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1、数一数，填一填。
（1）“上”共有________画，第三画是________。
（2）“目”共有________画，第二画是________。
（3）“虫”共有________画，第五画是________。
（4）“云”共有________画，第三画是________。
（5）“手”共有________画，第四画是________。
2、写出下列句子所运用的修辞手法,再写一个有同样修辞手法的句子。
(1)魏格纳在病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。（______）
夜晚的星星像______。
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。（______）
小鸟在树枝上______。
3、填空。
主题： | |||
题目 | 文体 | 主题思想 | 表达特点 |
《古诗三首》 | 咏物诗 | 抒发了作者高尚的情操和远大的志向 | 通过_____表达_____ |
《为人民服务》 | _____ | 阐述了_________ | 内在结构和用词很严谨。 |
4、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
（______）大（______）圆 （______）七（______）八 腾（______）驾（______）
（______）（______）无声 手（______）足（______） 铁（______）无（______）
①孙悟空不仅能（______），还能要风得风，要雨得雨。
②包青天是个（______）的清官，所以百姓非常敬重他。
③虽然老师不在，教室里仍然（______），同学们都在认真练字。
5、我会加标点。
1．小鸡会捉虫子______
2．你喜欢什么体育活动______
3．我们的祖国真伟大啊______
4．丁零零______闹钟响了______
6、阅读古诗，完成习题。
鹿柴
[唐]王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】诗人先写空山___________，接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法，描写出山林__________（①清晨 ②晌午 ③傍晚）时分的幽静景色。
【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是（ ）
A．诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài，是栅栏的意思，所以诗题的意思为：鹿的栅栏。
B．“返景入深林，复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。
C．“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。
D．这是一首写景的诗，表达了诗人对大自然的热爱之情。
7、课堂回放
【1】
把诗句补充完整，并完成后面习题。
________，远近高低各不同。
不识庐山真面目，________。
【2】《题西林壁》是________朝诗人________观________后的总结，借________说理，富有理趣。题目的意思是：________。
【3】苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_____
A. 《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》
B. 《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》
C. 《春晓》《饮湖上初晴后雨》
【4】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的诗句________，讲的就是这个道理。
【5】对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_____
A. 从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
B. 横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。
C. 庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。
8、课内回放。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋] 范成大
昼出耘田①夜绩麻②，
村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织，
也傍桑阴学种瓜。
[注释]①耘田：在田里除草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。
【1】给加点字选择合适的解释。（填序号）
（1）童孙未解供耕织 _______
A．懂得 B．解开
（2）也傍桑阴学种瓜 _______
A．傍晚 B．靠近
【2】找出诗中的一组反义词。
__________—— ___________
【3】这首诗描写的是_____________（季节）_____________（地点）的场景。
【4】诗中描写儿童的诗句是：_________，_____。诗句刻画了一群_____________________________________________的孩子的形象。
9、阅读。
未来的清洁能源―可燃冰
①你知道，世界上有一种遇火能燃烧的“冰”吗？它叫可燃冰。
②可燃冰又叫天然气水合物，它分布于深海沉积物或陆域永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰结晶物质。它被国际公认为石油、天然气的接替者。
③可燃冰储量巨大，所含的有机碳资源总量相当于全球已知煤、石油和天然气总量的两倍。 此外，可燃冰的能量密度非常高。同等条件下，可燃冰燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍。据悉，1立方米的可燃冰可以分解、释放出160立方米以上的天然气。由于能量密度大，一辆汽车加100升天然气，只能跑300公里，而加入相同体积的可燃冰，就能跑5万公里。
④可燃冰燃烧后仅会产生少量的二氧化碳和水，与煤、石油等传统能源产生大量污染相比，不可同日而语，是真正的绿色能源，被誉为“21世纪最具商业开发前景的绿色清洁战略能源”。
⑤尽管可燃冰有巨大的能源优势和含量，但开采极为困难。由于可燃冰要么深埋于寒冷的 多年冻土层之下，要么藏身于深海地层，给开发利用造成了巨大的困难。美、俄、日等国是可燃 冰开发研究较早的几个国家，但都未曾取得成功。
⑥ 2017年5月，中国首次海域可燃冰试采成功。这标志着我国成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
【1】短文第②自然段中说可燃冰“被国际公认为石油、天然气的接替者”，从全文看是因为（ ）。
A. 它储量巨大且污染小 B. 它能量密度高且污染小
C. 它储量巨大且能量密度非常高 D. 它有巨大的能源优势和储量
【2】短文第③自然段中画横线的句子运用的说明方法有（ ）。
A. 列数字、作比较 B. 分类别、列数字
C. 分类别、打比方 D. 打比方、列数字
【3】第一个实现了海域可燃冰稳定产气的国家是（ ）。
A. 美国 B. 俄罗斯 C. 中国 D. 日本
【4】短文第④自然段用“不可同日而语”是为了突出（ ）。
A. 可燃冰燃烧后会和传统能源一样产生二氧化碳和水
B. 可燃冰污染小，与传统能源产生大量污染大不相同
C. 煤、石油等传统能源燃烧后会产生大量的污染
D. 可燃冰的能量密度比天然气要多出数十倍
【5】根据短文内容，下列说法不正确的一项是（ )
A. 可燃冰是由天然气与水在高压条件下形成的冰状结晶物质。
B. 可燃冰被誉为“21世纪最具商业开发前景的绿色清洁战略能源”。
C. 可燃冰深埋于寒冷的多年冻土层之下，或藏身于深海地层，开发利用困难巨大。
D. 在海域可燃冰试开采中，中国是全球第一个实现获得连续稳定产气的国家。
10、课内语段阅读。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
【1】解释文中加点的词语。
自言自语：________
【2】根据选文第1自然段说说老屋的现状。
________________
【3】选文中的老屋具有什么样的品质？
________________
11、阅读短文，回答问题
海啸
