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1、比一比，组词
似（ ） 茫（ ） 惊（ ） 摘（ ）
以（ ） 忙（ ） 凉（ ） 滴（ ）
2、看拼音，写词语。
感谢有你，我的父母，我的老师，我的同学和朋友！小学六年，在人生____ （lǚ）途中，只是短暂的一____（shùn）,但是能得到各种友好的提_______（xǐng），那是多么令人欢欣鼓____ （wǔ）啊！那是关切的眼____（jīng）注视着我前行的脚步，那是清____（xī），那是我迷____（máng）中的一盏明灯，那是我进步时的一句____（zhǔ）咐，那是我陶____（zuì） 时的一_____(lǚ)清风。
3、把成语补充完整。
高楼_____立 鸡犬相_____ 一丝不_____ 彬彬有_____
临危不_____ 心急如_____ 井然有_____ 相提并_____
4、加一加成新字，并组词。
犬+（_______）＝（_______）（_______）
亢+（_______）＝（_______）（_______）
足+（_______）＝（_______）（_______）
多+（_______）＝（_______）（_______）
寺+（_______）＝（_______）（_______）
共+（_______）＝（_______）（_______）
5、根据课文内容填空。
课文梗概按鲁滨逊历险的______进行记叙，写了_____ 、______、______、_______、______五件事，表现他________、_____、________、______的特点。作者是______国作家______。
6、课内阅读。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是______________的意思。
【2】用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是（ ）
A.千锤/万凿/出深/山。 B.烈火/焚烧/若/等闲。
C.粉骨/碎身/浑/不怕。 D.要留/清白/在/人间。
【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着___________；第三、四两句描写了_____________的精神，表达了诗人___________的决心。
【4】这首诗采用了“托物言志”的写法，“物”是____________，“志”是_________________。
【5】作者仅仅是写石灰吗？他为什么要写这首诗呢？
_________________________________________________________________
7、古诗阅读：补充诗句，并填空。
好雨知时节，（ ）。
（ ），润物细无声。
（ ），江船火独明。
晓看红湿处，（ ）。
【1】补充诗句：__________________
【2】《春夜喜雨》是一首五言（______），作者是唐朝诗人（______）。诗中以极大的（______）之情，赞美了来得及时、滋润万物的（______）。
【3】根据你对诗句的理解选择。
① “发生”在词典中的解释有： A.发生 B.产生，兴起 C.出项
“好雨知时节，当春乃发生。”中的“发生”应选（______）
② 这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因（______） (请选用诗句作答)
A.好雨知时节，当春乃发生。
B.随风潜入夜，润物细无声。
C.野径云俱黑，江船火独明。
D.晓看红湿处,花重锦官城。
③ 诗句中的哪个字生动形象地写出了春雨悄无声息的特点？（______）
A.喜 B.潜 C.润
④ 对诗的理解不正确一项是（______）
A.全诗描写了春夜降雨、润泽万物的美景。
B.全诗表达了诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱与赞美之情。
C.全诗意在赞美像春雨一样无私奉献的人。
8、阅读诗歌，回答问题。
芙蓉楼送辛渐
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【1】本诗的作者是唐代的“七绝圣手”______，盛唐时期著名的______诗人。
【2】这首诗是一首送别诗，你还知道哪些送别诗？请写出三首（诗的题目即可）
_______________________________________________________________________________
【3】王昌龄送的人是______。
9、课外阅读
①好多年都没有看过露天电影了。
②记得小时候，家在农村，那时电视在乡下压根就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
③那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黑去赶热闹。
④到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”
⑤一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了！”“你不去？”“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”说完，回屋拿了一件大衣给我披上。
⑥来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好！”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。
⑦不知怎么的，我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
⑧想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。
⑨敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门，“怎么这么早就回来了，电影不好看吗？”
⑩看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上……
【1】给短文加一个标题_________________
【2】根据上下文理解第④自然段中“水漫金山”的意思是: _______________
