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1、拼一拼，写词语。
jiè shào guāi qiăo fēng shuò zì yán zì yŭ
( ) ( ) ( ) ( )
yŭn xŭ jìn zhǐ hū xiào kĕ lián bā bā
( ) ( ) ( ) ( )
2、看拼音，写词语。
xī shǎo mò wěi yǎn mái cǎi tà
__________ __________ __________ __________
xì bāo fèng huáng shā tān xiāng zi
__________ ____________ __________ __________
3、我会拼读，还会写。
shuō huà zhāo shǒu yīn yuè xiǎo hé kuài lè
（______） （______）（______） （______） （______）
4、重点词语（解释词语）。
（1）兴亡盛衰（xīnɡ wáng shènɡ shuāi）：________________
（2）津津有味（jīn jīn yǒu wèi）：_______________
（3）索然无味（suǒ rán wú wèi）：_______________
（4）一知半解（yì zhī bàn jiě）：_________________
（5）栩栩如生（xǔ xǔ rú shēng）：__________________
5、读拼音，写词语。
lǎn duò__ píng héng_______ qīn lüè______ yìng jiē bù xiá______
fán zhí______ zhuī zhú______zhǎng cháo_____yè mù jiàng lín____
6、阅读诗歌，完成练习
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方 我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。
7、快乐阅读：
《山居秋暝》
空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗作者是________时期_________(填人名)，题目的意思是__________________。
【3】解释以下词语的意思。
竹喧_________________。王孙:_________________。
【4】“明月松间照,清泉石，上流。”这两句诗中的静态描写是“_________________”,动态描写是“_________________”。先_______后_______ (视觉 听觉 感觉)，写出了山间自然景物的幽静。
【5】“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。
__________，____________________
【6】写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女,莲动下渔舟。
____________________________________
8、阅读诗词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
【1】默写该词。
【2】这首词从_________、_________、_________三方面描写了夏夜的山村风光，通过对明月惊鹊、_________、稻花飘香、_________等优美景色的描写，抒发了_________的思想感情。
【3】词的上片写了哪些夏夜特有的声音？说说写这些声音有何作用。
___________________________________________________________
【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（50 字左右）
___________________________________________________________
9、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 （ ）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 （ ）。
10、课外阅读。
天 职
海尔受博士是位医术_______、医德______的大夫。他开的诊所己远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，小偷慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧!”
“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治病呢?”
“救死扶伤是医生的天职。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部，随军医生没人能给他做这样的大于术，便把他化妆送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，”他一字一领地说，“曾经有人这样说过，‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演自己的角色’。此时此刻，反法西斯是最高的天职！”——字字千钩，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”这两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。
【1】联系上下文理解词语。
玷污：_________________________
【2】选择恰当的词语填写在第一自然段的横线上。
高级 高超 高贵 高尚 高雅 高傲
【3】给文中画横线的句子换种说法，写在下面。
__________________________________________
【4】课文讲了两件事，请你为两件事加上小标题。
第一件事：___________________________________________。
第二件事：___________________________________________。
【5】读文中画波浪线的语句，你认为在第一件事中“角色”是指________________,这里的角色的天职是______________________；在第二件事中“角色”是指____________，这里的角色的天职是_____________________。
11、阅读《永不贬值的财富》，回答问题。
永不贬值的财富
张正直
那是十多年前的事了。当时16 岁的我以优异的成绩考上了大学，这在偏远的山旮旯里可是一件新鲜事，村里为此专门请了乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家十元，他家八元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌子上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
那天上午，我正在家收拾行李，准备起程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里的那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，地大病一场，两眼失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着在左邻右舍要地瓜皮子，拿到镇上去换点儿针头线脑。用以度日。母亲急忙把瞎眼的婆婆让进屋，然后喊我倒茶。婆婆对着母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，夸奖了我一通，又把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子。我这个瞎老太婆也没钱。这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱一斤，我共卖了10斤，你别嫌少，拿着买本书吧。”
怎么，两元线？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀？望着路婆婆那满脸刀痕似的皱纹，干瘪的眼睛，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商贩，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少家呀！“怎么，你嫌少？”暗婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆终手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪早已夺眶而出。
