微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、给下列句子加上合适的标点符号。
1．一场大雨过后（________）天空变得更蓝了（________）
2．我们去花园里玩（________）花园里的花真香啊（________）
3．真奇怪（________）是谁把扁担藏起来了呢（________）
2、给下面的字组词
畔（ ）脯（ ）讯（ ）嚓（ ）
沼（ ）塌（ ）窟（ ）俄（ ）
3、根据诗句意思填空。
1．抬起头看天上明亮的月亮。
__________________________
2．在床前，明月反射出洁白的光。
_________________________
4、把词语补充完整。
百（___）百（___） 百（___）百（___） 百（___）百（___）
七（___）八（___） 七（___）八（___） 七（___）八（___）
四（___）八（___） 四（___）八（___） 四（___）八（___）
5、我会写出近义词.（9分）
湖畔—（ ） 犹如—（ ） 转眼间—（ ）
柔软—（ ） 欢快—（ ） 赞许—（ ）
专注—（ ） 思考—（ ） 甘甜—（ ）
6、阅读白居易的《忆江南》，回答问题。
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
【1】《忆江南》是一首（ ）。
A. 曲 B. 词 C. 诗
【2】“江南好”中的“好”字，包含着诗人深情的________。
【3】诗人描写了江南的____、____和____的景色之美。“________”一句是对江南风景总的赞美，与“________”一句相呼应。
7、读诗句，完成练习。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
【1】这首词描写的时间______季，地点是在______。
【2】词中描写的事物颜色非常鲜明，如鹭的颜色是______，桃花的颜色是______，箬笠和蓑衣的颜色分别是______和______，给人新鲜之感。
【3】用自己的话说说画线部分的意思，注意表现出景物的动态美。
__________________________________________________________
【4】词的最后一句写人，生动地表现了渔夫（ ）的生活情趣。
A.急躁 B.悠闲 C.兴奋 D.枯燥
8、读《浪淘沙》，完成下列各题。
浪淘沙
（唐）_____________
________________________， ________________________。
________________________ ， ________________________ 。
【1】默写《浪淘沙》。
【2】用自己的话说说这首诗的意思。
______________________
【3】“牵牛织女”指的是民间故事中的______________和_______________。
【4】判断对错。
①诗人以浪漫的想像结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。（______）
②这首诗写出了诗人对现实生活的不满。（______）
③这首诗以极大的热情，描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。（_______）
9、课外类文阅读。
九龙壁
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪( )，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较( )量吗？”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎( )湃( )的碧涛之上，穿梭( )于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁( )感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
（1）在文中的括号里给带点的字注音。
（2）写出下面词语的近义词。
精美——( ) 轻蔑——( )
（3）按要求从文中摘录成语写在下面的横线上。
含褒义：__________ __________ __________
含贬义：__________ __________ __________
（4）用“ ”画出文中过渡句。
（5）用“____”画出概括描写九条龙特点的语句。
（6）第3自然段中共有______________句话，它们之间是____________________关系，其中第二句是________句。
10、课外阅读
宁死不屈
①李大钊爷爷是党早期的领导人之一。他总是把危险留给自己，把安全让给同志。当听说敌人要抓他们时，李爷爷让别人撤离北京，自己留下来坚持斗争。后来，李爷爷不幸被捕了。
②在监狱里，李爷爷受尽了折磨:敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血顺着竹签直流，他咬紧牙关，不说二句话;敌人扒掉他的衣服，打得他浑身是伤，并几次昏厥过去。可是，这些丝毫动摇不了他的革命意志。
③1927年4月28日，敌人在院子里安上绞架，准备杀害他。李斧爷面对凶恶的敌人，从容不迫地走上绞架，作了最后一次演说:“他们虽然能杀死我，但是杀不死共产主义。我们培养了许多同志，如同红色的种子撒遍各地，共产主义一定会在中国取得胜利。”他三次高呼“共产党万岁”后英勇就义
④李大钊爷爷和所有烈士的血没有白流，他们用鲜血染成的红旗，正飘扬在天安门的上空，飘扬在祖国的大地上。
1.从文中找出一对反义词。
（ ）——（ ）
2.填空。
短文第 自然段写敌人折磨李爷爷;李爷爷英勇就义时高呼的是
;李大钊爷爷这么做的原因是
。
3.读了短文，你有什么感受?
11、课内阅读。
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
【1】这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。
【2】这段话写了 ____、____、____ 、____ 、____ 和 ____几种动物。
【3】在文中找出下列词语的近义词。
远程—（ ） 忽然—（ ） 旅游—（ ） 一般—（ ）
【4】你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。
_____________________________________
12、课内阅读。
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。
（1）用横线划出中心句。
（2）写出下列词语的近义词。
洋溢________ 担心________
俊秀________ 摇曳________
（3）填空。
①这段话中，作者按照________的顺序，抓住了________等景物来写的。
②文中有两个比喻句，把________比作________，把________比作________。
③这段话作者把三亚写得很美，让人们感到在三亚看落日真的很有________。
13、(二)课外阅读。
中国石拱桥
石拱桥，桥洞成弧形，就像彩虹。古神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
1．石拱桥总的特征是_________________________________________，文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明____________________ 。
2.第二自然段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第三自然段主要运用的说明方法是( )。
A.举例子 B．打比方 C．列数字 D．作比较
4．文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?为什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、课外品读。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
【1】联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A．好像在思考着什么。 ( )
B．形容整齐的样子，有秩序。( )
【3】再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思（ ）
A．班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
B．班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
C．因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
【4】“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
_________________
15、小明急得直跺脚。（用加点的字仿写句子）
______________得________________。
16、按要求写句子。
（1）一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（缩句）
____________________________________________
（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子把句子补充完整）
贪吃的小狗：_________________________________
（3）飞翔的沙鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据图片写句子）
_______________________________________
17、天空中飘着白云。（把句子说得更具体）
_________________________
18、改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
___________________________________________________________
3.我们不得不收起遗像。
___________________________________________________________
19、按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）
（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）
（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）
（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）
（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）
（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）
（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）
（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）
20、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成把字句）
______________________________
21、作文
题目：说说我身边的故事
要求：选择你身边发生的一个故事，按一定的顺序写下来，注意叙事完整，表达清楚，语句通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。
邮箱： 