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随时随地学习
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1、根据积累填空。
（1）我知道“亮相、跑龙套、___、___”这些词语都与戏曲有关。
（2）“其实地上本没有路，___，也便成了路。”是___（谁）的名言。
（3）我知道毛主席诗词《七律长征》中，开门见山，赞美红军不畏艰难险阻，勇往直前的诗句是“红军不怕远征难，___。”
（4）我会背：微波粼粼的海面上，霎时间洒满了___。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的___。
（5）这学期语文学习，在《桥》这一课中，我认识了___的党支部书记老汉；在《金色的鱼钩》中，我认识了宁可自己嚼草根，吃剩的鱼骨头，也要照顾好战士们的___。
（6）面对自然资源遭到严重毁坏的现象，请你设计一条保护环境或者节约资源的宣传标语：___。
（7）课外阅读时，有很多作家的作品都讲述了有关孩子们成长的故事，比如苏联作家高尔基的小说《___》，讲述了主人公阿廖沙的故事。
2、各就各位（在横线上填上合适的词语）。
1．晚上九点左右，昙花向人们____________（展示展现）了美丽的笑脸。
2．深夜气温过低，开花也不____________（适宜适合）。
3．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相__________（吻合 结合）。
4．我们___________（留心 细心）___________（观察 视察），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
3、根据课文内容填空。
1.《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的___________作者描写了这只鸟外形_________，动作_________构画了人和动物和谐相处的美丽画面。
2.《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友，发现了
____________________让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么？请用自己的话概括____________________________________________。
4、看拼音，写词语。
shuài qì fǒu zé zì háo dǎ bài
（________） （________） （________） （_______）
5、品读句子，完成练习。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成了一瞬的红颜了。
（1）作者运用了“_______””_______”这些动词，把夕阳写得既顽皮又生动。
（2）这首诗语言生动，想象丰富。请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。
______________________________________________________________
6、课内阅读
送杜少府之任蜀州
[ ]____________
______________________，______________________。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
13．默写诗句，并写出作者及朝代。
14．解释词语。
之：_____________________宦游人：_______________________
若：_______________________歧路：_______________________
15．诗中最能表现诗人开阔胸襟，豪放胸怀的句子是：__________________________________________________________________________________________________________。
7、课内阅读我能行。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】诗题的意思是____________________
【2】描写西湖晴天的水光的诗句是“_________ ”，描写雨天的山色的诗句是“___________”。
【3】诗中的“西子”指 _______，把西湖比作西子，可以看出西湖____________。
8、（题文）阅读诗词，并回答问题。
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）“山一程，水一程”，说明了征途的_______，“风一更，雪一更”突出了征途_________。
（2）“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了______________。
（3） 聒碎乡心梦不成，故园无此声。“此声”指 。
（4）故园有什么呢？请通过想象，试着写一写。
9、（题文）这时,班里就像开了锅,大家七嘴八舌地议论起来。有的说,老师根本没念错,他瞎挑刺儿;
有的说,老师即使念错了,也不奇怪,不应该当场就提,不尊重老师,影响了课堂教学。他被说得晕头转向,担心老师记他的仇。
“奶奶,老师会记我的仇吗?”他走进厨房,又问。
“吃一堑,长一智,明天上学向老师认个错吧!”
怎么向老师认错呢?他感到很苦恼,晚饭吃得也不香。
1.写出下列词语的近义词。
苦恼——( ) 尊重——( )
2.短文中形容“人多口杂”意思的词语是 ,这个词语在这里指的是同学们因东东 而 ,这个词语的反义词是 。
3.同学们觉得东东不应该指出老师错误的理由是什么?
4.“吃一堑,长一智”的意思是( )
A.吃到了这些东西,就长得快一些
B.受一次挫折,便得到一次教训,增长一分才智
5.画出描写东东苦恼的句子。他为什么这么苦恼呢?
