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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1．______从地下探出头来，那是_________吧？
早开的_______一朵两朵，那是_______吧？
_______吐出点点嫩芽，那是_______吧？
解冻的_______叮叮咚咚，那是_______吧？
2．______年____月____日，是个令人________的日子。这一天，_______，_______。在_______的人群里， ______岁高龄的邓小平爷爷格外_______。只见他手握铁锹，_______地挖着树坑，额头已经_______，仍不肯休息。
2、在横线上填上合适的标点符号。
①爸爸告诉我说________小兴安岭是个美丽的地方________
②他惊奇地说________谁把我的破被子换走了________
③爸爸等于给我说了一个谜________这个谜比________一寸光阴一寸金________寸金难买寸光阴________
还让我感到可怕________比________光阴似箭________日月如梭________更让我有一种说不出的滋味________
3、巧填同音字。
yán 边______ ______石 ______格
yè ______晚 ______子 一______纸
fēng 山______ 蜜______ 刀______
mù 爱______ 扫______ 开______
4、词句练习。
飞 禽 （ ）兽 争 奇 斗 （ ）
（ ）况 空 前 （ ）古 到 今
辞 旧 （ ）新 （ ）街 小 巷
5、给下面的句子加上标点。
1．这明明是冰（___）怎么说是水呢（___）
2．动物园里的动物真有趣（___）
3．松鼠住在山顶（___）小熊住在山脚（___）
6、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。
（注释）①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。
【1】解释下列词语。
（1）胧月：______________
（2）独：_______________________________________________
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。（_____）
（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。（_____）
（3）作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞，听音乐，赏桂花，心情特别愉悦。（_____）
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、课内拓展阅读。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲——_________ 逶迤——_________
磅礴——_________ 云崖——_________
【2】这首诗的中心句是________________。
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
______________
【4】这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。
【5】对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
8、课内阅读
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是_____朝诗人________。“吟”的意思是_________________________。
【2】《石灰吟》一诗紧扣石灰的特点。请选择一句诗具体说明描写了石灰的什么特点。
_____________________________________________________
【3】结合下面的资料，再读《石灰吟》，作者仅仅是在赞美石灰吗？为什么？
创作背景：于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便写下了此诗。
______________________________________________________________
9、阅读。
弯弯的小路
瞬阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来……呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子也弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。抢果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“孩子，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力地把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，姑娘紧镇的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。
【1】写出下列词语的反义词。
炎热——_____
紧锁——_____
散开——_____
【2】照样子，写词语。
例：黄澄澄 _____
【3】摘录文中的一句比喻句并填空。
_____
句中把_____比作_____。
【4】将表示下列句子中省略号作用的序号填在句后的横线上。
A．表示内容的省略
B．表示列举的省略
C．表示意犹未尽
D．表示说话的断续
①红领巾踮着脚，努力地把捧杏的手伸过来……_____
②噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……_____
【5】阅读短文填空。
①文中的“红领巾”指_____。
②文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为_____；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____。
10、延伸阅读
太空小精灵
在布满群星的天空中，有许多人造卫星。它们在自己的轨道上，按照人们的指令，忠实地为人类工作着。可是你知道吗？在这些工作着的人造卫星中，有一些是近些年才发展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵，个头虽小，本领却大得很呢！①
②当初因为火箭的推力比较小，所以发射的卫星体积都比较小，重量也很轻。后来，随着人类航天技术的发展，火箭的推力越来越大，同时，人们希望卫星干的工作也越来越多，所以，人造卫星上的仪器设备也一再增加，其个头和重量也随之增加。现在，人们已经可以把5～6吨的卫星送上距地球约36000千米的地球同步轨道。
那么卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？③近些年来，科学家们对这一问题进行了研究和讨论。例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。因此，发展重量轻、作用大的小卫星，已经成为各国努力的方向。现在，全世界每年都要发射数以百计的小卫星。然而，多大的卫星才是小卫星呢？
目前，国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称为小卫星。而重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。今天的小卫星与当初人类发射的小卫星可大不一样了。今天的小卫星虽然体积小，重量轻，但是它们的功能强，本领大。一颗现代小卫星顶得上以往的一颗大卫星。
④比如，现在一颗重量只有200～300千克的小型成像侦察卫星，它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西，而在过去，这要一颗重达几吨的大型卫星才行。
【1】阅读这篇短文我大约用了______分钟。每个自然段的大意是什么？请把相应自然段的序号标在下面。
____小型卫星个头小，本领大。
____卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？
____随着科技的发展，人造卫星越来越大。
【2】国际上一般将什么样的卫星称为小卫星？（ ）
A．发射重量在5～6吨的卫星。
B．发射重量在1～2吨的卫星。
C．发射重量在100千克以下的卫星。
D．发射重量在1吨以下的卫星。
【3】“一群太空小精灵”在文中指（ ）
A．璀璨的群星
B．人造卫星
C．小型卫星
D．茫茫宇宙
【4】“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”这句话应该加在（ ）处。
A．①
B．②
C．③
D．④
