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随时随地学习
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1、课文览胜。将下面的内容补充完整。（10分）
（1）人不可有傲气， 。
（2）富贵不能淫，贫贱不能 ，威武不能 。
（3）为人进出的门 ，为狗爬出的洞 ，一个声音 着——爬出来吧，给你自由！
（4）今后——愿你用变 为 的精神，把祖国的 ，耕种成为 。
2、看拼音，写词语。
táo shā qiān zǒu huàn xǐnɡ shì jì yá chǐ
（____）（____）（____）（____）（____）
láo lù diào chuánɡ zào shēnɡ tú dì piàn qián
（____）（____）（____）（____）（____）
3、给带点的词找出反义词填在（ ）里。
（1）一群老母鸡带着一群（ ）鸡。
（2）我们学校的楼房高，旁边的民房（ ）。
（3）今天是阴天，教室里很暗；昨天是（ ），教室里很（ ）。
4、名句积累。
（1）旧时茅店社林边，__________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
（2）____________，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
（3）等闲识得东风面，____________。（朱熹《春日》）
（4）茅檐长扫净无苔，_______________。（王安石《书湖阴先生壁》）
（5）_____________，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）
5、写出近义词
中断—________ 碧水—________
6、快乐阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
【2】解释下列词语。
欲：________ 不及：________
【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。
7、按要求完成下面的古诗练习。
闻宫军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
________________ ________________
________________ ________________
【1】把古诗补充完整。
【2】下列诗句中标下划线的词语解释有误的一项是( )。
A. 初闻涕泪满衣裳涕：眼泪。
B. 却看妻子愁何在妻子：妻子和儿女。
C. 漫卷诗书喜欲狂漫卷：慢慢卷起。
【3】 “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句诗的意思是：__________________________
8、我会读古诗，做一做。
寻隐者不遇
[唐]贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
【1】诗人在什么地方问童子？( )
①山中 ②松下
【2】诗人为何没有找到要找的人？( )
①师父出去玩了 ②师父采药去了
【3】诗中写了哪些有代表性的景物？
______________________________________
9、读文段，完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。
【1】在文中括号里选择正确的词语
（发现、发明）________旧的药物书有不少缺点
重新编写一部________（完整、完善）的药物书
【2】在文中找出下列词语的反义词。
安全——________ 结束——________
【3】旧的药物书有哪些缺点？
_____________________
【4】李时珍为什么决定重新编写一部药物书？
_____________________
10、阅读小长廊
冰雪世界里的“玫瑰”
在终年被冰雪覆盖的北极,探险者经常会看到非常美丽的一幕:洁白的雪地上,一朵朵红色的“玫瑰”,星罗棋布地印在雪白的世界里。北极气候恶劣,最冷时气温可达零下70 ℃,难道在如此恶劣的环境里,真能生长出美丽的红玫瑰吗?
科学家对这些冰雪里的“玫瑰”进行了研究,结果令人难以置信:这些冰雪里的“玫瑰”的确暗藏着生命的奇迹。他们发现星星点点的“玫瑰”雪中,有一种单细胞的藻类。利用超声波把这些细胞打碎,发现在它们的细胞液中含有大量糖分。这糖分可以降低细胞液结冰时的温度,再加上厚细胞壁的保护,北极的低温还不至于把它们冻坏。
这种在冰雪中顽强生长的藻类叫雪衣藻。春天来临,融化的雪水带着地表的“营养”向下渗入到雪衣藻冬眠的地方,受到雪水刺激后,雪衣藻苏醒过来。神奇的是,来到冰雪表面的雪衣藻被太阳一晒就变成了红色,这是因为经紫外线照射后,雪衣藻体内产生了类胡萝卜素等多种红色素,鲜明的红色把它的绿色给掩盖了。这样,人们从远处望去,就会发现洁白的雪地上出现了一朵朵红色的“玫瑰”。
生命在任何情况下都是没有极限的。即使在终年被冰雪覆盖的北极,同样可以看到一朵朵“玫瑰”绽放的美丽。
1.联系上下文理解词语。
星罗棋布:
2.被称作“玫瑰”的雪衣藻为什么能在北极寒冷的冰雪世界里生存?
