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随时随地学习
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1、我会把下面的词语补充完整。
（ ）种（ ）样 （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿
举（ ）闻（ ） 沉默（ ）（ ） 庞然 （ ）（ ）
五（ ）四（ ） 确确（ ）（ ） （ ）显（ ）威
风尘 （ ）（ ） 不（ ）不（ ） 千（ ）百（ ）
2、按例子写词语。
【1】例 淅淅沥沥
_______________
【2】一绺绺
_______________
3、看拼音，写词语。
chèn shān______ qǔ huò______ shǒu yì______ fù zé______
pàng lǘ______ lòu yǔ______ lì hai______ mò fē______
4、我能拼读音节，写出词语。
jùpà chōng zú zhī chēng
（__________） （___________） （____________）
chǎo cài diǎn jiǎo
（___________） （__________）
5、先比一比，再组词。
娇________ 辨________ 厉________ 密________
骄________ 辩________ 历________ 蜜________
6、阅读诗歌，完成练习。
我们去看海
走啊，一起走，我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊，去看海，海是我们的梦
海的胸怀如此地宽大
海的家园如此地富足
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海，一路唱着热情的歌曲
去看海，有读不完的生命启迪
【1】写出近义词。
鲜亮——（______） 启迪——（______）
【2】读了这首诗，我仿佛听到了_____________，我仿佛看到了_______________，我感受到“我们”看海时的心情是___________的。
【3】这首诗写出了诗人对大海的______________之情。
7、阅读古诗，完成练习
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是______时节的景色，由“______”“_____”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是（ ）
A.比喻时光流逝 B.听黄鸡鸣叫，新的一天开始了 C.黄鸡报晓
【3】“谁道人生无再少？”这一句运用了___的手法，意思是___________？
【4】下列诗句与本词表达的感情一致的是（ ）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D.天生我材必有用，千金散尽还复来。
【5】古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（ ）
A.词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
【6】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“浣溪沙”是这首词的词题。（_________）
（2）“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。（_________）
（3）苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。（_________）
8、诗歌阅读。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【1】请你结合诗句，解释“胜日”一词的意思。
___________________
【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。
___________________
9、阅读材料，完成练习
中国空间站
①中国载人空间站整体名称及各舱段和货运飞船共5个名称，其中载人空间站命名为“天宫”，核心舱命名为“天和”，实验舱Ⅰ命名为“问天”，实验舱Ⅱ命名为“梦天”，货运飞船命名为“天舟”，往返于天地间的飞船命名为“神舟”。
②“神舟”号宇宙飞船是中国第一个宇宙飞船系列，是中国在20世纪末期至21世纪初期最大规模的航天工程。“神舟”号宇宙飞船，由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段组成。有可绕单轴转动的2对太阳能电池翼，采用升力控制再入返回，圆顶降落伞回收，完成主要任务后可将轨道舱留在轨道上数月继续进行空间科学探测和技术试验。1999—2013年共发射10艘“神舟”1﹣4号宇宙飞船完成不载人的飞行试验。“神舟”5号宇宙飞船为第一次载人飞行（载宇航员1名）。2022年6月5日上午10点44分“神舟”十四号发射升空，搭乘三名航天员。“神舟”十四具体任务内容是“舱位对接”，“神舟”十四号在发射后，乘组人员在轨驻留期间先后发射问天实验舱、梦天实验舱与天和核心舱交会对接，进行舱段转位任务。在2022年底前完成空间站三舱组合体建造，空间站预计重量将达到180吨左右，设计寿命为10年。
③至此，中国人正式建成了自己的空间站。
——资料来源于网络资料重组
(1)“神舟”号宇宙飞船由哪几部分组成：_____。
(2)“天舟”飞船与“神舟”飞船的区别是什么？
_____
(3)这部分材料运用了哪些说明方法，请列举一例说明。
_____
(4)中国首位航天员是 _____。
(5)看到祖国这些巨大的科技成就，你有什么想说的？
_____
10、阅读叙事性文本《愤怒的土地》。
愤怒的土地
管桦
雨来一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这片假地雷阵里走。雨来故意扯开嗓子喊叫一声：
“小心地雷呀！”
一个鬼子兵，正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴到地上。这一叫，整个鬼子大队都呼啦呼啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。
趴了一会儿，不见雷响，才松口气站起来。很多鬼子，因为刚才把脸埋在土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑惊慌的样子，仿佛都吓掉了魂。
田野上，一块没有刨掉的玉秫秸，哗啦哗啦抖动着干叶子。还乡河水打着旋涡，阳光下闪耀着发白的浪花。它们发出的每一点声响都使鬼子心惊肉跳。
雨来故意领着敌人从那写着几个大字的路边经过。一个个鬼子兵走过时，都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字；
“这儿是中国的土地！”
雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦，腮帮子嘴唇乱动。雨来心里说，他们在嘟哝些什么呢？诅咒天皇不该把他们送上中国这块可怕的土地吗？还是祈祷天皇保佑他们走出这天罗地网呢？
现在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着，心里说，已经把鬼子领到地雷阵的当中来啦，我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢？雨来一边走着，心里一边打主意。
鬼子队伍的背后河堤上、大路上，漫地里是地雷。前面的河堤上、大路上，漫地里也是地雷。
离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。
雨来回头向鬼子指挥官说：
“前面，地雷的没有啦！”
雨来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。
雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来，扬手喊了声：“救——命——啊——”
就假装被波浪打进水里。接着，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又闪露了一下小脑袋，就沉进河底去了。
大连鬓胡子鬼子指挥官，瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，心里说：
“天皇保佑，幸亏出了地雷阵！”
可是，一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣片，直冲上天空。民兵的枪也响了起来，子弹带着“日——日——”啸声，飞进鬼子混乱的队伍里。
鬼子兵这个的枪碰了那个的脑袋。胳膊肘肩膀碰了别人的鼻子，别人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒地上的，后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。
轰！轰！轰！……一个个地雷，像连珠炮似的响起来。啊！愤怒的土地，把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着，挂在庄稼秆上，挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪，在半天空里打着斤斗……
（节选自《小英雄雨来》民主与建设出版社 2019年版）
【1】为什么整个鬼子大队都呼啦呼啦闪到一边，叽里咕噜趴下来？（ ）
A．一个鬼子踩到地雷了
B．雨来大声提醒有地雷
C．误以为有人踩中地雷
D．发现前方八路军埋伏
【2】雨来从哪里脱身？（ ）
A．漫地
B．山路
C．玉米地
D．还乡河
【3】“离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。”可以看出雨来是什么样的心情？（ ）
A．紧张期待
B．激动兴奋
