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山东省滨州市2025年小升初模拟(二)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会查字典。

    生字

    大写字母

    音节

    组词

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

     

     

  • 2、用“然”字组词并填空。

    (1)曹小三( )早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

    (2)曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前,他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

    (3)每一面墙刷完,曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。

  • 3、理解型默写:

    1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难:________________________________

    2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,认为“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”的原因是“___________”;“_____________________”;___________________”。

    3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者乐观的人生态度的几句是________________________________________________

    4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者积极的人生态度的几句是_________________________________________________

    5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是___________________________________

  • 4、根据课文内容填空。

    通过这一阶段的学习,我认识了很多动物朋友,如老舍笔下性格( )( )和充满母爱的( );丰子恺笔下性格高傲的( ):我懂得了很多科学知识,如:和恐龙有亲缘关系( );20世纪90年代兴起的高新技术( ),它就在我们身边,为我们的健康保驾护航。

  • 5、积累运用。

    中国是诗的国度,诗歌是中华民族的瑰宝。诗传情,王建在《十五夜望月》中用诗句“今夜月明人尽望,___________”表达了游子的思亲之情;诗绘景,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中用诗句“天街小雨润如酥,___________”描写早春时节,草色远望连成一片,近看却显稀疏的美景;诗言志,郑燮在《竹石》中用诗句“___________________”表达自己刚正不阿,铁骨铮铮的志向。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、我会阅读。

    祖先的摇篮(节选)

    我想——  

    我们的祖先,

    可曾在这些大树上  

    ( )野果,

    ( )鹊蛋?  

    可曾在那片草地上

    和野兔赛跑,

    看蘑菇打伞?

    那时候,

    孩子们也在这里

    逗小松鼠,

    采野蔷薇吗?

    也在这里

    (   )红蜻蜓,

    (   )绿蝈蝈吗?

    1选择恰当的动词填入文中的括号内。

    捉 掏 看 逮 摘

    2“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有____________________________________

    3想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)

     ________________________________

  • 7、诗歌鉴赏,回答问题。

    满江红①

    [宋]

    怒发冲冠②,凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈⑤。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。

    靖康耻⑥,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头,收拾旧山河,朝天阙⑨。

    【注释】①满江红:词牌名。②怒发()冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极.③凭阑:身倚栏杆.阅,同“栏”。④潇潇:形容雨势急骤。⑤壮怀:奋发图强的志向。⑥靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。⑧胡虏:对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。⑨朝天阙:朝见皇帝。

    【1】这首词的作者是(  

    A.岳飞

    B.文天祥

    C.维光

    【2】用“/”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。

    【3】这首词表达了________的感情,应当用________一语气朗读。

    【4】“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什么意思?结合学习生活实例,谈谈你的体会。

    _________________________

  • 8、课内阅读。

      

    敕勒川,阴山下,

    天似(  ),笼盖四野。

    天苍苍,野茫茫,

    风吹草低(  )牛羊。

    1.给文中的加点字注音。

    2.敕勒川在   下面(填山名)。 

    3.《敕勒歌》是一首    时期的民歌。 

    4.  画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读材料,完成下列练习。

    守护“舌尖上的文明”

    【材料一】

    习近平总书记指出:“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦,把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容,在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。

    【材料二】

    一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦,到吃到嘴里的馒头,这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示,一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的,都值得我们温柔以待。

    【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果:

    是否了解光盘行动

    是否会吃完

    浪费粮食的原因

    了解

    43.18%

    能全吃完

    67.09%

    饭菜不好吃

    48.94%

    听说过

    52.27%

    能吃一半

    31.91%

    占餐过多吃不完

    36.17%

    不了解

    4.55%

    少吃或完全不吃

    1%

    其他原因

    14.89%

    【材料四】

    截至目前,全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为,培养节约习惯。其中提倡节约,提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。

    社会各界也积极响应。某菜馆老板:客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制,比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨:我们通过菜品创新,改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,减少浪费。

    各地区教育部门也要求:各学校结合本地本校实际,制定有针对性、可操作的工作举措,不走形式主义,真正形成制止校园浪费的有效机制,让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。

    【1】本文的四则材料分别从_______________________________四方面组织内容的。

    【2】结合材料判断下列说法的对错,对的画“√”错的画“×”。

    (1)节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容,全社会要提倡。( )

    (2)某学校学生“光盘行动”调查中,只有少部分人不能“光盘”,其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。( )

    (3)勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。( )

    (4)文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食,不吃稀有动物。( )

    【3】【材料二】中画“ ”的句子主要运用的说明方法是___________,这样表达的好处是_______

    【4】【材料三】中的调查结果,让你联想到了自己日常生活中的哪些现象?你打算如何应对?把你想到的写在横线上。

    ____________________

    【5】我们要“厉行节约反对浪费”,请你结合上述相关材料联系生活实际,拟定一份倡议书。

    ____________________

  • 10、按课文《聪明的小白兔》内容填空。

    春天,小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天,南瓜丰收了。

    没走几步,就累得直喘气,只好放下南瓜,站在路边休息。

    这时,小猴子骑着自行车从他们面前经过。小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子,又看看地上的大南瓜,对小灰兔说:弟弟,你看,这个大南瓜不就像自行车的轮子吗?把南瓜竖起来,像轮子一样在地上滚,一定会省力。小灰兔高兴地说:对呀!这个办法真好!

