1、认真抄写下面的句子。
注意正确规范,行款整齐,布局合理。
我最亲爱的孩子啊!在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! _ |
2、通过查阅资料,我了解到季羡林是我国著名的________、语言学家、________、社会活动家、________和散文家,自________年从德国回国,受聘于北京大学,创建东方语文系,开拓中国东方学术园地。
3、写出反义词:
糊涂——( ) 衰败——( ) 偶然——( ) 高贵——( )
4、看拼音写词语。
chénɡ dù(____)zhuānɡ jia (____)suí yù ér ān (____)
kònɡ xì(____) mào shènɡ(____) hénɡ qī shù bā (____)
5、照样子变新字,再组词。
例:教→孝(孝顺)
球→___( ) 霜→____( ) ( )→___( )
猜→____( ) 赠→___( ) ( )→____( )
6、月阅读《池上》这首古诗,回答问题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【1】这首诗描述的是一个小孩_____________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
【2】作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
7、课内阅读。
绝 句
[唐]杜 甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】诗歌以________领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
【2】诗歌前两句描写了___________________________________,“________”“_______”二字突出了诗人强烈的感觉。
【3】后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙;“______”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静,相映成趣,表达了诗人______________的心情。
8、古诗阅读
山行
唐:
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】在标题下面的横线上填上作者的名字。
【2】解释加点字。
径:________ 生:________
坐:________ 红于:_____________
【3】说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
__________________________________
【4】这首诗写的的什么季节的景色?你是从哪些词句发现的?
______________________________________
9、开心阅读。
森林护卫队
热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。”
喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此,它们日日夜夜保护着树木。
【1】森林护卫队的队长是______,队员有______、______和_______。
【2】猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领?连一连。
猫头鹰 捉害虫
啄木鸟 捉田鼠
黄鹂 为树治病
【3】你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员?
__________________________
10、课内精彩回顾。
荷叶圆圆
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,( )放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下( )游来游去,捧起一朵朵( )水花。
【1】讲下面三个词语填入文中括号里。
很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地
【2】荷叶是小青蛙的_______________ 。荷叶是小鱼儿的______________ 。
【3】发挥想象,续写《荷叶圆圆》。
小蝴蝶说:“荷叶是我的 。”小蝴蝶 。
小鸟儿说:“荷叶是我的 。”小鸟 。
11、阅读乐园
万里长城
举世闻名的长城全长上万里,它被誉为“万里长城”,可谓名副其实。长城初为秦始皇下令修筑,前后共动用了几十万民工,用39年的时间才完工。长城的修建,有利于抵御北方匈奴的骚扰,因而保证了那里农业的正常运行,对中原一带的经济发展起了重要作用。
远望长城,高耸雄伟,蜿蜒万里,四周被连绵起伏、高大雄伟的青山环绕着。在这绿色的海洋中,它犹如一条灰色巨龙,盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人,用这样的诗句来形容它的险、长、高:“长城地势险,万里与云平。”
长城由砖砌成,城墙高3~5米,墙头是齿形的,很适合防御敌人。长城上有八大关:山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。其中的山海关最为有名,它背山面海,处于万顷波涛、千丈绝壁之间,号称“天下第一关”。山海关是历代兵家必争之地,明末李自成曾与降清的吴三桂在此鏖战。其次为居庸关,在这个关口,成吉思汗曾同金兵刀枪相见。在近代,山海、居庸两关脚下的农民,也在此奋勇抗击过八国联军侵略者。20世纪30年代,手持大刀、长枪的中国健儿曾在这两关阻击过侵华日军,他们用血肉筑成了保卫民族的长城。
万里长城是座不朽的奇迹,是中国人民智慧的结晶,是中华民族悠久历史的象征,也是中国人民英勇不屈的体现。
1.联系上下文解释下列词语。
举世闻名:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
名副其实:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.理解句子填空。
文中画线句中,“绿色的海洋”是指________,“它”是指________,把________比为________,运用了________的修辞手法,生动形象地写了长城的______________。
3.请用波浪线标出文章的中心句。
4.说说你对下面这两句诗的理解。
长城地势险,万里与云平。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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5.试想一下,当你站在长城之上时,你心中会有哪些感慨?试以“万里长城,我想对你说”为开头写一个片段。
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12、(17分)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞美的诗,甚至刚会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜!”
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑问:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问题!”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳是为了人们......”
⑴照样子写词语。(2分)
气呼呼
⑵写出下列词语的反义词。(6分)
喜爱—( ),称赞—( ),辛勤—( )
⑶小蚂蚁的疑问是什么?在文中用“ ”画出来。(2分)
⑷人们为什么夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢?从中你受到了什么启发?(4分)
⑸给短文添上题目。(2分)
13、课文回放。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
【1】“司空见惯”的近义词是______,反义词是________。
【2】选文中的“?”指的是___________,“!”指的是____________。
作者这样写的好处是______________________________
【3】从这段话中,你受到了怎样的启发?
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14、阅读下面二则材料,完成练习。
(材料一)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(材料二)有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1000万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡。
【1】从以上二则材料中我们发现的问题是:________________________________。针对这个问题,你有什么好的解决办法:________________________________。
【2】爸爸请客吃饭。他认为餐桌上的菜剩得越多越有面子,因此要点很多菜。妈妈却认为适量就行,能够“光盘”最好,为此爸爸和妈妈起了争执。如果你在现场你怎么劝解?
________________________________________________________
【3】餐馆的老板准备写一句提示顾客不要浪费的标语,你能帮帮他吗?
________________________________________________________
15、想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
例:他跑得像兔子一样快。仿写:________得________________。
16、按要求写句子。(6分)
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句:
(2)泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:
(3)天上的星星在闪烁。
改成拟人句:
(4)天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
(5)大部分地区被冰雪覆盖着。
改为“把”字句:
(6)虽然你不再英俊,但是在我的心中你更伟大了。
用标注词造句:
17、手术 仍然 给伤员 争分夺秒地 做 白求恩(连词成句)
________________________________________
18、按要求写句子。
1.李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。(缩写句子)
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2.他想,病人吃错了药,那多危险啊!(改为陈述句)
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3.他整整大约用了二十七年的时间写成这部书。(修改病句)
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19、按要求完成下列句子。
(1)小艇穿过石桥。(扩句)
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(2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)
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(3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)
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(4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句)
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(5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)
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20、我会照样子写句子。
例: 邮票很容易地被那个人撕开了。 那个人很容易地把邮票撕开了。
1.阿切尔被那个人吸引住了。 ______________
2.刚买的文具盒被我弄坏了。 ______________
21、学会写作。(26分)
留心观察,勤于动笔,你会发现,其实写作并不难。
这是一幅关于环境污染的漫画,对于这个难题老神仙也没有好办法。展开你丰富的想像,如果你是一位科学家,看看你能不能想出好点子、研究出新产品,解决这个问题。