C．欣喜期待
D．恐惧害怕
【4】“一个个地雷，像连珠炮似的响起来。”对句子中提到“连珠炮”评价不正确的是哪一项？（ ）
A．运用比喻说明地雷多，爆炸时声音响
B．丰富读者对地雷连续爆炸场景的想象
C．形象说明地雷爆炸时的声音清脆动听
D．侧面体现地雷爆炸时雨来兴奋的心情
【5】雨来是个怎样的人？请结合文本说明理由。
___________________________________
【6】“怎么脱身呢？雨来一边走着，心里一边打主意。”雨来心里打的是什么主意呢？请你接着往下写。
怎么脱身呢？雨来一边走着，心里一边打主意：_______________________________
11、课外阅读。
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政斤是一座距今已有100年历史的古老建筑。1918年十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”
奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来接照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。
原来是这么回事！波尔全一下子就明白了臭罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。臭罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯家市长的柱子。
【1】写出下列词语的近义词。
修缮——__________ 良久——__________ 画蛇添足——__________
【2】“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句，意思不变。
______________________________________
【3】第1自然段中施工队发现的“奇怪的事情”是什么？请用“_____”画出来。
【4】你认为设计师奥罗斯基是一个怎样的人？
__________________________________________
【5】波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子后，为什么不拆掉，而把它保留下来？
_________________________________________
12、阅读下文，回答问题。
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。
小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧？”
小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”
“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。”
小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。”
这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”
在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”
为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。
站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”
小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”
①小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“②我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
【1】写出下面词语的反义词。
明白——_______ 相信——________
【2】照样子写词语。
笑嘻嘻、_____、______、_______
【3】联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是________，作者“明白”了________。
【4】按要求改写句子。
①把画波浪线的语句①改成用上冒号和引号的句子。
__________________________
②把画横线的语句②改成用肯定句。
_____________________________
【5】“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
①“小精灵”指的是________。
②这个句子表面上赞扬________，实际上是小高内心的表白：________。点明了文章的中心。
【6】说说你对文章最后一句话的理解。
___________________________________________
13、读一读，填一填。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
【1】短文有（_______）句话。
【2】小鸡画（_______），小狗画（_______），小鸭画（_______），小马画（_______）。
【3】（________）没有参加画画。
14、阅读短文，回答问题
迷人的秋色
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
【1】选出文中表示颜色的词语。（ ）
A. 金光闪闪
B. 黄澄澄
C. 绿绿的
D. 水晶
【2】从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。（ ）
A. 而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。 红玫瑰 紫色的珍珠
B. 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。苹果 鲜艳
C. 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
15、按要求写句子。
（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。
贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。
“把”字句
“被”字句
（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）
（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如
（填上合适的歇后语）
再写出你最近积累的一句歇后语。
16、照样子，写句子。
例：我一看窗外心就乱跳。
（1）_________一____________就__________________。
例：小鸟飞走了。——小鸟（从树枝上）飞走了。
（2）小狗睡着了。—— __________________ 。
17、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）
_______________________________________。
18、句子乐园。(10分)
（1）我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）
（2）节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）
（3）宽阔的江面又慢慢地恢复了平静。（缩句）
（4）黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？（改为陈述句）
（5）鸟儿在刚发芽的柳枝上地叫着。（改为拟人句）
19、句子加工厂（按要求完成句子）。
（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）
_____________________________________
（2）晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着
整个树林。（把两个句子合为一句话）
____________________________________
（3）老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。
（改写成“被”字句和“把”字句）
____________________________________
____________________________________
（4）谁也不会想到很久很久以前，有两只小
虫被埋在一个松脂球里。（改写成反问句）
____________________________________
____________________________________
20、按照要求写句子
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
_____________________
（2）所到之处，人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句）
_____________________
（3）李宁严肃地对我说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）
_____________________
（4）我时常怀着深深的眷恋之情，思念着祖父的园子。（缩句）
_____________________
21、作文。
我们欣赏美，追求美，生活中处处存在美，如：环境美、行为美、心灵美……请你以“美”内容，写一篇作文，题目自拟，要写出真情实感。
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