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天津市2025年小升初模拟(三)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课本内容补充下列句子

    (1)古诗《鸟鸣涧》中用鸟叫声突出山中宁静的诗句是“_______________________”。

    (2)《景阳冈》是____________写的《___________》中节选的一部分,本文以____________为线索,通过对___________________的描写,特别是对______________的场面的描写,刻画了一个_____________________的人物形象。

    (3)我最喜欢中国古典四大名著中的《__________________》,书中的__________________(填人物)给我的印象最深刻,因为________________________

  • 2、拼读音节,结合语境,写出正确的词语。

    (1)人们都穿上了厚衣服,做操的时候显得很bèn zhuō________

    (2) píng dàn________是真,远离世俗纷争,能让你的心静下来。

    (3)考试时,我时而抬头思考,时而fú àn________疾书。

  • 3、填  空。

    字共(   )画,第一画是(   )。

    字共(   )画,第四画是(   )。

    字共(   )画,第六画是(   )。

     

  • 4、默写《采莲曲》(王昌龄)。

    _______________________________________

  • 5、把词语补充完整。

    1.感人(   )(   )

    2.(   )苦(   )绝

    3.(   )雪求(   )

    4.(   )(   )学子

    5.一本(   )(   )

    6.专心(   )(   )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、日积月累

    早发白帝城

    朝辞白帝______________

    千里江陵______________

    ____________猿声啼不住,

    ________________万重山。

    【1】把诗句补充完整。

    【2】这首诗的作者是________朝的______________,他被称为“_____________”。

    【3】用“√”给加点字选择正确的读音。

    (zhāo cháo)辞万(zhòng chóng)山

    【4】从“朝”字中,我知道诗人从白帝城出发的时间是________

    【5】直接体现船行之快的诗句是______________________________________________

    【6】从诗句中,我体会到了诗人( )的心情。

    A.轻松愉快

    B.心烦意乱

    C.恋恋不舍

  • 7、阅读。

    山高路远

    汪国真

    呼喊是爆发的沉默

    沉默是无声的召唤

    不论激越

    还是宁静

    我祈求

    只要不是平淡

    如果远方呼喊我

    我就走向远方

    如果大山召唤我

    我就走向大山

    双脚磨破

    干脆再让夕阳涂抹小路

    双手划烂

    索性就让荆棘变成杜鹃

    没有比脚更长的路

    没有比人更高的山

    【1】文中的“远方“和“大山”象征着现实生活中的________,画线句子中,_______________(填两个词)表现了诗人蔑视苦难,以乐观战胜苦难的态度。

    【2】写写你对“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”这两句话的理解。

    _____________________

  • 8、课外阅读。

    暮江吟

    白居易

    一道残阳水中,

    江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,

    露似真珠月似弓。

    注释:①[残阳]将要落山的太阳。②[铺]太阳的斜射。③[半]一半江水。④[瑟瑟]碧绿色。⑤[怜]爱。⑥[真珠]即珍珠。

    通过阅读注释,理解诗歌的内容,想一想这首诗的诗意是什么,并把它写下来。

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    送花

    ①生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘记了,于是这才有点奥妙。

    ②这是一个守墓人亲身经历、亲眼看到的故事。

    ③一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天,他们照面了。那天一辆小车驶来,停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说:“夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。”

    ④一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。

    ⑤“我就是亚当夫人。”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”

    ⑥“买花……”守墓人应道。

    ⑦“对,给我儿子。”

    ⑧“我一次也没忘了放花,夫人。”

    ⑨“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”

    ⑩小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。

    “我说,夫人,这几年您总寄钱来买花,我总觉得可惜。”

    “可惜?”

    “鲜花搁在那儿,几天就干了。无人闻,没人看,太可惜了!”

    “你真的这么想?”

    “是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”

    老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留一句话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率、太欠考虑,这会使她受不了的。

    可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。

    “我把花都送给那儿的人们了。”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我病好了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”

    不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。有些用处才能快活。

    【1】文中主要用什么描写来刻画守墓人的性格特点?(     

    A.动作

    B.神态

    C.语言

    D.心理

    【2】把守墓人“惊得目瞪口呆”的原因是什么?

    _______________________

    【3】“老妇人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默祷告一阵,没留话便走了。”结合后文,你认为此时老妇人心里是怎么想的?