3.原本应该是绿色的雪衣藻为什么会变成红色?请用“ ”从短文中画出来。
4.“生命在任何情况下都是没有极限的”,对这句话理解有误的是( )
A.生命是顽强的,在任何情况下,都有可能有生命的存在
B.任何生命都是长生不老的,都能永远活在这个世界上
11、理思路，探文意。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
【1】这句话中有对白鹅动作的描写和对“我”的_________描写。“我”从白鹅“__________”“__________”的姿态中，对它产生了“__________”的初步印象。
【2】读读下列表现鹅高傲的词语，把序号填写到相应的位置。
①三眼一板 ②厉声呵斥 ③厉声叫嚣 ④步调从容
⑤一丝不苟 ⑥引吭大叫 ⑦严肃郑重 ⑧大模大样
叫声：______________ 步态：____________ 吃相：_____________
12、填空题。
（1）《汤姆。索亚历险记》的作者是（ ），原名（ ），是19世纪（ ）国（ ）的代表，他一生撰写了10多部长篇小说 与作品集。长篇小说《 》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象；《 》、《 》、《 》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活；《 》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇，他出生下层关心民众受到敬重，被誉为“ ”。
（2）《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公（ ）和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（ ）的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公（ ）的形像特征。
（3）在《海盗生活》中，写了三个小海盗（ ）、（ ）、（ ）在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。
（4）在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了（ ）的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还评介了（ ）。
（5）《汤姆。索亚历险记》这部小说，以（ ）为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了（ ）的贪婪和凶残。
13、今天上体育课的时候，明明在打球时不小心摔倒在地，眼部受了点伤。老师赶紧把他送往医院。他们看到了这张分布示意图。请根据图文，回答问题。
楼层 | A区 | B区 | C区 | D区 | E区 |
4 | 体检中心 | 国际医疗中心 健康管理中心 | 中医科 康复室 中药房 | 手术设备层 | 中心实验室 |
3 | 眼科 耳鼻喉科 | 内镜中心 | 病理科 | 手术室 检查预约中心 | 口腔科 |
2 | 外科门诊 专家门诊 外科换药室 | 内科门诊 方便门诊 心电图室 脑电图室 | 超生影像科 | 皮肤科 VCT门诊 体检科 输血科 | 妇产科 特需门诊 门诊办公室 |
1 | 输液大厅 门诊、急诊药房 妈咪暖心小屋 母婴室 | 抢救室 急诊检验 急诊诊室 犬伤门诊 | 急诊手术室 急诊重症病房 急诊留观病房 | 放射科 核磁共振 消毒供应中心 | 儿科门诊 挂号收费 综合服务中心 |
【1】来到急诊室，简单处理后，医生说要做核磁共振检查，明明先要到______楼______区，检查完后，他需要到______楼____________科室进行治疗。
【2】纵观医院的科室分布示意图，发现一楼除了急诊各科室外，还有犬伤门诊和儿科门诊，你知道为什么院方会把这两个门诊安排在一楼吗？
__________________________________________
14、阅读短文。
贝多芬被这些话语深深地打动了。他留下来了。
1824年5月7日，在维也纳举行了《D大调弥散曲》和《第九交响曲》的首场演出。非常成功，几乎是盛况空前。当贝多芬出现时，观众们掌声不息，连续了五次；在这礼仪之邦，即使皇族驾临，习惯上也只是鼓三次掌。演出之狂热竟惊动了警察。交响曲引起了一阵狂热的骚动。有许多人哭了起来。音乐会后，贝多芬因过于激动而晕了过去；他被抬到辛德勒家；他昏昏沉沉地和衣躺着，整夜未喝，直到次日早晨。但胜利只是短暂一瞬，贝多芬分文未得，音乐会没有给他带回一个子儿。
物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加，孤立无援，——但他却是一个战胜者：——人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的苦痛的战胜者。
【1】本片段节选自《名人传·贝多芬传》，作者是法国作家罗曼•罗兰，该书的另外两个传主分别是_____________和_____________。
【2】根据你对文段内容的理解，回答下面的问题。
（1）“有许多人哭了起来。”想一想这些观众为什么会哭呢？
__________________________________
（2）怎样理解选文中划横线句的含义？
___________________________________
【3】罗曼•罗兰描写了名人们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和等缺陷和不足之处，这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬？这种兼顾人物优点和缺点的写法，对你的写作有什么启发？
_____________________________________________
15、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1．阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。
“把”字句：______________
“被”字句：______________
2．弟弟骑走了一辆共享单车。
“把”字句：________________
“被”字句：________________
16、句子乐园。
【1】农夫在地里种了两棵一样大小的果树苗。（改为“把”字句）
【2】讲究卫生。减少疾病。（用恰当的关联词连成一句话）
【3】由于激动，她起初无法静听音乐。（换个方式表示因果关系）
【4】奶奶经常回忆她小时候的往事。（修改病句）
【5】乱扔废电池怎么不是污染环境呢？（改为陈述句）
17、按要求改写句子。
（1）这首歌真难唱。（改为感叹句）
（2）柳条摆动。（改写成拟人句）
（3）他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)
（4）首次迎接自己国家的元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？(改为陈述句)
18、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
改为反问句：______________________________
19、按要法语写句子。（10分）
（1） 李教师送晶晶进了医院。
改成“把”字句：_________________________________
改成“被”字句：_________________________________
（2） 我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。
改成比喻句： ___________________________________
（3） 秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是。
修改病句：_____________________________________
黄莺唱歌。
扩写句子：_________________________
20、把下面的句子补充完整。（6分）
（1）这天傍晚，
（2）我不好意思地一笑，
（3）时间过得真快啊，
21、习作天地。
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事,有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛……你想说给谁听呢？请以书信的形式写给你最想告诉的人吧！
要求：1．题目自拟。
2．注意书信的格式。
3．写通顺、写清楚，字数400左右。
邮箱： 