【3】这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，这个动作是____________________________。
【4】短文写了两次“看电影”的场景，第一次是_____，第二次是_______。
【5】文中最打动你的细节是哪一处，请用“ ”在文中划出来，并在后面的横线上写下你的批注： 。
【6】父亲关心儿子，儿子深爱着父亲。找出与第⑤自然段中“说完，回屋拿了一件大衣给我披上”相照应的句子，并用“ ”在短文中画出来。
【7】不知怎么的，我的眼睛一下子就湿润了。这是什么原因造成“我”眼睛的湿润？结合短文内容，判断下面理解最为恰当的一项是（ ）
A．“我”看电影时，被旁边那位父亲的举动感动了。
B．“我”被电影内容感动得落泪了。
C．“我”看电影时遇到一对父子，突然想起当年和父亲一起看电影的瞬间，并对父爱有了更深的感悟，从而流下泪水。
10、 ①我有一位同乡朋友在香港工作，今夏因为患了严重的胃病，他的父亲从杭州赶到香港来看望他。香港的天气很热，而他家的旧空调坏了，于是从商场订购了一台，让安装工人来安装。朋友的父亲到香港时，正赶上工人到家。
②朋友住在十二楼，这是一座老旧的楼房。他的父亲发现，工人们背上许多铜管，足足有五六十米长。老人家不知道这些铜管是干什么用的。朋友说，使用空调的时候，会产生滴水现象，有时候空调滴水还流到了楼道上。为了防止空调水再流到楼道上，他决定引水到楼下的排污管里。
③老父亲听了，大惑不解。空调完全可以使用胶管，为何要选用价格昂贵的铜管？再说，这房子只是租住的。朋友说，如果选用胶管，那么短短的几年就需要更换，而选用铜管，却可以几年至十几年不需要进行更换了。这样，以后住进来的人，就不会因为空调水的问题烦恼了。
④朋友的父亲回杭之后，说他的儿子买空调配件的钱，可以购两台空调主机，大家听了，觉得不可思议。
⑤朋友在香港才住了六年，但他的行为习惯却被香港这座城市影响了。虽然朋友仍然是一个打工仔，但他身上，却看不到一个小市民的任何影子。
⑥几年前，一个朋友到香港游玩，入住在一家宾馆。她想打电话给家人报平安，但手机没电了。她从宾馆出来寻找投币电话，但不知哪里才有。宾馆大门口的门僮向她指了路，但投币电话就是不通。她无奈往回走，到了门口，那门僮问她电话有没有打通。她摇摇头。门僮拿出了自己的手机，借给她使用。她有些不好意思，另外有一些担心，这门僮会不会借机向她收取费用。门僮似乎看出了她的担心，解释说，他的手机的费用是包月的，他每个月费用都有余。她于是放心地拿过来打了一个电话，当她把手机还给门僮，准备走的时候，门僮突然说：“小姐，请等一下。”她心里想，难道这门僮食言了？她有了挨宰的心理准备。只见门僮把手机拿到她的眼前，指看上面一个号码，说：“你看，这是你刚才拨打的号码，我把它删了。”说完，门僮按下删除键。
⑦她大感意外，没想到一个门僮竟然这样善解人意，尊重别人。
⑧ 认识一座城市是困难的，但有了细节，一切都迎刃而解了。
【1】解释下面带点词语的意思。
食言：_______________________________________________________
善解人意：___________________________________________________
【2】“虽然朋友仍然是一个打工仔，但他身上，却看不到一个小市民的任何影子。”很明显，这里的“小市民”并不是指“个子矮小的市民”，而是指________________的市民。说朋友身上“看不到一个小市民的任何影子”，是因为________________________________________________________
【3】第二个故事中画浪线句子抓住这个朋友的____________来进行描写，与门僮的做法形成了鲜明的对比。这样写的作用是_____________________________________
【4】在给文章命题时，有人建议用“温暖的城市”，有人建议用“温暖城市的细节”，你决定用____________，理由是_________________________。
11、课内阅读。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干交成了大地的四极和五方的名山；他的血液变威了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了溢润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的盤个身体创造了美丽的世界。
【1】选文是围绕哪句话来写的？
_______________________________
【2】第一自然段末尾省略号的作用是_________________。
【3】请你试着写两句第一自然段末尾省略号省略的内容。
_______________________________
【4】选文第一段话用了什么修辞手法？仿写一段话。
_______________________________
【5】你喜欢盘古吗？你想对盘古说些什么？
_______________________________
12、阅读短文，回答问题。
今天风真大。树木被吹得摇摇摆摆，发出“呼呼”的声音。大街上尘土飞扬，撒（sā sǎ）落在地上的碎纸被风卷上天空，在灰暗的天空中飞舞。路上的行人几乎都是闭着嘴，眯着眼，吃力地走着。顶风骑车的人，就像自行车运动员一样，弓着身，双脚使劲地向前蹬（dēnɡ dènɡ）着。我走进学校，操场上也是尘土飞扬。教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。
我想，我们在大力植树造林的同时，还要保护好树林，这样才可以防御风沙，让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。
【1】给画横线的字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】联系上下文，我知道“顶风骑车”的“顶”是（ ）的意思。
A．人体或物体上最高的部分
B．用头或角撞击
C．面对着，迎着
【3】路上的行人为了不让灰尘进入嘴里、眼里，他们行走时是________、________的。
【4】文中把____________比作“绿色的长城”。
13、读短文，回答问题。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里。到了秋天，收了很多玉米。
农民把花生种在地里。到了秋天，收了很多花生。
小猫看见了，把小鱼种在地里。它想收很多小鱼呢!