①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸能掀起狂涛巨浪，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震，水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6. 5级 以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验 引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2〜200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现下降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为 4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公 里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
⑴从第②段可以看出，海啸分为( )和( )两类。
⑵在下面几句话中，符合短文意思的画“√，不符合的画“×”。
①海啸只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。（ ）
②我国是一个多地震国家，近两年中国沿海有确切记录的地震海啸为数也不少。（ ）
③当海啸发生时，有经验的船长会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。（ ）
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。（ )
⑶全文的表达顺序是（ ）。
A.先分述再总述
B.先写原因后写结果
C.先总述再分述
D.按时间顺序叙述
⑷有经验的船长在遇到海啸时“都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好”的原因是 。
⑸第②段中画横线的句子使用了（ ）和（ ）的说明方法。
⑹第④段中“太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%”一句话运用了列数字的方法进行了介绍，这样写的好处是（ ）。
A.生动、形象
B.简洁、流畅
C.准确、具体
D.通顺、连贯
12、阅读。
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”
【1】用“‖”给文章分段。
【2】给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
【3】“我”发现了什么奇妙的东西？（用“ ”画出文中的句子。）
【4】用“﹏﹏﹏”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
【5】读了这篇文章后你得到什么启发？
_____________________
13、阅读短文，回答问题。
孟姜女哭长城
传说很久以前，有一个美丽的女子——孟姜女。她心灵手巧，聪明伶俐。有一天，她救了个叫范喜良的人，征得了父母的同意后，他们准备结为夫妻。
成亲那天，忽然鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思君，茶不思，饭不想，忧伤不已。
转眼冬天来了，大雪纷纷，孟姜女想到丈夫修长城， ，无衣御寒，便日夜赶着缝制棉衣，边做边唱起了自编的小曲：“月儿弯穷分外明，孟姜女丈夫筑长城，哪怕万里迢迢路，送御寒衣是浓情。”
一夜之间，做好棉衣，孟姜女千里迢迢，一路上 ，风餐露宿，不知饥渴，不知劳累，昼夜不停地往前赶，这一日终于来到了长城脚下。
可长城下民夫数以万计，到哪里去找呢？她连人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听， ，便求好心的民夫引路来到了范喜良被埋葬的长城下。坐在城下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃。这一突感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间 ，飞沙走石，长城崩倒了八百里，这才露出范喜良的尸骨。
【1】将下列词语填入文中的横线上。
跋山涉水 心如刀绞 地动山摇 天寒地冻
【2】用简洁的语言概括最后一个自然段的主要内容。
____________________________________
【3】文中画“ ”的句子是个比喻句，用________来比喻__________。
【4】文中哪个场景最令你感动？请用“ ”画出，再写写自己的体会： 。
【5】你觉得孟姜女是个怎样的人？
_____________________________________
14、课内阅读。
为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测……通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（ ）植物的生长和枯萎造成的，（ ）风把火星表面上的尘土吹来吹去，引起的颜色明暗变化。
科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球。在它的大气中（ ）找到了水汽，（ ）含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
【1】在短文中的括号里填上合适的关联词。
【2】写出下列词语的近义词。
揭开——( ) 观测——( ) 枯萎——( ) 抵御——( )
【3】科学家们以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化是什么原因造成的？
___________________________________________
【4】作者是怎样说明火星上生命难以存在的？
____________________
15、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
___________________
16、按要求写句子。
（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）
（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）
（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）
（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）
17、我能按要求写句子。
1．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(仿写一个拟人句)
________________________________________________________________________
2．小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
3．人们把树木一棵一棵砍倒。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
18、仿照下面的句子，用一组连续的动作写句子。
例：他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。
_______
19、将下面句子改成“被”字句。
【1】我洗干净了红领巾。_________________________________
【2】船里装载的新米把船身压得很低。_________________________________
【3】黄鹂吃了卷叶虫。_________________________________
【4】我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。________________________________
20、按要求写句子。
（1）用自己的话转述别人说的话并写下来。
这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”
____________________
（2）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
玫瑰花_____________。
（3）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
小丽聪明极了，____________________ㅤ
（4）用修改符号修改病句。
我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________
21、写作
你养过小动物吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。
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