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1、写出对应的大写字母。
d（______） h（______） i（______） l（______） g（______）
n（______） q（______） t（______） v（______） z（______）
2、补充词语，并选择一个词语说一句话。
( )彻( )霄 未( )先( )
大( )凛( ) 明( )( )齿
_________________________________________
3、日积月累。
（1）一时强弱在于力，__________。
（2）__________，无理寸步难行。
（3）“__________，__________。”这场辩论会让同学们对读书的意义有了更深刻的认识。
4、看拼音写词语。
（1）今年夏天，洪水如猛兽一般，在大街上xiōng yǒng péng pài( )，填满了所有fèng xì( )，但是洪水一遇到英勇的人民子弟兵，没有挣扎几下，就tuí rán( )退去了。
（2）凛冽的北风páo xiào( )着，大树在风中痛苦地shēn yín( )。
（3）“玉兔二号”月光车不光要dǐ yù( )严寒和gān zào( )的气候，还要jiē kāi( )月球的神秘面纱。
5、请把下列诗句补充完整。
(1)野旷天低树，_________________。
(2)卷地风来忽吹散，______________ 。
(3)待到重阳日， ________________。
(4)等闲识得东风面， ________________。
(5)少小离家老大回， ________________。
6、对比阅读。
繁星（一五九） 往事（一）
母亲啊！ 母亲啊！
天上的风雨来了， 你是荷叶，
鸟儿躲到它的巢里； 我是红莲
心中的风雨来了， 心中的雨点来了，
我只躲到你的怀里。 除了你，
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
【1】冰心，原名_____，“冰心”一名取自古诗“______________，______________。”
【2】《繁星（一五九）》中“天上的风雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的风雨”和《往事（一）》中“心中的雨点”则是指_____________。
【3】请说说你对《往事（一）》中画“﹏﹏﹏”句子的理解。
_____________________
【4】两首诗歌都表达了诗人怎样的情感？
______________________
7、古诗阅读。
山居秋瞑
［唐］王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】想象“明月松间照，清泉石上流”的景象，用自己的话写一写。
__________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？
__________________
8、诵读《出塞》古诗，回答问题。
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】解释词语：但使：_________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法？
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________________________________________
【4】有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读理解
骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（lěi lèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
【1】给下划线的字选择正确的读音
【2】请你写出文章的中心句。
________________________________________________________
【3】作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有________，的品质，表达了作者对骆驼蓬________的思想感情。
【4】文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
________________________________________________________
10、阅读
爱挑食的小猫
森林里有一只爱挑食的小猫,他不爱吃饭,只爱吃一样东西——零食。小猫越来越瘦,甚至一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩,因为他实在太瘦了,稍微一跑就摔倒,小朋友们都认为他生病了。
有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的,就给了他一条红烧鱼。啊!真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃得这么饱过。突然,又刮来一阵风,小猫又被刮回了家。小猫向妈妈保证,从今以后,不再吃零食了,猫妈妈欣慰地笑了。
小猫不再吃零食了,每天都跟着妈妈吃正餐,慢慢地变胖了,小朋友们也愿意和小猫玩了。
【1】文中的小猫为什么越来越瘦?
__________________________________
【2】小朋友们误会小猫,是因为( )
A. 小朋友们认为小猫生病了
B. 小朋友们认为小猫瞧不起人。
C. 小朋友们认为小猫太小了。
【3】小猫变胖了是因为 __________________________________
【4】简单写出故事的主要情节:
小猫挑食变瘦—— —— ——
【5】你从故事中明白了 _______________________________的道理。
11、课外阅读。
小女孩儿和牛
霞光里，一个穿着花裙子的小女孩儿打算穿越田埂，到田埂的那边去。
可是，她怎么也没想到，一群牛走了过来，她急出一身汗。
她有点怕牛，何况是整整齐齐的一队牛。
怎么办？田埂窄，只容一人通过，一边是水田，一边是水沟。她急得小脸通红，看来只有跳进水田了。
她赶紧弯腰卷起裙摆。可是，突然——领头的那头牛已迈进了路边的水沟里，紧接着，它身后的那些牛也纷纷让路，小心翼翼地跳进水沟，然后彬彬有礼地从小女孩儿的身边走了过去。
小女孩儿吃了一惊，觉得心里热腾腾的，眼里汪着亮晶晶的泪。晓风中，美丽的裙摆飘飘，小女孩儿深情地望着“扑踏，扑踏”而去的牛的背影。
也就在那天晚上，小女孩儿在日记中一笔一画地写道：怪不得故事里头的牛总叫“牛伯伯”，原来，它们是那么慈祥、善良，那么地心疼我——真的像伯伯！