    _______________________

    【4】读了本文,你知道幸福的源泉是什么?

    ________________

    【5】将下列句子插入文章中的什么位置最恰当?(     

    从此以后,小个子守墓人再也没有收到老妇人的来信,当然也没有钞票买花放在她儿子的墓前,他更加后悔自己的鲁莽了。

    A.——之间

    B.段之后

    C.——之间

    D.——之间

    【6】本文的开头和结尾在结构上有什么特点?请你根据文本内容,从两个角度说明采用这种结构的好处?

    _______________________

  • 10、阅读

    对人宽容是一种美德!父亲说的这句话我一辈子也无法忘记。

    大约在我五岁的时候,有一次我和胡同里的一个小男孩发生争执、扭打起来。小男孩打不过我,逃进一扇门里,接着扔出一块砖头,砸得我头破血流,缝了好几针。小男孩的妈妈到我家道歉,他眼泪汪汪地跟着吓得直打哆嗦。母亲跟他们说了几句便原谅了他们。我忍着头疼,死死地盯着小男孩,握紧拳头,心里拿定了主意。

    我秘密地开始了我的复仇计划。我用粗铁丝做了一个大弹弓,找来许多钢珠,每天躲在晒台上,对着对面白墙上我画的一个丑八怪练习射击。一天早晨,我正在晒台练弹弓。钢珠的一下,在丑八怪脸上打出一个坑。噢!又打中了!父亲突然走了上来,看了看白墙上坑坑洼洼,面目全非的丑八怪,走过来低声问我:还疼吗?沉默不语还疼吗?”“特别疼!我大声说。父亲和颜悦色地问我:那个孩子用砖头砸你,对不对?”我摇了摇头。他又问:“那个孩子是不是坏人?”我想了一下,又摇了摇头。既然你都懂,为什么还要去报复他呢?假如你用弹弓弹破了他的头,或者弹伤了他的眼睛,会怎么样?”沉默不语孩子,你要记住,对人宽容是一种美德。

    晚上,我翻来覆去睡不着,耳边回想着爸爸的话。只要对方不是坏人,就应该对他宽容,不要斤斤计较;即使对方犯了错,甚至伤害了你,也不要老想着报复。

    那个用砖头砸破我头的小男孩,我不但没有报复他,还和他成了朋友。

    长大后,我越来越体会到父亲这句话的意义。我们中国人,历来就是一个讲究宽容、提倡宽宏大量的民族。我们讲宽容,绝不是容忍罪恶和丑恶,对罪恶和丑恶永远也不能宽容。我们所讲的宽容,是指人与人之间的理解,是人类爱心的另外一种表现方式。

    1概括短文的主要内容。

    ______________________________________________

    2联系上下文解释词语意思。

     和颜悦色——_________________________________________________________

    3短文第②自然段中,画横线的语句重点描写了   ,从中感受到

    4短文第③自然段中,两次沉默不语,分别表达了怎样的情感?

    第一次:____________________________

    第二次:___________________________

    5长大后,我越来越体会到父亲这句话的意义。写出你对这句话的理解。

    ___________________________________________

    6短文在结尾写道:宽容是指人与人之间的理解,是人类爱心的另外一种表现方式。对这一观点你认同吗?请写出理由。

    ____________________________________________

  • 11、阅读短文《寄居蟹造房子》,完成后面的练习

    大海里有一只寄居蟹,他想造一间让大家都羡慕的房子。

    他骄傲地对海螺说:“你的房子多难看呀!我要造一幢五颜六色的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。

    海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观学习。

    寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家,嘲笑道:“老弟,你这乱石堆的房子真难看。我要造一幢用珍主珠镶(xiāng)起来的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。”“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去 祝贺,向你学习。黄花鱼谦虚地说。

    不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都讲一番造房子的事。时间一天天地过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子。

    一天,鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,他们都问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没室见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。

    1本文是一篇( )。

    A. 童话故事 B. 神话故事。 C. 寓言故事。 D. 成语故事。

    2寄居蟹想要建造的房子是(多选)(   )

    A. 五颜六色的。 B. 用珍珠镶起来的。 C. 让大家都羡慕的。 D. 一个海螺壳。

    3寄居蟹把要建房子的事情告诉了(   )

    A. 他见到的所有伙伴。 B. 海螺和黄花鱼。 C. 海螺、黄花鱼和小丑鱼。

    4寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子”,这是因为______________________________________________

    5短文最后一个自然段,寄居蟹好久也不敢把头探出来的原因是_____________________________________

    6读了这篇文章,你想对寄居蟹说什么?

