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广东省清远市2025年小升初模拟(一)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    rì kòu

    jìn chá jì

    zhǐ huī

    ________

    ________

    ________

    shī tǐ

    xuán yá

    mò pán

    ________

    ________

    ________

     

  • 2、比一比,再组词。

    _________________________

    _________________________

  • 3、我来猜谜语。

    1.圆球红彤彤,挂在天空中。

    雨天看不见,晴天就出现。

    打一字_____

    2.有时像圆盘,有时像小船。

    高高天空挂,夜晚才出现。

    打一字:_____

  • 4、一锤定音。(给下列词语中加点的字注音)

    ____   _____     _____  _____  ____

    ____   _____     _____  _____  ____

  • 5、给下列字加上偏旁。组成新字并组词。

    ——_____)(______ ——_____)(______ ——_____)(______

    ——_____)(______ ——_____)(______ ——_____)(______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、   阅读感悟

    阅读短文,完成练习。

    人有两个宝

    人有两个宝,双手和大脑。

    双手手会做工,大脑会思考。

    用手又用脑,才能有创造。

    1这首儿歌共有_____ 句话。

    2填空。

    1______________是人的两件宝。

    2_________会做工,___________会思考。

    3我还会用双手______________________

    4我会用大脑想一想, 用双手连一连。

    蚯蚓   织网

    蜘蛛   钻地

    二十三   找花生

    小猴子   扫房子

  • 7、背背古诗,做做题。

    ____________

    明月,疑是霜。

    ,低头思

    【1】把古诗补充完整,并在横线上写出古诗的题目。

    【2】这首诗写出了诗人(孟浩然   李白)在寂静的月夜里(思念家乡和亲人   送别友人)的感受。(用“√”选出正确答案)

  • 8、阅读古诗

    示儿

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,______________

    【1】这首诗的作者是_____代诗人_____

    【2】元的意思是_____

    “但悲不见九州同”,诗人临终前放不下的是_____

    【3】补充最后一句诗。王师北定中原日,_____

    【4】对诗的理解,下列说法错误的一项是_____

    A.诗的题目点明了这首诗是作者临终前写给儿子的。

    B.“九州”的意思是九个州。

    C.前两句表达了作者的悲愤之情,后两句表达了作者的渴望祖国统一的激昂之情。

    D.《己亥杂诗》、《题临安邸》和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下文,回答问题

    清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

    【1】给划线的字选出正确的读音。

    黄色________(lèn nèn)    出________(lòu lù)    ________(jǐn jǐng)

    【2】我会照着下面词语的样子再写出几个。

    挨挨挤挤:________;________;________;________

    一个个:________;________;________;________

    【3】“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把________比作________,表现出荷叶________的特点。

    【4】第二段描写了哪几种荷花?它们分别是什么样子的?

    __________________________________________________

    【5】第四段作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我有趣的事情,你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢?

    __________________________________________________________________

  • 10、课外阅读

    一位母亲与家长会

    第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晩上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

    儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

    孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

    儿子高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考上这所学校。

    她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

    【1】文中画“____”的句子是对儿子的(   )描写。

    A.神态

    B.语言

    C.心理

    D.外貌

    【2】文中三次写到母亲“流泪”,这对塑造母亲的形象有什么作用?(   

    A.三次都写出母亲难过、伤心的心情。

    B.既表现了母亲的坚强,又表现了母爱的伟大、无私。

    C.写出了母亲对儿子担心、失望的矛盾心理。

    D.写出了母亲对儿子的溺爱,同时也反映出儿子的不争气。

    【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子中,“悲”指什么?“喜”指什么?

    “悲”指:__________________________

    “喜”指:__________________________

    【4】为什么母亲每次开家长会后,都要对儿子“撒谎”呢?

    _____________________________________

    【5】儿子拿到通知书后,为什么会哭呢?

    ___________________________________

    【6】用简练的语言概括这篇文章的主要内容。

    ______________________________

  • 11、读下面的短文,回答问题。

    蚂蚁和鸽子

    一只蚂蚁又热又渴,他跑到河边去喝水,一不小心掉到了河里,被河水冲走了。正当他危在旦夕,将要被河水淹死的时候,河旁边一棵大树上蹲着的鸽子将一片树叶丢进河里,树叶恰好落在蚂蚁身边。蚂蚁爬上树叶,安全地漂到了岸边。蚂蚁因爬上了这块“绿洲”而得救了。

    没过多久,一个捕鸟人经过树下,他举起带着捕鸟胶的木棍,想要捉住树上的鸽子。蚂蚁看出了他的诡计,狠狠地咬了捕鸟人的脚趾,捕鸟人痛得大叫没过多久,一个捕鸟人经过树下,他举起带着捕鸟胶的木棍,想要捉住树上的鸽子。蚂蚁看出了他的诡计,狠狠地咬了捕鸟人的脚趾,捕鸟人痛得大叫一声,扔掉手中的木棍。叫声惊动了蹲在树枝上的鸽子,鸽子安全逃脱了。