【1】一个小女孩儿准备_____时，遇到了一队让自己害怕的_______。结果_____给_______让了路。
【2】小女孩儿的心情经历了什么变化？(填序号)
①着急 ②吃惊 ③意外 ④感动
_____→_____→_____→_____
【3】用“____”画出描写牛的句子，句中描写了牛的________。
【4】从“小心翼翼”和“彬彬有礼”可以感受到( )
A．牛非常胆小，很害怕人。
B．牛很善良，对人十分温和。
C．牛很细心，做事非常谨慎。
【5】“眼里汪着亮晶晶的泪”是对小女孩儿的______描写，说明她非常______。
【6】读了这篇短文，对比《牛和鹅》中描写“我”和伙伴们对待牛的态度，你有什么想法？
_________________________________
12、阅读课内文段，完成练习。
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的采实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
【1】父亲对“我们”的希望是什么？请用“”在文段中把父亲的原话画出来。
【2】画“”的句子中，父亲把花生和、、相对比，说明花生没有美丽的外表，却具有、、的品质。
【3】作者在父亲的启发下由落花生领悟到了做人的道理：人要____________,不要___________________________。
【4】下面对父亲的话理解正确的一项是（）。
A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。
B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
【5】你身边有哪些像花生这样的人？你该如何向他们学习？
_____________________________
13、与书为友，收获知识，与书为友，收获智慧，在阅读屋里，你一定是快乐的收获者！
习近平主席在今年新年贺词中提到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰这些科技成就。除此之外，我国的探月工程叫“嫦娥工程”，太阳监测卫星计划叫“夸父计划”，载人空间站叫“天宫”。全球卫星定位系统叫“北斗”，南极科考站叫“昆仑”，暗物质探测器叫“悟空”……你读了很多中国古代神话故事，一定能理解这种中国式的浪漫。
【1】古神话中关于嫦娥的故事叫《______》，她的自私让她尝到了恶果，有古诗为证“__________，碧海青天夜夜心”，但后来这个神话发生了一些改变，嫦娥成了美丽的月亮女神。
【2】祝融是( )神，他的儿子( )是水神，水神和( )【A蚩尤 B颛顼】争夺天帝宝座，失败后怒撞不周山。
【3】羲和是( )【A太阳 B月亮】的母亲，她与希腊神话中的( )【A宙斯 B阿波罗】所做的工作和出行的方式接近。
【4】( )是中国神话中众神在人间的住处。【A北斗七星 B昆仑山 C天宫】
【5】在中国古代神话故事中，有很多形象鲜明的人物和一些神奇的故事，请你选择一个故事简单介绍一下，并对这个人物作出你的评价。（课本中的故事除外）
_____________________
14、非连续性文本阅读。
书展签售预告：
几米创作20周年，新老作品重新包装，全新上市
读者见面会：
12：00-13：00 上海展览中心友谊会堂2层 静安区延安中路1000号
签售会：
15：30-16：30 钟书阁静安店 静安区南京西路芮欧百货4楼
温馨提示：
①见面会入场方式：参与上海书展，即可免费入场。
②签售会入场方式：扫码在线购买几米新书《不爱读书不是你的错》，即可参与签售会，现场凭订单号优先入场。签售会限量名额先抢先得，满额为止！
【1】下列说法正确的是（ ）
A.参与此次活动，可以见到几米本人
B.读者可以在签售会现场听到几米的创作分享
C.读者购买几米的新书方可参加见面会
D.这则信息发布的时间为书展当天
【2】以下说法正确的是（ ）
A.在这次签售会中，林玲只能买到几米作品的套装。
B.几米是个坚持创作了20年的绘本作家。
C.婷婷可以直接免费进人读者见面会现场。
D.小鑫参加完读者见面会后，可在原处等待随后的签售会。
【3】读者见面会是在以下哪个时间段？（ ）
A.12：00—16：30 B.15：30—16：30 C.12：00—13：00 D.13：00—13：30
【4】以下说法不正确的是（ ）
A.参与上海书展，即可免费入场。
B.只要你愿意，就可参与签售会
C.现场凭订单号优先入场。
D.签售会限量名额先抢先得，满额为止！
【5】佳佳想参加几米的签售会，请你结合上文说说她要注意哪些事项。（至少两点）
_________________
15、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。 （2）风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________ _____________被_____________
（3）教室被小明扫干净了。 （4）受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________ _____________把_____________
16、改为“被”字句。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
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17、仿写。
例：爱是冬日里的暖阳，爱是沙漠里的清泉，爱是大海里的灯塔。
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是____________________，美是____________________。
18、植物妈妈 可 的 办法 真多呀（连成一句话，并加标点）
____________________________
19、按要求做。（8分）
（1）学校开展活动。（扩句）
（2）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。（缩句）
（3）同学们交给我一项任务。（改“把”字句）
（4）我敢肯定今天可能会下雨。（修改病句）
20、即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点关联词造句）
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21、习作乐园。
我们的生活充满了欢乐，给你带来欢声笑语的乐园在哪儿呢？它是什么样子的在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的欢乐？请围绕“我的乐园”写一篇文章，350字左右，题目自拟。
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