1、照样子写词语。
例:开心——(开开心心)
遮掩——(______) 躲藏——(______)
急忙——(______) 高兴——(______)
2、将下列词语补充完整,并选词填空。
同(_____)于尽 毫不示(_____) 完好无(_____) 同心(_____)力
怒目(_____)睁 负(_____)请罪 (_____)发冲冠 完(_____)归赵
(1)全国人们(__________),众志成城,终于打赢了疫情防控阻击战。
(2)既然你已经知道这本书是谁的了,就应该(__________)。
(3)蔺相如看见廉颇(__________),勇于悔改,连忙出门迎接。
(4)秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如(__________),厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
3、根据日积月累填空。
(1)清明时节雨纷纷,____________________。 (2)花中君子:__________________。
(3)日出江花红胜火,_____________________。 (4)改过不吝,_________________。
(5)____________________,山寺桃花始盛开。
4、我能看拼音写汉字,并且能把字写好看。
zhěng qí shuǐ dào shēng bìng
( ) ( ) ( )
zán liǎ jǐng dǐ qīng wā yóu liàng
( ) ( ) ( ) ( )
5、根据意思写出相应的词语。
(1)用尖刻的话数落别人,使人难堪。 _____
(2)轻视别人,对人没礼貌。 _____
(3)软弱无能,不坚强。 _____
(4)把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。 _____
6、阅读古诗,完成练习。
江畔独步寻花
黄师塔前_____________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,_____________________?
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________,他被称为“___________”。
【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出,这首诗描写的是___________(季节)的景色。
【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。
____________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________________________________
7、阅读短文,回答问题。
如(rú)果我是一片雪花
如果我是一片雪花,
你猜(cāi),我会飘(piāo)落(luò)到什么地方去呢(ne)?
我愿(yuàn)飘到小河里,变(biàn)成一滴(dī)水,
和小鱼小虾游(yóu)戏(xì)。
我愿飘到广(guǎng)场(chǎng)上,堆(duī)个胖(pàng)雪人,
望(wàng)着你笑眯(mī)眯。
我更(gèng)愿飘落在妈妈的脸(liǎn)上,
亲(qīn)亲她(tā),亲亲她,
然(rán)后就(jiù)快乐地融(róng)化(huà)。
【1】这首诗共有_____句话。
【2】读短文,把序号填在表格里。
①堆个胖雪人 ②小河里 ③快乐地融化 ④亲亲她
雪花飘到哪里 | 变成什么 | 做什么 |
______ | 一滴水 | 和小鱼小虾游戏 |
广场上 | ______ | 望着你笑眯眯 |
妈妈的脸上 | ______ | ______ |
【3】写话:如果是你是一片雪花,你想飘落在哪里?做什么?
___________
8、读诗歌,回答问题。
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】“王师”是指_______________________。
【2】临终前诗人的遗憾是_________;诗人的遗愿是______(用原句回答)。
【3】通过这首诗,我们可以知道作者是一个怎样的人?
__________
9、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是那些尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
——《猫》
外婆家有一只可爱的小猫。它浑身雪白,没有一点杂色,远远望去,就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。它脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。
——《可爱的小猫》
【1】这两段话分别是围绕哪句话写的,请你用“_____”画出来。
【2】小林:我觉得《可爱的小猫》写出了作者对猫的喜爱。《猫》写出了作者对猫的讨厌。
小东:我不这么认为。我觉得两篇文章都写出了作者对猫的喜爱之情,我还觉得《猫》这篇文章表达的喜爱之情更深一些。
你是如何看待这一问题的呢?请发表你的见解,并阐明理由。
_____________________________________
10、阅读练习。
小事才重要
吃饭了,我们打开电视,一个频道正在播放海鲜制作节目。
一个妇女正在为顾客表演凉拌生蟹。她先把刚从海里捞上来的活蟹剁成小块,盛(shèng chéng)在大碗里,浇上海鲜酱油、米酒,再辅以芝麻、辣酱之类调料,然后直接下手在碗里翻腾着搅拌,最后用手抓起一小块,喂进顾客的嘴里。
我问旁边的韩国女孩雪子,生蟹为什么一定要下手去拌。雪子说,韩国的凉拌菜一般都讲究直接用手拌。韩国人认为手指本身有味道、有温度,不同的手拌出来的菜有不同的味道。切生鱼时,多由男性来切,因为生鱼对温度很(敏捷 敏感),过热就会失去鲜味,而男性的手温是低于女性的。
“那么,戴上薄手套不是更好吗?又卫生又隔温。”我问雪子。她说戴上手套的手,感觉是麻木的,切时心里没底,切出的鱼片肯定不(均匀 匀称)。这样想来,韩国的凉拌菜其实是融入了皮肤的暖意。一只手究竟有多么独特的气味可为菜肴增色,暂且放在一边不说,但是这种讲究的本身便是一种浪漫的文化。
饭后,雪子不小心把剩菜倒进了可回收的垃圾桶。这下可麻烦了,她干(gān gàn)脆把那只垃圾桶扣个底朝天,再从倒出的垃圾里一点儿一点儿往外拣剩菜。我知道,韩国是世界上为数不多的推广垃圾分类成功的国家之一。
也许正因为都是小事,所以才重要。
【1】用“√”选择括号里正确的词语或读音。
【2】短文讲了哪几件小事?