    【1】在括号里填上合适的量词。

    ( )木棍            ( )小河            ( )大叫

    【2】文中的“绿洲”是指:(       

    A.绿色的大地

    B.树叶

    C.岸边

    【3】鸽子是如何救蚂蚁的?请用“ ”画出来;蚂蚁是如何救鸽子的?请用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】短文告诉我们一个什么道理?下面说法不正确的是:(       

    A.鸽子之所以帮助蚂蚁,是因为蚂蚁也有可用之时。

    B.要懂得知恩图报,在别人有困难的时候要伸出援助之手。

    C.勿以善小而不为,今天你的善举会带来明天的回报。

  • 12、南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有第二波斯湾的美誉。

    (1)用波浪线画出这段话的中心句。这句是把(   )比作 ( )。

    (2)为了说明南沙是巨大的蓝色宝库,作者从(   )、( )、(   )等三方面来说明的。南沙享有第二波斯湾的美誉是为了说明 ( )。

    (3)难以计数表示数量很多,这段中(   )、( )、   这两个词也表示数量很多 。

     

  • 13、阅读短文,回答问题。(17分) 

    我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。

    我们端着碗出场的第一个节目是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个节目却从未中断过。

    有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:打破碗了?你死去了!接着是的一巴掌。

    这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

    后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了⋯⋯”

      她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。

    (1)给加点字选择正确读音,并在下面画横线。

    碗(zhe  zhuó  zháo  zhāo) 猜不(zhe  zhuó  zháo  zhāo)。

    (2)小姐姐为什么把她的碗给了,自己拾起破碗回家去?

       

    (3)第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?

       

       

    (4)第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”

    表示省略了的话。(   ) 表示断断续续的语气(   )

     

  • 14、(一)课外阅读

    ____________________

    你悄悄地走来,走进花园。千姿百态的菊花开了,它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

    你悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人们可忙了,到处是欢声笑语。

    你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈,好可爱啊!大大小小,数不胜数。在园里徘徊,闻着阵阵幽香,好像漫步在天国花园里。孩子们爬上树去,摘一颗仙果,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。

    你悄悄地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了一片温暖。瞧,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。

    我迷恋你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。

    1文中幽香一词中的是什么意思?(  )

    A. 深远   B. 沉静   C. 昏暗   D. 使人感觉沉静、安闲的

    2下列句中,不是比喻句的一项是(  )

    A. 那一片片庄稼,远看,好似千层波浪。

    B. 这边的山上,像是镀上了一层金色。

    C. 那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海。

    D. 它们有的把波浪似的金发披在肩上。

    3短文中的指的是(  )

    A. 菊花   B. 秋天   C. 枫叶   D. 果实

    4给短文取个合适的题目,写在文前的_________上。

    5根据短文内容填空,

    你悄悄地走来,走进__________,走进________,走进________,走上_________

    6想象一下,你悄悄地走来,还可能走到哪里?

    _____________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。        那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

    蝴蝶的家不在麦田里,不在花里,不在桥下,也不在树叶下面。 (照样子,写句子)

    ______________________

  • 16、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)

    _____________________________________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)

    ________

    2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

    ________

    3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)

    __________

    4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)

    冷——_____________

    5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)

    ___________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈对我说:“我发现你学习劲头很足,我奖励你周末去郊游。”(改成转述句)

    ______________________

    (2)像你这样当大官的人,不会没有钱!(改成反问句)

    ______________________

  • 19、照样子,写句子。

    例:老虎扑过去,把狐狸逮住了。

    老虎扑过去,逮住了狐狸。

    1. 狐狸借着老虎的威风,把百兽吓跑了。

     

    2.小猫跑得太快,把花盆打翻了。

     

     

  • 20、照样子,写句子。

    (1)小鸟唱起了歌。 小鸟唱起了(动听的)歌。(扩句)

    我在教室里写作业。

    (2)一阵大风把小伞兵吹上了天。 小伞兵被一阵大风吹上了天。(改成被字句)

    小红把作业做完了。

    (3)弯弯的月儿小船。(比喻句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、按要求作文。

    我们每个人都有自己的长处,自己的本领。请选择自己最得意的一方面写下来。你可任选下列题目中的一个,也可自拟题目。

    题目:《请为我竖起大拇指》

    《埋在心底的自豪》

    《请将赞许的目光投给我》

    要求:①从小处着眼,写出一个真实的我。

    ②把最得意的地方写清楚,写具体。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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