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1、看拼音写词语。
kǒng jù（_____） qī liáng（_____） jì mò（_____） quē fá（_____） zhà lan（_____） shāo wēi（_____）
2、词语大比拼。
（_____）飘（_____）舞 （________）大物 全（_____）贯（_____）
（_____）高（_____）下 （________）一笑 心（_____）意（_____）
（_____）身（_____）骨 （________）一筹 斩（_____）截（_____）
（_____）巧（_____）拙 （________）有名 一（_____）所（_____）
3、词语书写。
juàn liàn chàn dǒu hóu lóng fàng sì wéi gān
____ ____ ____ ____ ____
fù yōng mó quán cā zhǎng yǎng zūn chǔ yōu
____ ____ ____
4、词语训练：
（1）填写词语并解释意思：群雄（ ）争_______；时人不识（ ）心乐：
（2）把成语补充完整、再把合适的成语填到下列句子中。
古木（ ）天 独木难（ ） 才华横（ ） 不（ ）了了 世外桃( )
（ ）尝辄止 飞（ ）流泉 （ ）天无力 诗情（ ）意 （ ）为壮观
（1）九寨沟 ， ，一年四季气候宜人，真是个充满 的地方，一处难得的 。
（2）小明在阅读《红楼梦》时一目十行， ，结果对书中的内容 。
5、看拼音，写词语。
在这个阳光míng mèi( )的早上，整个操场fèi téng( )了，因为一年一度的校运会拉开了序幕。同学们不再在操场跑道上pái huái( )，yí lǜ( )坐在观众席上，观看精彩的比赛。同学们的目光随着运动员而nuó yí( )，时而高声欢呼，时而屏息静气，为参赛选手的出色表现喝彩，尽情享受一场体育的shèng yàn( )。
6、美文选读
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
【1】《清明》这首诗描写的是____________节，主要习俗是__________________________________________。
【2】《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是 节，时间是 ，主要习俗是 。
7、课内阅读。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是___________ ，原名__________ 。
【2】下面两个加点的“风雨”分别指什么？
（1）天上的风雨：________________________________________________________
（2）心中的风雨：________________________________________________________
【3】这首诗主要运用了的修辞手法，歌颂了____________________________ 。
【4】从“我只躲到你的怀里”这句话中，你可以体会到什么？
________________________________________________________________________
8、读句子，按要求完成练习。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
【1】这两句诗的意思是随着______的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________________________的特点。
【2】读了这两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ）
A．经过反复观察，结果才会准确。
B．从不同角度观察，结果会有不同。
C．观察的过程比结果更重要。
D．经过连续观察，结果才会准确。
9、拓展阅读。
从小报童到“保险大王”
克里蒙．斯通，幼年丧父，家中一贫如洗。受生活所迫，他不得不和很多穷孩子一样，做了报童。他满怀希望地走进一家饭馆，但还没来得及叫卖，就被老板连踢带打地赶了出来。第二次进去，他又被踢了出来。
小斯通真不想干了，可一想到替别人洗衣服的母亲那双满是血口子的手，他便硬着头皮又一次走了进去。客人们被这个不要命的小家伙惊呆了，出于同情，他们说服老板允许小斯通在饭馆卖报。虽然受了皮肉之苦，但口袋里却换来了不少钱，报童生活给了他锲而不舍的精神。
16岁那年暑假，斯通试着去推销保险，这是他的第二份工作。他看准了一栋办公大楼，决定进去推销保险。可是，当斯通站在楼前时。却浑身发起了抖。是害怕？还是激动？他自己也说不清楚。
“如果你做了，没有损失，还可能人有收获，那就动手去做，马上就做！”斯通给自己打气，终于走进了大楼。这一次，他没有被踢出来。遭到拒绝后，他就立即奔赴下一间办公室。那天，斯通只卖出了两份保险，但他十分高兴，因为他看到了自己潜在的才能。
后来，在不懈努力下，这位昔日小报童成了美国的“保险大王”。
【1】克里蒙·斯通幼年时的家境如何？用“________”画出来。
【2】小斯通最初的工作是什么？在饭馆他遇到了什么情况？结果如何？
_______________________________________
【3】克里蒙。斯通的第二份工作是什么？情况又如何？
_______________________________________
【4】从克里蒙。斯通成功的经历中，你明白了什么道理？
____________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
山雾
山雾像群贪玩的孩子，
大清早就喜欢在山谷里奔跑，
一会儿从山上跑到山下，
一会儿又钻进了密林。
它们是在追逐嬉闹，
还是在林中捉迷藏？
太阳公公起床了，
露出了红红的笑脸。
渐渐地，山雾不见了。
它们是跑累了，
悄悄地到林中歇息，
还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，
偷偷地望着过路的孩子微笑呢？
【1】从文中选出合适的词语填空。
（________）的孩子（________）的笑脸
（________）的露珠（________）地望
【2】读句子，写句子。
山雾一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。
（________）一会儿（__________），一会儿（__________）。
【3】用“ ”在文中画出一个拟人句。
【4】从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子？用“﹏﹏﹏”画出来。
11、阅读短文。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请诸葛亮出山，辅助自己实现统一天下的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷着：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点都不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了，茅塞顿开。
诸葛亮出山后，刘备把他当成自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
【1】用“ ”画出描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句。
