1、把下列成语补充完整。
跃跃欲( ) ( )堂大笑 无( )于事 垂头( )气
翻箱( )柜 ( )知非福 ( )精会神 人声( )沸
2、我会读 阅读课文填空
在放下来的太空植物中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变,如,果实变大,抗病性增强,而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育,不断地选育优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上培育,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。
(1)联系原文解释词语。
微妙:
浩瀚:
(2)在文中找出下列词语的反义词。
一般——( ) 减弱——( ) 选取——( ) 优良——( )
(3)科学家在选育经太空遨游的植物种子时,遵循的是 标准。
(4)根据课文填空。
因为 所以一部分植物种子内部的遗传物质产生的微妙的变化,一些植物种子后代朝着人们所希望的方向发展。
3、超级模仿秀。(照样子写词语,每种至少三个)(12分)
依依不舍:
地动山摇:
千方百计:
水平如镜:
4、读句子,将画线部分换为四字词语,写在括号里。
1.婶婶和阿姨在街边小声地说话,不知道在议论什么呢!_______
2.只见森林茂密,绿叶葱葱,千山万壑,景色很特别。_______
3.我国是一个幅员辽阔、出产的物品非常多的国家。_______
5、按要求写词句。
1.按要求写词语。
形容人坚持到底的四字词语:______________ ______________
形容人着急不安的四字词语:______________ ______________
与古人读书求学的故事有关的四字词语:_____________ _____________
2.从上面与古人读书求学的故事有关的四字词语中,任选一个,写写它的由来及含义。
_______________________
3.从上面的词语中任选一个写句子。
______________________
6、先补全下面的古诗,再按要求完成练习。
观书有感
其一
半亩方塘一鉴开, 。
问渠那得清如许? 。
其二
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
, 。
【1】补全古诗。这两首诗的作者是 代的大学者 ,这两首诗主要写了作者自己的读书体会。
【2】第一首诗前两句写景,把“半亩方塘”比作____________。
【3】第二首诗中的“蒙冲”是古代的一种战船,这里用行舟比喻____。
【4】下面对两首诗内容的分析,正确的有( )(多选)
A.这两首诗都是借景喻理的名诗,表达了作者“观书”的感受。
B.第一首诗中的“源头活水”指的是不断地阅读,只有不断汲取新知识,才能使内心澄明。
C.第二首诗中的“春水生”指江河里的春水涨起来了,比喻大量的阅读。
D.第二首诗中,诗人将往日行舟与有人拉着行舟进行对比,揭示道理:只有博览群书,注重积累,做学问的时候才能运用自如。
7、把下面古诗补充完整,并完成下面各题。
咏柳
__________________,万条垂下绿丝绦。
_________谁裁出,_________________。
【1】补充古诗,这首诗的作者是_______代诗人__________。它描写了_________(什么时候)柳树生机勃勃的样子。
【2】我知道柳条的颜色是_________的,我从诗中的_______和__________两个词语可以看出。
【3】柳条的数量多,形状美,诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的一句是_____________。
8、古诗赏析
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用?
