库是迷人的。河滩沙暖，凫鸟眠宿，燕子衔泥而飞。这样的景象我不由想到了杜甫的诗句：“___________，______________。”远远的看到一簇桃花临水而开，鸭子在水中嬉游，我又想起来苏轼的诗句：“_______________，__________________。”
2．李明犯了错，班主任教育他：“《左传》有言‘______________？_______________，______________。’只要能改正，就是最棒的。”李明听了惭愧地低下了头。
3．《童年的水墨画》一文，通过对溪边孩子________________、江上孩子________________、林中孩子____________的生活情景描写，表现了儿童生活的________________。
3、按要求写四字词语。
含反义词的：有声无力 ______________ _______________
描写心情的：心平气和 ______________ _______________
4、填空。（20分 ）
（1）盛年不重来， 。 ，岁月不待人。（陶渊明）
（2）故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。
， 。待到重阳日，还来就菊花。
（3） 因风皱面 为雪白头
（4）清风本无价
（5）没有 就做不出 。（牛顿）
（6）（ ）滚动在叶面上，（ ）给你串一串项链。落花铺成的地毯( )，还有青蛙（ ）为你表演。
（7）那条白线很快地向我们移来，（ ）拉长，变粗，（ ）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
5、请在括号里填上恰当的词语。
（_________）的枪声 （_________）地跳动
（_________）的态度 （_________）地审阅
6、古诗阅读
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】辛弃疾，字___________，号________，历城（今山东济南）人，我国________时期著名的爱国词人，他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿，如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。
【2】以下汉字读音错误的是（ ）
A.清平乐yuè B.翁媪 wēn C.锄豆chú D.莲蓬 lián
【3】“最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（______）
【4】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗？为什么？
___________________
【5】下列理解不正确的一项是（ ）
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C.下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
7、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】给下列字注音。
（1）苔（______） （2）闼（_______）
【2】解释下面词语。
（1）长：______ （2）净：______
（3）手：______ （4）排闼：______
【3】下列诗句中朗读节奏正确的一项是（ ）。
A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽
C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送青来
【4】请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。
___________________________________________
【5】请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
___________________________________________
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________________
8、阅读短文，完成练习。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与（ ）。
接天（ ）无穷碧，映日（ ）别样红。
【1】把诗句补充完整。
【2】这是一首描写_______（季节）的诗，我是从诗中的_____、_____等词看出来的。
【3】这首诗的作者是__代诗人_____。
9、课内阅读。
①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是（ ）、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着（ ）的鱼，还有（ ）的虾和蟹，（ ）的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】请将下面的词语准确地填入文中的（ ）里，只填序号。
①金黄色 ②银光闪闪 ③各种颜色 ④青色
【2】请从文中找出下面词语的近义词。
理会——( ) 热闹——( ) 孤独——( )
【3】用“ ”画出文段中的拟人句，说说你是从哪些词里看出来的。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文段中的比喻句，并说说是把什么比作什么。
10、阅读下面材料，回答问题。
材料一：印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。
印章分阴刻和阳刻。刻图章时如果刻的是凸出来的字，这就是阳刻。阳刻是红字白底。刻图章时如果刻的是凹陷下去的字，这就是阴刻。阴刻的章印出来是白字红底。
印章自古就有，且样式繁多，但很长时间限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清印章流派的兴起、篆刻的发展奠定了基础。
材料二：有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章，见下图：
①（红军不怕远征难） ②（三军过后尽开颜）
材料三：印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小巧石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。
材料四：北京奥运会三大主题是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。
【1】阅读材料一，完成下列表格。
朝代 | 印章发展的过程 |
样式繁多，限于标示姓名等实用内容。 | |
元代 |
【2】阅读材料二，请根据《七律·长征》的内容补充诗句。
图①的下半句诗：____________________________
图②的上半句诗：____________________________
【3】材料二中印章的字体属于（ ）
A．甲骨文
B．篆书
C．隶书
D．楷书
【4】仔细观察材料四中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是____________________。
【5】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）材料二中，“红军不怕远征难”这枚印章用的是“阴刻”。______
（2）现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章已不受重视。______
（3）印章是艺术品，是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。______
11、课外阅读。
朋 友
小儿子今年上四年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花蕊里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩儿,心思都在玩儿上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩儿都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩儿回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点儿水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的橘树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的橘子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩儿,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿子,一点点儿大的人,就在外面交了老太太朋友了。
我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。
留意( ) 纯真( )
2.在本文第1、2自然段的括号内填上合适的关联词。
3.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪几件事?
