1、你知道吗?
1.海底的动物有哪些?
2.海底的植物有哪些?
2、写一写同音字。
lì fù xíng fú chí
( )史 ( )责 模( ) 仿( ) ( )到
谷( ) ( )钱 ( )状 吹( ) 坚( )
3、填空 。
“广”字共( )画,第三画是( )。
“升”字共( )画,第一画是( )。
“足”字共( )画,第六画是( )。
“走”字共( )画,第二画是( )。
4、把下面的词语补充完整。
( )( )相接 ( )崩( )裂 ( )姿( )态
风( )浪( ) 应接( )( ) ( )( )细流
5、理解型默写:
1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难:________,________,________!________。
2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,认为“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”的原因是“___________”;“___________,__________”;__________“_________”。
3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者乐观的人生态度的几句是_________,___________,_________!__________:_________。
4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者积极的人生态度的几句是__________;___________,_______;__________,___________。
5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是________,_________,__________,________。
6、阅读
古诗两首
从军行
〔唐〕王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,_______________。
凉州词
〔唐〕王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】将诗句补充完整,写在诗中的横线上。
【2】“穿”在字典中有3种解释:
①破;透;②通过(空洞、缝隙、空地等);③把衣服鞋袜等套在身体上。
“黄沙百战穿金甲”中的“穿”应选第______个意思;“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”应选第_______个意思。
【3】《从军行》中,将士们身披金甲,心里想着的是___________________。《凉州词》中,将士们听着羌笛,心里想着的是_________________。
【4】这两首诗有哪些相同之处?请写在下面的横线上。(至少写出两处)
_______________________
7、阅读诗歌《乡愁》,完成练习。
小时候 后来啊
乡愁是一枚( )邮票 乡愁是一方( )坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张( )船票 乡愁是一湾( )海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
【1】词语归位,将下列词语还原到诗歌中。(填字母)
A.浅浅的 B.矮矮的 C.小小的 D.窄窄的
【2】诗中作者把乡愁比作________、________、________、________。
【3】这首诗中表示时光变迁的词语有____________、_________、__________、__________。
【4】诗中的“海峡”指的是____________。
【5】对这首诗的理解最准确的一项是( )
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
C.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
8、对比阅读杜甫的三首古诗,完成练习。
〔甲〕春望 国破山河在, 城春草水深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。 | 〔乙〕月夜忆舍弟. 戍鼓断人行, 边秋一雁声。 露从今夜白, 月是故乡明。 有弟皆分散, 无家问死生。 寄书长不达, 况乃未休兵。 | 〔丙〕闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北。 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。 |
【1】下列对三首古诗赏析不正确的一项是( )
A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽的景象。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。
B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情只是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致。
C.乙诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D.丙诗抒写诗人情感时运用了神态和动作描写的方法。
【2】甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱第五年,丙诗写于安史之乱结束时,三首诗都写到了“家”。下面三句诗分别表达了诗人怎样的心情?
(1)家书抵万金___________________
(2)无家问死生___________________
(3)青春作伴好还乡____________________
9、课外阅读。
小蚂蚁和大象
大象因为有一只力大无穷的鼻子而骄傲自满,大森林里没有它的对手。有一天,来了一只聪明的小蚂蚁,要与大象比试一下。
大象用它的长鼻子轻而易举地把一棵大树连根拔起,然后得意洋洋地看着小蚂蚁。
“别神气了,瞧我的!”小妈蚁翘(qiào)了翘它的胡须说。
小妈蚁在菜叶上找到一条小虫,拖着它跑了一段路,它像胜利后的将军一样昂(áng)头看着大象,示威似的说:“你也把它拖这么远吧!”
大象一副忍不住大笑的样子,说:“我连大树都拔得起来,何况( kuàng)一条小虫。”
它用鼻子朝小虫卷去,却怎么也卷不住,它累得直喘气,终于无奈(nài)地认输(shū)了。
从此,大象再也不敢说过头话了。
【1】写一写小蚂蚁是怎样战胜大象的?
____________________________
【2】力气大能解決一切向题吗?为什么?