10、读下面的句子，完成练习。
三黑就是这样地翻着土地。／从东到西，从南到北，／每一寸土都给翻起，／每一块土疙瘩都给细细打碎。
【1】“这样地”具体指的是什么？请写出来：___________________
【2】仿写：先概括地写，再具体地写。
________就是这样地________。
11、课外阅读
讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自盘古开天地，三皇五帝至于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？在12个月中，每日天上有几十架飞机在侦察、轰炸，地上有几十万大军在围追堵截，路上遇到了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横11个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。长征是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和它们的走狗蒋介石等则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。……
【1】长征是历史记录上的第一次，长征是________，长征是________，长征是________。
【2】我们却开动了每人的两只脚，长驱________余里，纵横________个省。
【3】军长征大约经历了________年的时间。
【4】写出文中的一个排比句。
________________
【5】全世界宣告了什么？
________________
12、给美丽做道加法
就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。
靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外 进来， 在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。
教室里低低地有了议论：“臭美!扮啥酷呀!”
“上课怎么能照镜子?”
“活该受批评。”
“看老师怎么办!”
老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。
其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。
男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。
他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”
“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。
“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”
再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。
当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
【1】给加点字注音
流淌（________） 踱步（________） 小憩（________） 吹皱（________）
【2】写出下列词语的近义词。
晃动——（_________） 放弃——（_________）
【3】从文中找出与题目《给美丽做道加法》中“美丽”一词相呼应的两个句子。
①_________________________________
②_________________________________
【4】第三段划横线句是对老师感觉的描写，请你说说这样写的好处。
___________________________________
【5】“男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。”这里“灵感”的具体内容是什么？
___________________________________
【6】结合文意，选出对下列两句话理解正确的选项。
（1）要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。（______）
A.雨雪风霜的是比喻的说法。这句话的意思是：随着岁月的流逝，人生坎坷也在一点点地减少。
B.随着岁月的流逝、生活的磨砺，青春的美将逐渐减退。
（2）给美丽做道加法。（______）
A.丰富文化知识，提高道德修养，奉献真挚的爱……都是在不断完善自我，增添美丽。
B.不断地精心修饰，可以使人变得更加美丽。
【7】在倒数第三段省略号处填写一个句子，使它与前面的词语意思连贯，句式相同。
___________________________________
13、阅读
平分生命
一个男孩与他的妺妺相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妺妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妺。在这一瞬间，男孩所做出的决定是付出了生的勇敢，并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年！”
所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
果断______ 便宜______
【2】请概括回答“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上。
____________
【3】读文中画线句子，“男孩”眼中“放出了光彩”是因为：____________
【4】男孩具有怎样的品质？
____________
【5】第2段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具休写一写男孩“思考”了什么？
____________
14、课内语段阅读。
这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。
【1】写出下列词语的反义词。
贫困——（______） 落后——（______）
【2】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
【3】“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的形象标志？
______________________________________
【4】你为“希望工程”捐过款吗？写出你的真实想法。
______________________________________
15、按要求写句子。
1.我打开了窗户。我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话）
_____________________________________
2.森林被大雪覆盖了。（改为“把”字句）
_____________________________________
16、按要求写句子。
1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）
2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）
4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
17、（1）这个“怪人”是谁呢？他就是法国著名昆虫学家法布尔。
这是一个 句，我来仿写一个：（3分）
（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（1分）
蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。
（3）说出下面句子中破折号的作用，并用其中一个作用写一个句子。（5分）
破折号的作用：1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折
①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。（ ）
②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆，花了二十五年。 （ ）
③我们——爱——自己的——祖国。 （ ）
18、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。（缩句）
____________________
19、按要求写句子。
1．雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
_______________________________________________________
2．雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
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20、照样子写句子。
例1：这难道不是一种巧合吗？
这就是一种巧合。
只要你把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
_______________
例2：自然界的种种生物真是人类的好老师。
自然界的种种生物怎么不是人类的好老师？
这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
_______________
21、写作。
在你身边发生过感人的事吗？发生过爱的故事吗？让我们一起写发生在身边的感人的故事。题目自拟，要把事情写清楚。
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