【5】第三自然段运用了多种说明方法，请任选一句说明其运用的说明方法有哪些。
__________________________________________________
11、浏览下面的文字，回答问题。
①云是网络、互联网的一种比喻说法。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心，它必将带来工作方式和商业模式的根本性改变。
②云计算能安全可靠地存储数据。数据保存在电脑里其实并不安全。比如本世纪初，且本核能机构的电脑因为感染病毒，导致85%-90%的机密数据外泄。反之，当你的数据保存在类似Google Does的网络服务器上时，你就再也不用担心它会丢失或损坏。因为在“云”的另一端，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据。
③云计算降低了对设备的要求。你只要有一台可以上网的电脑，有一个你喜欢的浏览器，就可以尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器上直接编辑、存储在“云”的另一端的文档，还可以随时与朋友分享这些文档信息。
④不同设备的数据同步方法种类繁多，操作复杂，要在许多不同的设备之间保存最新的一份联系人信息，你必须为此付出难以计数的时间和精力。云计算却实现了不同设备间的数据共享。在云计算的网络应用模式中，数据只有一份，保存在“云”的另一端。你的电脑、手机等等所有电子设备，只需要与互联网相连接，就可以在任何地方，用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址，还可以在任何一部手机上直接拨通这个朋友的电话号码。
【1】“它必将带来工作方式和商业模式的根本性改变”这句话中的“它”指的是_______。
【2】当你的数据保存在类似Google Does的________上时，你就再也不用担心它会丢失或损坏。因为在________的另一端，有全世界最先进的数据中心来帮你保存_________。
【3】你只要有一台可以上网的_________，有一个你喜欢的________，就可以尽情享受云计算带给你的无限乐趣。
【4】你的电脑、手机等等所有电子设备，只需要与______相连接，就可以在任何地方，用任何一台电脑找到某个朋友的________地址。
【5】第②段画横线的句子主要运用________和_________的说明方法，具体说明了______________。
【6】短文第②至④段分别从________、________和______向我们介绍了云计算的优点。
12、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不感兴趣）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】乌鸦的目的是：________________
【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，把它写下来。
________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把文中这句话写出来。
____________________
13、阅读《小蜗牛》，完成下面小题。
小蜗牛
森林里正在举行四年一度的运动会。
小蜗牛报名参加了田径比赛，尽管小蜗牛尽了自己最大的努力，但最终还是输了。
小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈：“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢？”妈妈答道：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能背着这硬壳爬行。”
小蜗牛又问：“那么，毛毛虫姐姐也没有骨头，为什么不用背这个壳呢？”“因为她能变成蝴蝶，天空会保护她。”
“蚯蚓哥哥也没骨头，也爬不快，更不会变，他为什么也不用背这个壳呢？”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地，大地会保护他。”
听到这里，小蜗牛委屈地哭了：“呜呜，我们好可怜，天空不保护，大地也不保护……”
“所以我们有壳呀！”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头，语重心长地说：“我们用自己的壳保护自己，流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不算好汉。”
【1】本学期，你学到的理解词语的方法有：__________、__________、__________，“垂头丧气”在文中的意思是_____________。
【2】小蜗牛最终输了的原因是什么？
___________________
【3】妈妈告诉小蜗牛，下面两种动物没有又重又硬的壳的原因是什么？
（1）毛虫姐姐：________________________
（2）蚯蚓哥哥：________________________
【4】听了妈妈语重心长的一番话后，小蜗牛会怎样想？怎么说？又怎么做呢？给文章续写结尾吧。
_____________________
14、阅读平台。
南开学校唯一的免费生
1913年春天，周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习，8月考入天津南开学校。这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给，为了减轻家庭负担，周恩来经常利用节假日，给学校抄写教材或刻写蜡纸，挣一点钱补贴家用。
贫困的生活更激励周恩来发奋学习。为了掌握更多的知识，他常要购买一些课外书，没有钱，只好省吃俭用。有一次，他在书店里看见一部精装的司马迁巨著《史记》，他爱不释手，就把全部伙食费拿出来买下了书。回去后津津有味地读起来，忘记了肚子饿，忘记了吃饭。
周恩来的英文基础原来并不太好，报考南开学校之前，曾特地到补习学校学习了三个月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。其他各门功课总是全班第一。特别是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下笔成篇。这样品学兼优的学生，在南开学校的校史上是很少见的，老师和同学们都很敬重他，关心他。在老师们的极力推荐下，学校破格免去周恩来的学杂费，他成为南开学校唯一的免费生。
15、根据词语的不同意思造句。
新鲜：（清新洁净，没有污染）____________________________
稀罕：（少见的；稀罕的）_____________________________________
16、按要求写句子。
（1）她紧紧地握住了老人的手。（改为被字句）
________________________________________________
（2）袁隆平说：“我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的。”（改为转述句）
______________________________________________
（3）美，仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一点绿洲。（仿写句子）
爱，___________________________，_____________________________。
17、飞机是怎么做到在夜里飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（照样子，写一个自问自答的句子。）
_______
18、按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
____________________
2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（用加点的字写句子）
_____________________
3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）
___________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
________________
19、大家要注意安全，尽量防止不发生事故。（修改病句）
___________
20、句式变换。（6分）
（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）
（2）只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)
21、表达与交流。
题目：大自然，我想对您说
大自然多么神奇与美丽。它孕育了万物，带来了四季，带来了瑰丽的美景，可是……请你以“大自然，我想对您说”为题，写一写你想对大自然说的话。要求条理清晰，语句通顺，不写错别字。
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