【2】“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。”这两句话中的“半里多路”表明刘备距诸葛亮住处还很远就开始步行，这是因为_____________。刘备“轻轻敲门”，表达了他此刻_________的心理。
【3】对下面句子的理解正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
A．这句话中把隆中的山冈比作一条卧龙。_______
B．句中“等待时机腾飞的卧龙”暗指诸葛亮。_______
C．这句话是指刘备求贤士、待时机，暗示他即将像卧龙腾飞一样完成统一大业。_______
（2）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
A．这句话中刘备把自己比作鱼儿，把诸葛亮比作水，突出自己请到诸葛亮后的喜悦之情。_______
B．这句话中把刘备比作水，把诸葛亮比作鱼儿，说明诸葛亮与刘备关系的密切。_______
C．这句话强调了鱼儿必须生活在水中，也就更加强调了诸葛亮出山对刘备实现统一大业的重要性。_______
【4】刘备请诸葛亮出山的目的是什么？
___________________________
【5】你认为刘备是一个什么样的人？
______________________
12、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下面的练习。
【1】解释词语：
万象更新：______________。
【2】文中破折号的作用是（ ）
A．表示意思的转换，跳跃或转折
B．表示解释说明
C．表示意思的递进
D．表示插说
【3】选文中的一个过渡句是______________________________________。
【4】大人们也紧张是因为_______________________________。
【5】孩子们准备过年要做的事都有什么？
_______________________________
13、阅读检阅台
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了，
蝴蝶来看看就走了，
白云来看看也走了。
只有风最好奇了，
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子，
妈妈的衬衫跟裙子，
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
【1】用“——”画出选文中出现的动物。
【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。
A．有趣
B．好奇
【3】( )把洗好的衣服晾在绳子上。
A．姐姐
B．妈妈
【4】风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。
14、我会读书。读文中句子，回答问题。
小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方一齐奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一起嗖地朝树林深处跑去了。
迎着( )的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直( )到密林深处。
(1)完成文中的填空。写老狐狸见到小狐狸心情的词语是( )，用这个词语造句。
__________________________________________________________
(2)假如我们能听懂狐狸的语言，母子团聚时会说些什么?
__________________________________________________________
(3)为什么说狐狸的脚印闪着金色的光芒?
__________________________________________________________
15、按要求修改句子。
1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）
________________________________________
2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）
________________________________________
3．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）
____________________________________
4．松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句）
_______________________________________
5．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）
_____________________________________
6．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
_______________________________________
16、按要求写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）______
（2）她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点的词写句子）__________
（3）月亮一露面，满天的星星惊散了。（仿写拟人句）_______
17、按要求写句子。
（1）田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。（照样子，写句子）
小河/______/像_______
（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子）
_______一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______。
（3）把下列词语排列成通顺的话，写在横线上，要注意标点符号啊。
骑马 许多 草原上 在 小伙子
________________
18、改写句子。
他拿走了我的课本。（改写成被字句）
________。
19、按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
（3）我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）
_____________________
（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
_____________________
（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体）
海上的风真猛烈，________。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）
_____________________
21、根据要求写话。
新冠病毒来袭时，护士们用他们天使般的爱救治病人。请你给他们写一句祝福或感谢的话。不会写的字用拼音代替。
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