_____________________________
【2】分析野旷天低树,江清月近人的意境及所体现的作者的心情。
_______________________________
9、阅读下文,回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称(chēn chèng)霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪(ná né)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混(hún hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)选择文中划线字的正确读音称________(chēn chēng)霸 兴________(xīng xìng)风作浪
哪________(ná né)吒 混________(hún hùn)天绫
(2)联系短文内容,说说下面词语的意思①胡作非为:________。
②滔天巨浪:________。
(3)根据短文内容填空。因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________和________去教训他们。哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。
(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么? _______
10、非连续性文本阅读。
五一节期间,爸爸妈妈带小王同学到“生活着的千年古镇—西塘”游玩。为保证出行顺利,小王爸爸查阅了“西塘旅游”微信公众号,得到如下信息。
西塘古镇景区游览须知 游客朋友们: “五一”假期将至,根据《中共中央宣传部文化和旅游部关于做好2020年劳动节假期旅游景区开放管理工作的通知》、《文化和旅游部国家卫生健康委关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》要求,为确保假日期间景区旅游接待安全有序,“五一”期间西塘古镇景区坚持防控为先,实行限量接待、提前预约等举措,具体如下: 1.为有效防控疫情,保障景区旅游安全,景区日接待游客量不得超过核定最大承载量的30%。 2.通过微信公众号等方式进行预约(详请见下图)。 3.所有游客需携带本人身份证实名制购票,并倡导无现金支付。 4.通过“预约短信凭证+佩戴口罩+出示绿色健康码+本人身份证+体温检测”的方式进入景区,进入景区参观时须全程佩戴口罩。 5.咨询电话:0573-84561501 0573-84567890 浙江西塘旅游文化发展有限公司 2020年4月29日
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【1】根据材料内容,判断以下说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)景区每日游客接待量的限量标准为每日游客最大承载量的30%。______
(2)以任何一种方式预约的游客均只需凭“预约短信凭证”就可以进入景区。______
(3)游客进入景区参观时,不管是在室外,还是室内,均要求佩戴口罩。______
【2】为保证小王一家顺利游览西塘,结合图文资料,请你为他们提出不少于三条建议。
____________________________________
11、阅读短文,回答问题。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给(A)的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(B)。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子,上的铃铛也没有响声.挤奶的人更是(C)。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢变(D)。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜。无声的低地,漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
【1】填空。
______的晚霞 ______的低地
______的夜晚 ______的光芒
【2】把下列词语还原到文中A.B.C.D四处。
平静 默默无语
寂静 严肃沉默
A:_______
B:_______
C:_______
D:_______
【3】“真正的荷兰”主要表现在( )
A.挤奶的人十分认真
B.火车不停地开往城市
C.夜晚的宁静
12、阅读非连续性文本,完成下列各题。
阅读公交车停靠站牌,判断下列说法,正确的打√,错误的打×。
【1】爷爷家住自来水公司附近,他能坐6路公交车的去程前往农贸商城。 (___)
【2】小美乘坐6路公交车的返程可以从太平坊到火车站。 (___)
13、阅读短文。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
【1】文段描写了两种丁香,分别是____________和____________。
【2】画横线句子采用了比喻的修辞手法,把_________比作_________。“线条模糊了”说明了雨会使雨中丁香的轮廓变得模糊,给人以__________之感。
【3】对于文段中引用古代诗句的作用理解不正确的一项是( )。
A.展示了丁香结的形象 B.让文章语言显得更为平淡质朴
C.丰富了丁香结的内涵 D.为读者提供了展开想象的天地
【4】“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”你如何理解这句话?这句话在文中起到了什么作用?
___________________________________________
【5】写两句关于丁香结的古诗句。(不能与文段中的重复)
________________________________________
14、课外阅读。
海南岛气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海南岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长。一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
【1】用“ ”画出选段的中心句。
【2】本段描写了海南岛的五指山、_________、________、________等景点。
【3】你最喜欢选段中的哪句话?用“ ”画出来,写一写你读后的感受。
【4】展开想象,围绕下面的句子,试着写两三句话。
沙滩上的贝壳真漂亮。___________________________
15、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
____________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
____________________________________
16、改为转述句.
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
______________________________________________________
17、仿照例句写句子。
(1)他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
小马往磨坊跑去。 _____________________________
(2)为什么星星会眨眼睛?
为什么________________________________________?
18、把下列句子改成陈述句。
(1)我难道不知道这个答案是正确的吗?
_______________________________________
(2)飞机难道不是今天早上坠毁的吗?
_______________________________________
19、按要求写句子。(4分)
这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。
缩句:
爸爸接他们到新疆去念小学,将来再念中学。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法?分别把什么比作什么?请你使用这种修辞手法写一句话。
20、想象描写的情形,照样子写句子。
例:杨老师急得直跺脚。
_________得_________。
21、妙笔生花。
题目:我喜欢的____________
提示:1.先将题目补充完整;2.可以写一种你喜欢的植物,如仙人掌、向日葵……也可以写你喜欢的一处景物或场景,如花园、公园……还可以写你喜欢的一个同学等;3.注意联系你平时的观察,围绕一个意思来写。