    _______________________________________

  • 12、阅读。

    合欢树(节选)

    ①有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

    ②我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里,竞是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

    ③与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。

    ④有一天那个孩子长大了,会想到童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    依旧——( )            茂密——( )                  摆弄——( )

    【2】下列对原文的理解,不正确的是(               

    A.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示,母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。

    B.合欢树是作者关于母亲的记忆的象征物,因此为题。

    C.合欢树身上喻含了作者对母亲爱美爱生活的情怀态度的肯定和赞美,托物言情。

    【3】第二自然段开始就说“我没料到”合欢树还活着,为什么会“没料到”呢?

    __________________________________________

    【4】从第二自然段中的“叹息”、“高兴”你读懂了什么?

    ___________________________________________

    【5】从选文中邻居对我的态度,你得到了哪些信息?

    __________________________________________

  • 13、开心阅读

    ___________________

    天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子(   )得喘不过起来。

    就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧的地毯。

    是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片黄色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是呈珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏而有一两只蓝鸟掠过花丛,后在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。

    是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座美丽的花园?在这荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走如园中。

    在花园的中心,有一栋小木屋,上面有几行字:我知道你想知道什么,这儿有你要的答案。第一个答案是:一位妇人―――两只手、两只脚和一点点看法;第二个答案是:一点点时间;第三个答案是:开始于1958年。

    面对简洁的文字,游客们( ),他们都在想________________________________。

    1给短文加一个合适的题目,加在文前横线上。(2分)

    2在作者的眼中,成片的水仙花像__________________,又像____________,一片风信子像___________,蓝鸟的胸脯和翅膀像  ___________________。(4分)

    3“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”,你觉得哪个词用在文中恰当?请分别填在文中括号里。(4分)

    4面对简洁的文字,游客们会想什么?请写在文中的横线上。(2分)

    5怎样理解小木屋上的三个答案,请你逐个谈一谈。(3分)

    ______________________________________________________________

     

  • 14、阅读短文。

    各种各样的尾巴

    牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。

    狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。

    燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。

    鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。

    兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。

    壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。

    1短文有____个自然段。

    2牛的尾巴像______;狐狸的尾巴像______;燕子的尾巴像____;鱼的尾巴像_____

    3兔子的尾巴________,所以跑得_______;壁虎的尾巴容易______;被捉住时就容易_______

    4你还知道哪些动物尾巴的作用?写一写。

    ___________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、说话理思路,仿写第一步。(按要求写话)

    (1)照样子,写句子。

    人生有欢乐,也会有痛苦。

    人生有   也会有

    (2)六年的小学生涯让我与xx小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情)

     

     

     

  • 16、一粒种子的力量很大。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

     

  • 17、照样子做。(6分)

    小猴子吃起葡萄来。

    小猴子大口大口地吃起葡萄来。

    (1)小猴子爬上葡萄架。

     

    这么远,箭怎能射的到呢?

    这么远,箭射不到。

    (2)叶子上的虫还用治?

     

    (3)有几个虫子怕什么?

     

     

  • 18、请你读读展厅电子讲解屏上的句,体会句中加点字严谨准确的特点,并照样子介绍一个事物。(语文园地知识点)

    小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩(è)世,常见体长60厘米,身体和喜鹊一般大小

    ________________

  • 19、句子练习。

    (1)下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是( )

    A.小军是个小书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。

    B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。

    C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树吹得漫天飞舞。

    D.太阳火辣辣的,可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。

    (2)顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)

    _________________

    (3)奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。(修改病句)

    ________________

  • 20、照样子,用自己的话转述别人说的话。

    例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

    顾客说:“那当然,我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。”

    ___________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、从下面的两个题目中任选一题,完成一篇作文,字数不少于400字。文中请不要出现

    学校、老师、同学或自己的真实姓名,如需可用昵称或“XXX”代替。

    (一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文,要通过具体的事例表达出自己

    的真实情感。题目自拟。

    (二)细心观察,用心思考,钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中,曾经遇到过什么事情,也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文,可以是亲身经历,也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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