许多年过去了，如今，瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为，它在我的眼里，已不是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不貶值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，也懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
【1】文中画“ ”的句子描写了瞎婆婆的（ ）
A．心理、语言
B．动作、语言
C．动作、神态
D．心理、神态
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子，“两元钱”加引号的作用是（ ）
A．表示引用
B．表示讽刺或否定
C．表示特定的称谓
D．表示特殊含义或售要着重指出的部分
【3】“我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的‘两元钱’，眼泪早已夺眶而出。”对这句话理解错误的一项是（ ）
A．瞎婆婆的钱来之不易，让“我”情不自禁地哭了。
B．“我”害怕拿瞎婆婆的钱，所以手领抖着。
C．“我”深知膳婆婆送这“两元钱”的深厚情意。
D．“我”被瞎婆婆的行为感动了。
【4】下面与文章内容不相符的一项是（ ）
A．文中的“我”被淳朴的乡情深深地感动了。
B．瞎婆婆经的一元钱是一笔永不贬值的财富。
C．文章在围绕“筹学费”这件事上，略写了瞎婆婆送钱，详写了父老乡亲送钱。
D．“我”觉得瞎婆婆的“两元钱”像山一样沉重，是因为这钱来之不易，承载着婆婆对我的爱。
【5】作者写婆婆双目失明的不幸遭遇和捡地瓜皮度日的生活艰辛，在文中起什么作用？
_____________________________
【6】文章题目是“永不贬值的财富”，这笔财富到底是什么？
____________________________
12、课内阅读。
桂花雨（节选）
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】第一自然段中，从“缠”字可以看出“我”希望摇桂花的_______心情。
【2】“啊！真像下雨，好香的雨呀！”联系上文，我知道这里的“下雨”指的是______________________，之所以说雨“香”是因为__________________________。
【3】画“_____”的句子运用了哪些人物描写方法？表现了“我”怎样的感情？
__________________________________________________
【4】对“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这一句理解不正确的一项是（ ）
A．母亲爱自己的家乡，所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
B．杭州小山上的桂花树长得不茂盛，也没有家乡水的浇灌和滋润，所以不如家乡院子里的桂花香。
C．这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。
13、阅读文本，完成练习。
目录
第一章 飞逝的巨礁
第二章 赞成与反对
第三章 随先生尊便
第四章 内德·兰德
第五章 向冒险迎去
第六章 全速前进
第七章 不知其种属的鲸鱼
第八章 动中之动
第九章 内德·兰德的怒火
第十章 海洋人
第十一章 鹦鹉螺号
……
【1】这本书的书名是《______________》，作者是________________。
【2】判断这是什么类型的书。（ ）
A．寓言类
B．科幻类
C．童话类
【3】通过阅读这本书的目录，你预测这本书第一章的内容大概是（ ）
A．海洋中发现一个能飞走的庞然大物，多艘航船莫名其妙地被撞裂，公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。
B．人们对怪物有两种看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派认为是一艘动力强大的“海下船”。
C．内德·兰德对这个怪物是不是独角鲸表示怀疑。
14、阅读理解
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾，随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，（ ）向灌了水的销烟池里撒下盐巴，（ ）把收缴来的鸦片抛入池内，（ ）又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻了虎门上空。
——选自《虎门销烟》
【1】为文中所缺填上合适的连词。
________ ________ ________
【2】写出表示这一壮举深得民心的语句。
_________________________
【3】缩句：
①一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
_________________________
②成千上万的老百姓激动和跳哇，叫哇。
_________________________
【4】模仿写词：
咕嘟咕嘟：（ABAB）________、________、________
15、按要求写句子。
（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）
______________________________________
（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）
心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________
（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好：___________________________________
心情不好：__________________________________
16、按要求改写句子。（12分）
（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述句）
（2）《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)
（3）这个地方这么小，怎么开宴会？（改夸张句）
（4）枝头的画眉在不停地叫着。（改拟人句）
17、例：快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（烦恼又会像什么呢？照样子，写一写。）
烦恼像 ____________________
18、句子训练营。
（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子介绍一种事物）
________________________
（2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（注意加点部分，模仿句中描写颜色的方式，写一句话）
_____________________
（3）“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说：
_______________的小河，___________的燕子。
（4）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（用加点词语写一句话）
_______________
（5）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
（照样子，根据图片内容发挥想象写句子）
_____________________
19、 将下列各句换一种说法，句意不变。
(1)看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?
______________________________________________________________
(2)我们千千万万个普通人，不正是这样的野花吗?
______________________________________________________________
20、按要求将下列句子改变句式。
(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
改为“被”字句：_______________________
(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。
改为“把”字句：___________________________
21、作文。
题目：我第一次_______
提示：题目中的横线上，可以填“洗手帕”“洗衣服”“学跳橡皮筋”“学骑自行车”“学游泳”等等。请你任选一项内容写一篇作文，注意把事情的经过写具体。（作文纸自备）
邮箱： 