4.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。
12、阅读下面的文章，回答问题。
狼的陷阱
一只狼躲在一个山洞里，等待猎物的到来。
然而，等了一个小时也未见猎物的踪迹。它想：这一定是陷阱布置得不具诱惑力，应该用点什么办法把猎物吸引过来。于是，它采集了一些鲜嫩的青草，撒成一条草道，一直延伸到洞里。它隐藏在洞口，等待猎物上钩。
果然，一只山羊循着草迹走来。一直钻进了洞里。狼大喜，一下用身子将洞口封住，直扑过去。山羊情急之下向洞的深处跑去，最后从后门跑了。
狼十分的懊丧，怎么没有注意到这个细节，让到嘴的肉丢了。于是狼将洞里的出口做了一番巡视，将其他的洞口堵牢，然后又躲在入口处等猎物。一只野兔又循着草迹而来，狼猛扑过去。机警的兔子迅捷地向洞口跑去，最后躲在一个石罅下不见了。怎么还会有这样的问题发生呢？狠又是一番懊丧，于是它又费了一番心机，将所有可以躲藏的石罅塞上，最后看看的确无懈可击了，才又回到洞口躲藏，洞外 传来一阵嘈杂的脚步声。狼十分惬意，心想：“这下应该十拿九稳吧？”可是事出意外，进来的（虽然 不是）猎物，（但是 而是）一帮持枪的猎人。狼大惊，没命地向洞里跑去，可是可逃的地方堵了，可躲的地方也堵了。它没有什么地方可逃，最后在洞的深处被捉。猎人提着狼不停地摇头，说：“这可真是一只聪明的狼，竟设置了这样好的陷阱。”是的，世上的陷阱起初都是给别人设的，后来却往往是陷了自己。
【1】“世上的陷阱起初都是给别人设的，后来却往往是陷了自己。”说说你对这句话的理解。
_________________________
【2】找出文中你觉得富有哲理的一句话，抄写在下面的横线上。
_________________________
【3】狼为了把陷阱布置得完美一些，它先后用了哪些方法？你是怎样评价狼的？
_________________________
【4】选出文章中括号内正确的关联词。
13、仔细阅读短文，然后回答问题。
美丽的草原
在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。
春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千……
夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣……
秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。
冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。
啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。
【1】本文是按 、 、 、 的顺序来写的，写出了草原的 。
【2】春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写一写。
__________________________________________________
【3】你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？
_______________________________________________________
14、课外阅读。
迪斯尼和米老鼠
沃尔特・迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞 竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。
不久，他失业了。正当他穷途潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
【1】用“/”划去第2自然段中用得不恰当的字。
【2】根据意思在文中找词语。
（1）形容无路可走，十分失意。（__________）
（2）比喻因做某件事成功而且出名。（__________）
【3】选择下面句子正确的理解。
“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（ ）
A. 面包和老
B. 面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
C. 老鼠和沃尔特·迪断尼。
【4】选择下面句子正确的理解。
“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是（ ）
A. 沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。
B. 沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片诞生。
C. 沃尔特·迪斯尼突然想起了堪斯丰库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
【5】这个故事说明了什么？（ ）
A. 一只老鼠使沃尔特・迪斯尼获得了巨大的成功。
B. 任何人在困难面前不要低头。
C. 创作是离不开对生活的行细观察与体验的。
【6】想一想，沃尔特・迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠？在文中找出一句话来回答。
____________________________
15、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
__________________________________
2、母亲紧紧搂住我。
________________________________
3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
__________________________________________
16、句子大观园(按要求写句子)。(10分)
（1）雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句： 。
改成“被”字句： 。
（2）考了双百分，我当然很高兴。
改成反问句： 。
（3）那么多星星,你怎么能数得清呢?
改成肯定句: 。
（4）小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。
两句合成一句： 。
17、按要求改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)
18、按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）
树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
1．雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）
________________________________
2．我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）
_______________________________
3．人们把枣子打下来。（改成“被”字句）
__________________
4．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)
____________________________
例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）
太阳把江河里的水蒸干了。
5．那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）
_________________________
6．禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）
____________________________
7．屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句）
______________________________
19、补充句子。
操场上的同学真多，________________。
20、我会缩写句子
①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。
②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。
③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。
21、我们读过了不少神话和童话故事，你最喜欢哪个人物，如果和他过上一天，想象一下，会发生什么故事？把这个故事写下来。
要求：（1）以“我和 过一天”为题，把题目补充完整。（2）条理清楚，书写工整，不少于400 字。（3）注意：作文中不能出现真实的校名、人名。
邮箱： 