    他们就这样把南瓜一个一个运回了家。

    1课文一共有________个自然段。

    2第一自然段共有________句话。

    3小白兔看到________的轮子才想到将南瓜竖着滚回去。

  • 11、阅读短文,回答问题。

    (一)七颗钻石

    小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:我反正就要死了,还是你自已喝吧。又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

    1根据课文内容填空。

    木头水罐( )( )( )

    给( )喝  给( )喝给( )喝

    2小姑娘咽了一口唾沫还是把水罐递给了过路人,为什么?

       

    3水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?

       

    4这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:  

       

     

  • 12、伞的故事(18分)

    看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……‖

    小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

       有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:要有把伞就好了,咱买一把吧!

      娘沉思良久,最后一字一句地说:买, 咱买一把!

      听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

        这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:娘!娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:娘,你别再熬夜了,我不要伞了!

      娘笑笑,说:傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

    终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱喜眉笑目的说:去吧,你要的伞!

      啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖

      从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

    1联系上下文解释下列词语。(2分)

    沉思良久:                       

    欣喜之余:           

    2读句子,注意划线部分的词句,联系课文,体会句子所表达的思想感情,用一个词写出来。(3分)

    我的泪水夺眶而出,说:娘,你别再熬夜了,我不要伞了! (   )

    见了我,立即打开了印花包袱喜眉笑目地说:去吧,你要的伞!(   )

    欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水。(   )

    (3)请用 划出与看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……”相照应的句子。作者看见伞,便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉的原因是  

    4我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……这句话中黄油布似的脸说明              ,这句话表达了                                            

    5)课文已用‖”分好段落,请写出第二、三段的段意。(4分)

    第二段:  

    第三段:  

    (6)假如你就是文章中的作者,收到母亲的,你想对母亲说些什么?请写下来。(3分)

     

     

     

  • 13、阅读《第十五次全国国民阅读调查成果发布》的有关内容,完成后边的练习。

    (材料一)传统纸质媒介中,我国成年国民人均每天读书时长为20.38分钟,人均每天读报时长为12.00分钟,人均每天阅读期刊时长为6.88分钟。

    新兴数字媒介中,我国成年国民人均每天手机接触时长为80.43分钟,人均每天互联网接触时长为60.70分钟,人均每天微信阅读时长为27.02分钟,人均每天电子阅读器阅读时长为8.12分钟,人均每天接触平板电脑的时长为12.61分钟。

    (材料二)  

    1从材料一可以知道,我国成年国民每天接触____________________的时间远比读书读报的时间要多得多。

    2从材料二可以知道,我国成年国民网上活动行为中,主要从事_________,而________的占比最低。

    3综合以上材料和分析,请你给大人们提点阅读建议。

    ____________________________________________________

    4现在,不少人提出要减少网上阅读,多读纸质书,请写一句相关的宣传语。

    _______________________________________________

  • 14、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们惦着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很抉地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;酪声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    【1】文段从_______________这三方面描写潮来之时的景象。

    【2】作者按照从__________的顺序描写了大潮到来时的壮观景象,不但写了亲眼看到的浪潮的__________,还写了亲耳听到的浪潮的_____,写得有声有色,生动形象。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、当四周很安静的时候,平台上就传来蟋蟀的叫声。(改成拟人句)

    ________________________

  • 16、句子乐园。

    1.小刚对我说:明天,我找你,我们去看电影。(改为第三人称转述句)

    ______________________________________________________________________

    2.请用上一个合适的关联词语把下面的两个句子连起来。

    我们是为人民服务的。   我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

    _______________________________________________________________________

    3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)

    _________________________________________________________________________

    4.修改病句。

    1)在老师的教育下,他明确了学习态度。

    _________________________________________________________________________

    2)居里夫人是一个非常令人崇敬和敬佩的人。

    ___________________________________________________________________

  • 17、按要求修改句子。6分)

    (1) 小花猫打碎了花瓶。

    把字句:  

    (2) 一阵大风把小伞兵吹上了天。

    被字句: _

    (3) 我在教室里写作业。

    扩句: ___

     

  • 18、按要求改写句子。

    1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。(改“肯定句”)

    ____________________________

    2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。(改为双重否定句)

    ________________________________

  • 19、我们难道不是朋友吗?(陈述句)

    _________________________________

  • 20、照样子,改写句子。

      例:他们穿着不同的军服,在被褥蒲成的山林里操练。

    他们穿着不同的军服,操练在被褥蒲成的山林里。

      (1)有时候,我让我的舰队,在床单的海洋上破浪行驶。

     

      (2)我是一个神奇的小精灵,在枕头叠成的山上坐镇。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作

    每一盏就像一颗星,在我的肉眼里它比星星更亮。它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的山。香港的夜空给人以无限的幻想,让人们流连忘返,你可曾去过让你心往神怡的地方?给你留下最深的印象是什么?

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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