____________________________
10、快乐阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn)。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎng)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
【1】读一读,这段话共有______句话。
【2】一年有______、______、______、______四个季节。
【3】大自然的邮票指______。
11、阅读《猫》,完成下面小题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,哪怕是极小的声音,它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛,能转来转去,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文共有( )句话。
【2】用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
【3】这篇短文主要写( )(填序号)
A.猫的耳朵很灵敏。
B.猫有一双明亮的眼睛。
C.猫是捉老鼠的能手。
12、阅读短文。
墨汁事件
一天,美术老师布置家庭作业,让我们画一幢房子。
我刚把房子画好,突然一滴墨水滴在了画的中央。重画已经来不及了,我急得哭起来。
母亲来了, 她看完之后笑了笑说:“可别这么容易就灰心。依我看,这墨汁很像一只小
花狗身上的斑点呢。画下去,房子里睡着一条小花狗。孩子,要记住:碰到这种事情,别轻易放弃。继续干下去,往往会有意外的收获。”
我擦干眼泪,绕着那点墨渍,画了一只小花狗。
第二天,这幅画得到了老师、同学的一致赞赏。老师还说:“瞧,这条小花狗使画面活泼多了。”
【1】选择加点字的正确读音,画“√”。
墨渍(jì zì) 一幢房子(zhuàng chuàng) 活泼(bō pō) 着急(zháo zhuà)
【2】画中的一滴墨水最后变成了什么?
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【3】妈妈在帮“我”解决了“墨汁事件”之后是 怎样开导“我”的?
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【4】从这则小故事中你受到什么启发?
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13、阅读理解。
摔跤
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着shǒu jí yǎn kuài( ),从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上 各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子jīng shén dǒu sǒu( ),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】根据拼音在括号里写词语。
【2】选文节选自儿童小说《______》,作者是_______。这段选文主要描写的是_________的情节。
【3】小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么?
___________________________________
【4】在这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?
___________________________________
【5】想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?
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14、请你阅读新闻,并按要求讲述新闻内容。
中国科技网:抗疫“三方”新药获批上市
来源:《科技日报》作者:付丽丽
3月2日,传统中医药又迎来好消息,抗疫“三方”新药一同获批上市。据了解,国家药品监督管理局通过特别审批程序应急批准中国中医科学院中医临床基础医学研究所的清肺排毒颗粒、广东一方制药有限公司的化湿败毒颗粒、山东步长制药股份有限公司的宣肺败毒颗粒上市。
请根据提示把这则新闻的内容简要写下来。
告诉大家一个好消息:_______________________
15、读例句,用例句中加点的词语写一句话。
例:我军的伤员陆续从火线上抬下来。
陆续:________________________
16、用带点的词仿写句子。无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
__________________________
17、句子加工厂。(按要求写句子)
1.孩子们买到了很多很好的礼物。(改成“被”字句)
2.他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?(改成陈述句)
3.她送给我们棒棒糖。她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。(用关联词语连成一句话)
18、把下列句子改为肯定句。
(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
______________________________
(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗不得不关起来。
____________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)人们把文字刻写在竹片和木片上。(改为“被”字句)
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(2)东汉时代有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。(用划线词造句)
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(3)这种纸轻便。 这种纸好用。(用恰当的关联词将两句话合成一句话)
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(4)造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)
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20、句子训练营。
1.将句子换一种说法,使意思保持不变。
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
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2.给下列句子加上合适的标点符号。
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子___他们喜欢用纸做出圆的___尖的___香蕉形的帽子___戴在头上___又舒服又漂亮___
3.把下面的句子改为“被”字句。
衙役们把枣核塞进钱褡里。
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4.用自己的话转述别人的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
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21、习作。
那一刻,我不再
要求:(1)请将题目补充完整,如填“贪玩”“迷茫”“淘气”“沮丧”“伤感”“孤独”“惧怕”“骄傲”“逃避”“讨厌他/她”“相信眼泪”……
(2)结合你的成长经历,把所填的内容写具体,注意详略得当,写出真情实感。