_____________________________________________________________
【3】韩国人为什么切生鱼时多由男性切而且不戴手套?
__________________________________________________________________
【4】说说你对画线句子的理解。
____________________________________________________________________
【5】你读了短文后有什么收获?
______________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
人生第一课
这是一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进教室,接受他们的第一课。
“孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。
“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼(稚 致)的童声在教室里回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无(轮 伦)次的故事记了下来。
“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,又画了一个“我”。当然,画得很不(象 像)样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装(订 钉)在一起。封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名以及“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”
人生的第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了某种“灌输”。如何看待这种灌输呢?
【1】用“/”将文中括号内不正确的字划掉。
【2】联系上下文,解释词语。
语无伦次:___________ 浅显:_________
【3】“老师把那本‘书’高高地举起来”句中的“书”与前面作家的书有什么不同?
_______________________________________________________________
【4】在“人生第一课”里,孩子们到底学到了什么?表现在哪些地方?
_______________________________________________________________
12、课内阅读
海滨小城(节选)
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
【1】根据选文内容,完成填空。
|
| 每一个庭院都栽了很多树 |
| 树( )多、桉树( )浓,凤凰树开花热闹。 |
小城美 |
| ____ |
| |
|
| ____ |
| 路面舒服、( ) |
【2】第①自然段“开得那么热闹”中“热闹”的意思是( )
A.小城赏花的人很多
B.凤凰花颜色鲜艳,数量多
C.凤凰树很多
【3】试读下面这句话,你觉得哪个词语要读重音,在它下面加点。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
【4】读第②自然段中的画线句完成练习。
(1)句中的“一棵棵”“一顶顶”换成“一棵”“一顶”好吗?为什么?
___________
(2)下面哪幅图与选文画线句所描绘的内容相对应?选一选,填一填。
A.B.
C.
我选____,我是根据“____”“____”这两个词语做出选择的。
13、我爱阅读。
秋风像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色的,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把树叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩。你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。
【1】这段话一共有_______句。
【2】请你认真读一读,仔细想一想,然后填一填。
天空是______色的 稻田是______色的
高粱是______色的 柿子是______色的
【3】“秋风”这支“画笔”还可能会画出什么样的景色呢?你能仿照文段中的句子说一说吗?(不会写的字可用拼音代替)
_________________________。
14、阅读,回答问题。
台湾为什么很少下雪
台湾地处亚热带气候区,而且四面都是海,水汽丰富。水汽有调节温度的作用,所以台湾大多数地区很难见到雪。不过在高山上还是有机会下雪的。通常是超过3 000米的高山,比如台北的阳明山以前曾经下过雪,可能是地球变暖的原因,阳明山已经多年不下雪了。
1.填空。
台湾很少下雪是因为它地处( )气候区。还因为它四面都是( ),( )丰富,而( )有调节温度的作用。
2.对于渴望看到雪的台湾小朋友,你想对他们说些什么?请写下来吧。
_____________________________________________________________________
15、请你转述下面几句话。
(1)我安排小女儿:“你在蜂窝旁等着。”
__________________________
(2)小沙对表哥说:“你得发誓别剪破耳朵!”
__________________________
(3)宋庆龄回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
__________________________
16、按要求写句子。
1.一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
_______________________________________________________
2.我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)
_______________________________________________________
3.人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)
_______________________________________________________
17、句子乐园。
【1】教练被小男孩儿的真诚感动了。(改为“把”字句)
【2】我为什么不能送给妈妈一件特殊的礼物呢?(换个说法,意思不变)
【3】我能写出优秀的诗,我数学也会出类拔萃。(用关联词连接)
【4】我们全班同学全部去看电影了。(修改病句)
【5】她飞似的慢慢走回实验室。(修改病句)
18、按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”(改为转述句)
_________________________
(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)
________________________
19、读一读,先体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子仿写一段话,表达自己的某种“想法”。
他(食指)的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
_____________
20、句子练习。
(1)下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是( )
A.小军是个小书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。
B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。
C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树吹得漫天飞舞。
D.太阳火辣辣的,可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。
(2)顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
_________________
(3)奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。(修改病句)
________________
21、按要求写作。
生活中有很多让人倍感温暖的事,瞬间觉得一切都那么美好,如:委屈时一句安慰的话语,感冒时的一杯热茶,摔倒时的一双搀扶的手,赛跑落后时一声“加油”上课犯错时提醒的眼神……
请围绕“温暖”为中心,选择一件或多件事来写一篇文章。
要求:①题目自拟;②事情写具体,有感人的细节描写,感情真切细腻,400字以上。