想一想，小猫能收到小鱼吗?为什么?
14、阅读材料，回答问题。
材料一：广东散发的本土新冠疫情，呈现传播链延长及变异株传播力强等特点，极大增加了抗疫难度。为了尽快掌握病毒传播轨迹，（ ）感染链条，广州附近多地陆续（ ）全区全员核酸检测。一时间，广东省核酸检测需求大幅度增加。6月1日，广东首个“猎鹰号”气膜方舱实验室正式投入使用，实现了24小时收样检测，单仓检测产能可达3万管/天，进一步提升了核酸检测效率。
材料二：“猎鹰号”方舱实验室设地广州体育馆，体育馆为5000平方米，（ ）4个气膜实验室，每个气膜实验室占地约210平方米。
材料三：每个“猎鹰号”气膜方舱实验室全天候运转，日检测产能可达到3万管，保证结果可在24小时内发布。相比之前需要投入48名人员来完成3万管的核酸检测任务，全面引入自动化设备后的“猎鹰号”气膜方舱实验室减少至40名人员，实现效率提升。截至5月31日，已完成样本检测119万人份，有力地（ ）了广东省防疫工作。
【1】这三则材料主要想告诉读者什么？以下说法不正确的一项是（ ）。
A．广东本土新冠疫情情况严重，核酸检测需求大幅度增加。
B．正式投入使用的“猎鹰号”方舱实验室规模很大。
C．方舱实验室的运转，实现了核酸检测效率大提升。
D．方舱实验室运转后，只需8名人员就可完成3万管的核酸检测任务。
【2】三则材料中都有运用到的说明方法是（ ）。
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
【3】文中括号处的词语依次为（ ）。
A．切断 支援 安置 开展
B．支援 安置 切断 开展
C．安置 开展 切断 支援
D．切断 开展 安置 支援
【4】如果设计一条核酸检测宣传语，以下不适用的一项是（ ）。
A．核酸检测不要慌，积极配合您最棒
B．抗击疫情是一场全民行动，核酸检测是一道你我防线
C．人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩
D．抗击疫情人人有责，积极配合核酸检测
15、按要求改写句子。
【1】他的羊再也没丢过。
(改成反问句) 。
【2】大雁飞来了。
(扩句) 。
【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
(缩句) 。
【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。
(修改病句) 。
16、改写句子。
①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)
__________________________
②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)
__________________________
17、句子乐园
①医生被男孩儿的勇敢震撼了。（改成“把”字句）
___________________
②小小的礼物，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。（用划线的词语造句）
___________________
③冬冬紧紧地抱住奶奶说：“那也是我最喜欢的铃儿。”（把直接叙述改为间接叙述）
___________________
④世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
___________________
18、句子创作沙龙（按要求完成下列句子）。
1．这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（缩句）
2．我想起外祖父。（扩句）
3．一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
4．前天早上下了一上午的雨。（修改病句）
19、围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）
奶奶非常着急，____________________
20、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
______________________________
21、写作天地。
我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的具体地、有条理地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。400字左右。
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